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1、2021年云南省丽江市考研专业综合测试卷（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务,二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表达中,哪种说法没有正确揭示这一关系?（）A.权利和义务在法律关系中的地位有主次之分B.享有权利是为了更好地履行义务C.权利和义务中一方的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件D.义务的设定目的是为了保障权利的实现2 .在罪数形态中，继续犯与状态犯区别的关键是（）。A.犯罪造成的不法状态是否继续B.不法行为是否继续C.犯罪是否侵害同一客体D.主观上是否出于同一故意3 .主张用理解
2、和解释的方式进行教育研究的教育学流派是（）。A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.实用主义教育学4 .在次数分布中出现次数最多的那个数是A.中数B.密集数C.平均数D.几何平均数5 .在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指（）。A.违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程B.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律C.违规进行蜜全培训、违规发放劳动防护用品、违规消戒安全技措经费D.违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售6 .在加涅的学习结果分类体系中，涉及对认知过程进行调控的学习类别是A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度7 .世界上迄今为止基本完整保留下来的最早的成文法典是()
3、。A.十二铜表法B.古希腊法C.汉谟拉比法典D.国法大全8 .人民币对美元升值，将导致()。A.美元对人民币的升值9 .提高我国市场上美国商品的价格C.美国增加对我国商品的进口，减少对我国商品的出口D.对人民币需求量的减少，对美元需求量的增加10 甲、乙两人现有的效用水平分别为10和20,资源的再配置使得两人的效用发生了变化，属于帕累托改进的一种变动是OOA.甲的效用变为10,乙的效用变为15B.甲的效用变为8,乙的效用变为25C.甲的效用变为8,乙的效用变为30D.甲的效用变为10,乙的效用变为3010 .与普通股相比，以下选项不属于优先股的基本特征的是（）。A.领取股息优先B.优先获得公司
4、破产清算财产C.不能参加公司的经营决策D.可以享受公司利润增长的利益11 .在报纸上被评价为“夫试行制最大目标,厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。这个制度是A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.建立训育制度12 .如图3所示，ZACB=90oZABC=30oAC=I,将AABC绕AB旋转一圈得到的几何体的体积是（）。图3PA.2B.兀C. 3兀D. 9E. 10兀13 .小智在读研究生的过程中，对前辈研究者的研究非常感兴趣，并用前辈研究者的量表做了一次重复研究。结果和前辈研究者高度一致。这说明，前辈研究者的研究具备较高的A.效度B.信度C.难度D.区分度1
5、4 .4+ma?+=5已知a14aT=0且,则m?=()A.R萼C邛D*E.ZLLa4/15 .马克维茨均值一方差模型的假设条件之一是()。A.市场没有摩擦B.投资者以收益率均值来衡量实际收益率的总体水平，以收益率的标准来衡量收益率的不确定性C.投资者总是希望期望收益率越高越好；投资者既可以是厌恶风险的人，也可以是喜好风险的人D.投资者对证券的收益和风险有相同的预期16 .市场利息率提高，()A.货币交易需求增加B.货币交易需求减少C.货币投机需求增加D.货币投机需求减少17 .下列选项中不属于调查研究的是A.问卷B.访谈C.测验D.实验18 .国家结构形式主要是调整()。A.国家的民族关系B
6、.国家的阶级关系C.国家部分与部分的关系D.国家整体与部分的关系二、多选题(10题)19 .我国公民对国家管理活动享有的诉愿权有()。A.集会游行示威权B.批评、建议权C申诉、控告权D.检举及取得赔偿权20 .下列表述正确的是()。A.”法典是人民自由的圣经、说明法律是自由的保障B.“恶法亦法”强调法律的权威来自于法律自身，与法律之外的因素无关C.法律后果不一定是法律制裁D.不是每个法律条文都有法律责任的规定21 .非法占有他人的下述哪几项财物，数额较大，拒不退还或拒不交出的行为，构成侵占罪?()A.托管物B.遗忘物C.埋藏物D.遗失物22 .下面的法律规定中，哪些不属于法的要素中的法律规则?
