我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:93993 上传时间:2022-12-11 格式:DOCX 页数:3 大小:14.01KB
返回 下载 相关 举报
我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx_第1页
第1页 / 共3页
我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx_第2页
第2页 / 共3页
我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的教育自传《用最初的心走最远的路》.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、我的教育自传用最初的心,走最远的路似水流年,只觉得时光一划,却没曾想到,自己从教竟已经三十多个年头了。在我小时候,高中老师的父亲和小学老师的母亲给我了深刻的影响,长大后也要当老师这想法,犹如种子一般,在我的心田慢慢长大1990年,师范毕业的我,告别可爱的校园,走上了三尺讲台,成为了一名真正的老师。初登讲台,我按部就班地按照其他老师的路子来教学,可是慢慢的新鲜劲过了,我也开始对这种枯燥的方式感到厌烦了。我于是向老教师请教,他们说:“亲其师而信其道。学生喜欢你,自然会在课上多注意你,学习内容也就可以更好的记在他们的脑子里。”于是,我开始试着改变上课的方法。比如,我会在上课的时候试着和他们做一些跟学

2、习有关的小游戏,有时候也会把整个班带到操场上去上课。除了繁重的教学任务,我还一直兼任班主任工作。第一次带班,学生是调皮捣蛋居多的初一生,再者,事务有常规的、突发的,十分繁杂;刚刚毕业的我作为班主任要“独当一面”,真是“压力山大”,常常感到手足无措,失落迷茫。在一次班主任会议上,一位老教师对我说“年轻教师,一定要勤奋探索,要利用三年站稳讲台”。这句话,对于初为人师我,确实是鞭策、也是勉励。她告诉我“管教管教,先管后教帮我理清了带班的思路,在后来的工作中我不断学习,请教有经验的老教师,在她们的帮助下,我不断地积累经验,不管是带班还是上课,都慢慢地进入“轨道”。就这样,在教育教学的路上我边走边摸索着

3、,我越来越感受到教师对学生来说是心灵、智慧的双重引路人,因此,要想成为好的老师,首先必须学会爱学生。人与人之间的感情也是相互的。如果你不爱学生,那么学生也不会喜欢上你,不会对你敞开心扉,不会喜欢上你的课。作为一个语文老师,更应该对学生倾注人文关怀。关爱学生,使他们喜欢亲近你,亲其师,才能信其道,这是上好语文课的第一步。“师爱,能成就孩子的未来;师爱,是教师迈向成功的阶梯!”“黑发积霜知岁月,粉笔无言写春秋”,不知不觉在第二实验小学这片教育的热土上,我已经耕耘了30多个年头了,从青春年少步入两鬓斑白;从儿时的懵懂,到现在的沉稳;从一开始从教时的茫然,到现在越走越明朗、越走越踏实。虽然未来要面对的困难和挑战会越来越多,但这不会阻挡我前进的脚步。因为从教三十多年的风风雨雨中,我体会到了“好为人师”的自豪,理解了“为人师表”的艰辛,更感受到了教师的“伟大”,明白了给予学生正确引导的意义。而在与学生交往的过程中,我也得到了宁静和踏实。教师这个职业,给我带来了许多乐趣和些许荣耀。因为对教师这一职业的深深眷恋,我决定坚守教育这一片神圣的土地,继续在各个方面不断提升自己,完善自我。我将会用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵,开创语文教学美好新天地,用最初的心,走最远的路。“流年笑掷,未来可期”。相信在往后的日子里,自己能够在从教之路上,遇见更多的惊喜与美好。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号