《组织生活会评价别人优缺点六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《组织生活会评价别人优缺点六篇.docx（15页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、组织生活会评价别人优缺点六篇组织生活会评价别人优缺点11 .*同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。2 .*同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用Q3 .*同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。4 .*同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与
2、*发展结合得不够紧密。5 .*同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。6 .*同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。7 .*同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。8 .*同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。9 .*同志忧患意识不足，
3、没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。10 .*同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。11 .*同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。12 .*同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。13 .*同志开会布貉多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水二14 .*同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就
4、去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。15 .*同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。16 .*同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。17 .*同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。18 .*同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。5
5、2 .*同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。53 .*同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大*投资，多给*吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。54 .*同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。55 .*同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。56 .*同志思想教育抓得不紧，与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。57 .*同志没有站在夯实党的执政基础的高度
6、来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。58 .*同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。59 .*同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。60 .*同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。61 .*同志对自己的党员身份荣誉感、自
7、豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。62 .*同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。63 .*同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。64 .*同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。65 .*同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。66 .*同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办
8、结果如何运用，这些责任还不够明确。67 .*同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。68 .*同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。69 .*同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。70 .*同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够
9、，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。71 .*同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。72 .*同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。73 .*同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。74 .*同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施,“一岗双责”意识落实还存在差距。75 .*同志在准则和条例的学习上还不够深入，
10、仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。76 .*同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。77 .*同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。78 .*同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的
11、现象。79 .*同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。80 .*同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。81 .*同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物的配貉上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。82 .*同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究
12、思考。83 .*同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。84 .*同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。85 .*同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。86 .*同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。87 .*同志多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。88 .*同志存在放松懈怠心态，
13、逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。89 .*同志抓落实的力度不够，对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。90 .*同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。91 .*同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。9L*同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有
14、记录、有笔记的肤浅、表面现象。92 .*同志没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。93 .*同志同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。94 .*同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。95 .*同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一
15、些工作中存在的问题得不到及时纠正。96 .*同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部者o97 .*同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。98 .*同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时想问题、作决策、抓工作，立足于*本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。99 .*同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高，有时过多强调工作效率，
16、征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。100 .*同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。组织生活会评价别人优缺点21、推动XX建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治职责意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导，比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中，满足于会议开了，文件发了，但真正推动工作主要是靠听汇报，这就是形式主义。3、作风不够务实，对分管的XX板块长远发展谋划不到位，对XX业的发展指导不够，要引导，督促分管部门善于提出发展目标，业务需求，工作措施，在处理“管”和“服
17、”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。4、改革创新意识不强，在推进党建与XX业务发展的有机结合上创新不足，招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。5、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。6、群众观念不强。比如在平安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。7、XX同志存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没
18、时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。8、对XX发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约XX发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法，改变被动局面有差距。9、XX同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高，指导力度需加强。组织生活会评价别人优缺点31.学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论
19、学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。2 .理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。3 .接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。4 .进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。5 .在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6 .作
20、为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见健插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。7 .缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。8 .好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。9 .履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，
21、但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作Q10 .抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。组织生活会评价别人优缺点4一、对支部书记的批评：1.某某同志对支部总体工作了解和掌握不够全面，在对支部整体工作的安排上，比较缺乏周密性、系统性和针对性，考虑问题有欠缺,需要进一步改进。2 .某某同志工作容易急躁，特别是遇到紧急工作时，沉着冷静方面做得不够好。3 .某某同
22、志在理论学习的深度和广度上还不够需要进一步加强。4 .某某同志在开展支部工作的形式上还需要更加丰富和创新，特别是在主题党日和党课等方面，缺乏新意、比较单一。二、对组织委员的批评：1.某某同志在理论学习上有所欠缺，党务工作知识还要加强，掌握得不深、不全、不透。5 .某某同志在创新工作思路上还要加强。6 .某某同志在开展党务工作的主动性和创造性上还要加强。7 .某某同志的组织协调能力还不够强，需要进一步改进。8 .某某同志对支部的工作认真程度还要加强。三、对纪律委员的批评：1.某某同志需要进一步加强党务知识的学习，特别是纪检监察方面的知识。9 .某某同志在发挥纪检委员的作用上不够充分，需要加大力度
23、。10 某某同志在工作中有时会有急躁情绪，需要进一步改进。11 某某同志在与组织委员的配合程度上还要进一步加强。四、对普通党员的批评：1.某某同志在学习的主动性上还要加强，理论学习的深度、广度不够。12 某某同志参加支部组织生活的积极性不高，应当加以改进。13 某某同志支部组织生活的请销假制度坚持得不好，需要改进。14 某某同志在遵章守纪方面，做得不够好，需要改进。5.某某同志在自我要求的标准方面，党员模范作用发挥不够到位。组织生活会评价别人优缺点51、落实工作还不够扎实。你分管社区工作，近年来，上级达标评比资料多，街道也开展了一些创新项目的研究和实践，可是社区干部在落实过程中感觉负担重，有点
24、疲于应付，这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位，指导力度不够，落实工作效果不好，不扎实。2、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX事件属重大维稳事件，他牵头负责处理，就基本情景决策处理过程结果，没有与其他领导及时通报情景，共同研判解决方法，自我行事，独断专行。3、XX同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。4、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起政协工作的高大上，体此刻具体上
25、，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。5、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情景，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情景了解不深，你作为街道维稳工作的主管领导，对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解？是否都清楚？6、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高，对民生工作关注度不够。7、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合
26、地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。8、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。9、对干部重使用，轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作，可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说，我就是为了多给年轻干部机会，经过这次活动来锻炼和培养干部，可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽视培养锻炼干部的过程，忽视为干部搭建成长的平台10、对综治维稳工
27、作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要，但实际行动中却不太关注难点工作，思考研究不够，如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题，没有下大力气解决；今年群租房整治是全市重点工作，多次向你进行汇报，可是没有给予足够指导，没有构成切实可行的办法举措。组织生活会评价别人优缺点61 .大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。2 .与班子间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强3 在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。4 .党性锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置，督促更多，过问结果少。5 .在增强历史自觉方面，
28、担当得还不够自觉，对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。6 .在坚定理想信念上，政治理论学习的主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关的学习比较重视，而把党的理论知识当“软指标”。7 .在履职尽责上，作为纪检委员，对纪律检查工作有检查，但对员工在劳动纪律上的问题，批评不够，督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。8 .在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的激情的进取精神，比如XX工作，满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。9 .在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了，但满足于不出错，过得去。10 .在发挥党员先锋模范作用上，对工作精益求精的意识不强，没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优。组织生活会评价别人优缺点评议组织生活会评价别人优缺点怎么写