7、()A.刑法第216条规定，假冒他人专利，情节严重的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或单处罚金B.宪法第26条规定，国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.刑法第94条规定，本法所称司法工作人员，是指有侦查、检察、审判、监管职责的工作人员D.民法通则第7条规定，民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序23 .成立不作为犯罪，在客观方面需要具备的条件为（）。A.行为人负有实施某种积极行为的义务B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系24 .关于烧埋银
8、的性质，以下说法错误的是（）。A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税25 .甲、乙两人因为生活琐事发生争吵，甲生气，挥刀砍向乙，致乙死亡。事后，甲与乙的妻子在中间人的调解下达成私了。后乙父母在得知儿子身亡后坚决不同意私了，向当地公安机关告发。公安机关立案侦查后移送检察院，法院判处甲无期徒刑，同时判决甲向乙家属承担民事责任。就本案而言，下列说法正确的是（）。A.该案件形成多种法律关系B.甲与乙的家属之间形成实体法律关系C.弓I起甲和司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为D.该案件中，甲与检察院之间存在法律关系26 .秦朝的诉讼程序中，官府不予受理的有（）。A.
9、州告B,非公室告C.甲告D.公室告27 .拐卖妇女、儿童罪的实行行为包括（）。A.为了出卖目的而收买妇女、儿童的B.为了出卖目的而拐骗妇女、儿童的C.以勒索财物为目的而绑架妇女、儿童的D.贩卖妇女、儿童的28 .下列选项中属于附期限的民事法律行为的有（）。A.甲和乙约定10天后甲将自己的自行车卖给乙B.甲和乙约定双方签订的合同在1周后生效C.甲和乙约定双方签订的合同有效期为1年D.甲和乙约定如果年底甲不能还清欠款，甲将承担欠款总额10%的违约金三、判断题（2题）29 .外部经济的存在,意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数,而且也是行业产业的函数A.是B.否30 .事件树分析又称故障树分析，是
10、安全系统工程最重要的分析方法。A.是B.否四、填空题（2题）31 .唐皎然的代表作是（）。（厦门大学1997年）32 .风尘三侠的故事出于唐传奇（）。（东北师范大学2001年）五、计算题（2题）33 .短期国库券的收益率为5%,假定一贝塔值为1的资产组合市场要求的期望收益率为12%,根据CAPM模型：（1）市场资产组合的预期收益率是多少？（2）假定投资者正在考虑买入一只股票，价格为40元，该股票预计来年派发红利3元，投资者预期可以以41元卖出。股票的贝塔为-0.5,该股票的价格是高估还是低估了？34 .A国采取单方面盯住美元的汇率政策，一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为300
11、0A元，如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资，问(1)每年A国的外汇储备量变化量，能否平稳进行？(2)该国汇率制度崩溃后，说明汇率，价格，名义和实际货币货币的变化情况六、8.论述题(2题)35 .请试述胎儿生理和心理发展的影响因素。36 .论述前运算阶段的儿童思维具有哪些特点?参考答案1.B在等级特权社会中，法律以义务为本位；在现代社会中，法律更重视对个人权利的保护，权利是更重要的，是第一性的，义务是第二性的，义务的设定是为了保障权利的实现。所以选项A、D都是正确的。从结构上看，权利和义务是不可分割的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。因此，权利和义务都不可能孤立地存在和发展。权
12、利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件。所以选项C表述正确。选项B认为享有权利是为了更好地履行义务，这样就把义务放到第一位，颠倒了权利和义务的关系，违反了现代法治精神，表述不正确。2.B解析：所谓继续犯，亦称持续犯，是指犯罪行为自着手实行之时直至其构成既遂，且通常在既遂之后至犯罪行为终了的一定时间内，该犯罪行为及其所弓I起的不法状态同时处于持续过程中的犯罪形态。在我国刑法所规定的犯罪当中，除非法拘禁罪外，窝藏罪、窝藏赃物罪、遗弃罪等也是典型的继续犯。继续犯的特征在于：(1)继续犯必须是基于一个犯罪故意实施一个危害行为的犯罪。(2)继续犯是持续地侵犯同一或相同直接客体的犯罪。(3)
13、继续犯是犯罪行为及其所引起的不法状态同时处于持续过程中的犯罪。(4)继续犯必须以持续一定时间或一定时间的持续性为成立条件。继续犯与状态犯区别的关键在于：不法行为是否处于持续状态中，即是否继续。3.B文化教育学又称为精神教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说。代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等。文化教育学强调的是把人看成是完整的人，教育的过程是一种历史文化过程，且教育研究要用理解与解释的方式进行。A项实验教育学、C项批判教育学及D项实用主义教育学均不符合题意，只有B项文化教育学符合题意，故本题的正确答案是B。4.B本题考查的是集中量数中的众数。在次数分布中出现次数最多的那个数的数值是众数，
14、又称范数、密集数、通常数。因此本题选B。5.B6.B言语信息指以言语陈述的形式存储于学习者记忆中的有关事物和组织化了的知识，这种学习结果是学习者能够再现以往贮存的信息。智力技能是指学习者使用符号(字母、数字、词语、图片等)与环境相互作用的能力。认知策略指学习者调节自己的注意、记忆与思维等内部过程的机能。态度是情感的或情绪的反应，形成学习者的态度指使学习者形成影响行为选择的内部状态或倾向。因此，答案为B。7.C解析：本题着重考查对世界古代法律概况的了解。十二铜表法制定于公元前449年，是古罗马以原习惯法为基础制定的第一部成文法,国法大全即查士丁尼民法大全是公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼时期制定的，
15、反映了简单的商品经济关系，是对后世产生重大影响的一部完备的奴隶制法典。本题问世界上迄今为止基本完整保存下来的成文法典，这是汉谟拉比法典，是古巴比伦法的代表，故选C,A、B、D均不是。此外，值得注意的是，中国历史上第一部较系统的封建法典是战国时魏相李悝制定的法经，这也是一个常考的知识点。8.B9.D帕累托改进：如果资源采用别的使用方法，能够在不损害任何其他人经济福利的情况下，使至少一个人的经济福利得到提高。只有D选项没有使甲的效用受损，但是增加了乙的效用，故D项正确，ABe项错误。所以答案选D。10D解析：优先股具有以下几方面的特征：第一，领取股息优先。公司在付给普通股股息之前，必须先按固定的股
16、息率付给优先股股东股息。因为股息率是以面值的百分比表示的，所以优先股面值的大小很重要。无面值的优先股常以固定的金额表示。总之,优先股股息较为稳定且优先。第二，在公司解散或破产时，优先股股东有权在公司偿还债务后按照票面价值的规定先于普通股股东从公司资产拍卖所得的资金中获得补偿。第三，优先股股东一般不能参加公司的经营决策，一般不能像普通股股东那样有投票权，只有在直接关系到优先股股东的利益表决时，才能行使表决权，或者在优先股股利欠款达到一定数额后，可以投票选举一定人数的董事。第四，优先股股东不能享受公司利润增长的利益。因为优先股股息是固定的，因此当公司连年获得高额利润时，优先股的股息不能因公司获利而
17、提高，此时的优先股的股息可能会远远低于普通股所得的股息。因此，本题应选D。11 .A本题考查的是大学院和大学区制的试行与废止。这是教育独立论的现实要求，也是建立新的教育行政机构的一种尝试。在南京国民政府尚未完全控制教育之际，蔡元培尽力促成了大学院和大学区制的试行，其目的是“改官僚化为学术“，以求”一事权，以利教育但实际效果却与愿望相背离。以大学统帅中小学，忽略中小学实际需要，削减中小学教育经费，导致中小学居于附庸地位，而遭到了中小学界的反对。试行大学区，中等学校教师联合会曾在报上公开著文批评夫试行大学区制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化。，实行大学区制
18、是为了保障教育的独立性，但事实证明大学区的模式反易于卷入政治的漩涡。因此，大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。因此，答案为A。12 .A答案是：Ao*jG1A分析所求几何体为两个具有相同底面的圆锥体，底面半径r=T高分别为2,2,，从而所求体积为v=ix(y*HTf13.B本题考查的是测量工具的评价指标。信度是指测验结果的一致性或稳定性。题目中小智做的是一个重复研究，研究结果高度一致，说明量表具有高度的信度。因此，本题的答案为B。14.C答案是：Co-0wd-=-4fa2l-=14分析由题知0+m2+l=才_14+m3a2m23a2a+-)+m12+加a14+maku_
19、37一12+m-5,解得加一0。15.B16 .D17 .D本题考查的是教育调查研究的定义。教育调查研究是在教育理论的指导下，通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学的分析并提出具体工作建议的一套实践活动。因此。本题的答案为D。18 .D解析:国家结构形式是指特定国家的统治阶级根据一定原则采取的调整国家整体与部分、中央与地方相互关系的形式。我国的国家结构形式是单一制。19 .BCD解析：公民的诉愿权是对公民的批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权，以及取得赔偿权的统称。这些权利都是公民作为国家管理活动的相对方对抗违法失职行为的权利。“
20、集会游行示威权”是公民的政治自由。20.ABCD解析：自由是衡量法的进步与落后、专制与民主的标准，自由是人类社会的价值，也是法所应该体现的价值。“恶法亦法”否认了道德评价是法律的效力渊源，认为法律的权威来自于法律自身，与法律之外的因素无关，自然法已经实证化，法律与道德等其他社会规范已经分离。法律责任可以有两种承担方式，即制裁与补偿。制裁一般适用于公法领域，补偿主要适用于私法。私法上，承担法律责任往往不是接受法律制裁而是做出补偿。法律条文有假定、行为模式和法律后果三部分，在法律后果中，规定违反该法条规定的法律责任，但是在许多法律条文中没有规定法律责任。2LABC解析：根据刑法第270条的规定，以
21、非法占有为目的，将代为保管的他人财物或者他人的遗忘物、埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不退还或者拒不交还的，构成侵占罪。22.BCD答案JBCD评析B、D两项规定的是法律原则，C项规定的是法律概念。23.ABD解析不作为犯罪，是指行为人有义务并且能够实行某种行为，消极地不去履行这种义务，因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪，在客观方面必须具备以下三个条件：其一，行为人负有实施某种行为的特定义务。其二，行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三，行为人不履行义务的行为引起了危害结果，换句话说，行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C,不属于不作为犯罪在客观方面所需要
22、的条件。24.BCD解析：烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度，不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费，不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。25 .ABCD解析：法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。本题中主要涉及的法律关系包括甲和乙之间的人身伤害法律关系，检察院和甲之间的诉讼法律关系，法院和甲之间的审判法律关系等。由于甲的恶意法律行为导致乙死亡，乙的家属就与甲形成了要求赔偿损失的实体法律关系，即作为法定继承人的乙的家属享有向甲主张赔偿的请求权，甲有责任向乙的家属履行义务。法律事实是法律规范规定的，能够引起法律关系形成、变更或者消灭的客观情况或者现象。按照
23、是否以人们的意志为转移，法律事实可以分为法律事件和法律行为。法律事件是法律规范所规定的，不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或者消灭的客观事实；法律行为可以作为法律事实而存在，当事人的意志在法律行为中起到重要作用，能够引起法律关系形成、变更和消灭；本题中甲的恶意法律行为导致了相应的法律关系的形成，因此引起甲与司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为，而不是法律事件。26 .ABC解析：秦律规定，民间相诉有公室告和非公室告之分。公室告指准许告官的案件，如贼杀、伤。非公室告指不准告官的案件，如子盗父母、父母擅杀子女。27 .ABD解析：根据刑法第240条第2款的规定，拐卖妇女、儿童罪
24、是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的。据此，选项A、B、D三项均属于拐卖妇女、儿童罪的实行行为。选项C属于绑架罪的实行行为。28.BC解析：附期限的民事法律行为指双方当事人在民事法律行为中约定一定的期限，以期限的到来决定其效力产生或终止的民事法律行为。其所附期限是将来确定发生的，这是与附条件的民事法律行为的不同之处。A项中甲、乙约定10天后甲将自行车卖给乙，10天为甲履行合同的履行期，不是期限，故该行为不是附期限的民事行为。B项甲、乙约定双方签订的合同在1周后生效,即以1周作为期限J周后合同生效，为附期限的民事法律行为。C项甲、乙约定合同的有效期限为1年
25、，即表明1年后甲、乙的合同终止，1年为期限，故属于附期限的民事法律行为。D项甲、乙约定到年底甲不能还清欠款，甲将承担违约金责任。年底虽为期限，但甲能否还清欠款是不确定的，故不是附期限而是附条件的民事法律行为。29.Y30.N事故树分析又称故障树分析，是安全系统工程最重要的分析方法。31 .诗式诗式32 .虬髯客传虬髯客传33 .(1)市场组合的贝塔值为1,它的预期收益率为12%。(2)贝塔值为0意味着无系统风险。股票组合的公平收益率是无风险利率5%。(3)根据SML方程，贝塔值为.0.5的股票的公平收益率为：(41-40)+340=10%,利用第二年的预期价格和红利，得股票的预期收益率为：E(
26、r)=(41-40)+340=10%o因为预期收益率超过了公平收益率，股票定价必然过低。34 .（1）当采取直接对央行发行国债为财政融资时，为保持固定汇率，必然会使外汇储备减少，当A国储备丰富时，不会造成大的影响，但是一旦达到某一限度，势必会导致其固定汇率制度的崩溃。（2）汇率制度崩溃前，汇率，价格，名义和实际货币都不变，汇率制度崩溃后，汇率开始浮动，货币贬值，汇率上升，名义货币开始增加，但实际货币不变。35 .影响胎儿生理-心理发展异常的因素主要有三个：遗传因素、环境因素（物理因素、化学因素、生物因素、地理因素）、母体因素。一、遗传因素生物体的各种性状特征可以通过生殖过程一代一代传递下去这种
27、现象就是遗传。遗传通过染色体和基因的传递实现。唐氏综合症（DOWnSyndrOme）是最早被发现伴有精神发育迟滞的综合症之一。导致神经系统发育异常的先天因素主要有遗传病和先天代谢缺陷。据报告先天性甲减的病因主要为基因缺陷。其中85%为散发病例。临床上多见于异位甲状腺和甲状腺功能低下或无能。二、环境因素（一）物理因素（1）电离辐射（2）噪声（3）超声波（4）高温（5）电磁场（二）化学因素（1）汞及其化合物（2）铅及其化合物（3）吸烟（4）嗜酒（5）饮用咖啡（6）吸毒（7）大气污染（8）妊娠期药物（三）生物因素当病原微生物污染了空气、水、土壤时孕妇可能感染某些疾病并可累及胎儿。许多感染性疾病对胎儿
28、的生长和发育有影响。一般认为病毒感染形成母体病毒血症经血循环造成胎盘感染、胎：盘绒毛炎、血管内皮损伤或小血管阻塞性病变导致胎盘功能低下阻碍胎盘的物质代谢及气体交换。这是造成胎儿生长受限的重要原因。血内游离病毒可致胎儿病毒血症、广泛性血管内膜炎造成胎儿循环障碍影响供氧和营养或由病毒的毒素直接作用于胎儿使细胞数目减少、生长缓慢、死亡或抑制细胞的有丝分裂以及染色体异常导致胎儿生长受限甚至胎儿畸形。（四）地理因素在高原由于空气中氧含量低人体可出现代偿性血色素增多以改善和增加携氧能力代偿氧不足。但过多的红细胞又会造成血液流变学变化使全血比黏度增高血流缓慢。特别是有研究发现高海拔地区孕妇较低海拔地区孕妇动
29、脉子宫血流速度慢。三、母体因素情绪（2）应激营养（4患病影响胎儿生理-心理发展异常的因素主要有三个：遗传因素、环境因素（物理因素、化学因素、生物因素、地理因素）、母体因素。一、遗传因素生物体的各种性状特征可以通过生殖过程一代一代传递下去,这种现象就是遗传。遗传通过染色体和基因的传递实现。唐氏综合症（DOWnSyndrome）是最早被发现伴有精神发育迟滞的综合症之一。导致神经系统发育异常的先天因素主要有遗传病和先天代谢缺陷。据报告,先天性甲减的病因主要为基因缺陷。其中85%为散发病例。临床上多见于异位甲状腺和甲状腺功能低下或无能。二、环境因素（一）物理因素（1）电离辐射（2）噪声（3）超声波（4
30、）高温（5）电磁场（二）化学因素（1）汞及其化合物（2）铅及其化合物（3）吸烟（4）嗜酒（5）饮用咖啡（6）吸毒（7）大气污染（8）妊娠期药物（三）生物因素当病原微生物污染了空气、水、土壤时,孕妇可能感染某些疾病并可累及胎儿。许多感染性疾病对胎儿的生长和发育有影响。一般认为,病毒感染形成母体病毒血症,经血循环造成胎盘感染、胎：盘绒毛炎、血管内皮损伤或小血管阻塞性病变,导致胎盘功能低下,阻碍胎盘的物质代谢及气体交换。这是造成胎儿生长受限的重要原因。血内游离病毒可致胎儿病毒血症、广泛性血管内膜炎,造成胎儿循环障碍,影响供氧和营养,或由病毒的毒素直接作用于胎儿,使细胞数目减少、生长缓慢、死亡或抑制细
31、胞的有丝分裂,以及染色体异常,导致胎儿生长受限甚至胎儿畸形。（四）地理因素在高原,由于空气中氧含量低,人体可出现代偿性血色素增多,以改善和增加携氧能力,代偿氧不足。但过多的红细胞又会造成血液流变学变化,使全血比黏度增高,血流缓慢。特别是有研究发现,高海拔地区孕妇较低海拔地区孕妇动脉子宫血流速度慢。三、母体因素（1）情绪应激（3）营养（4患病36 .本题考察的是幼儿前运算阶段认知的特点。在这一阶段里儿童的思维已表现出了符号性的特点他们都能够通过表象和言语等符号形式来表征内心世界和外部世界但其思维仍是直觉性的非逻辑性的而且具有明显的自我中心特征。这一阶段儿童的认知的特点主要体现在以下几个方面：（1
32、）早期的信号功能表象符号延迟模仿皮亚杰认为儿童内在的表征系统发展的最早表现是延迟模仿。所谓延迟模仿是指儿童观看了他人的某一动作过了一段时间以后仍能将此动作再现出来的能力这种能力使得儿童能将各种信息以心理符号的形式贮存下来从而促进儿童表象性思维的发现。语言符号皮亚杰区分了两种不同的语言符号形式即象征（SymboI）和符号（Sign）。象征是具有浓重个人色彩的特殊标志；符号则是一种用于人际间交往的约定俗成的标记。皮亚杰认为在前运算阶段的早期儿童主要是用象征来表征世界的儿童所用的象征符号在物理形状上与真实客体具有某些相似性但具有很大的个人性不便于交流；在前运算阶段的后期儿童则学会用符号来表征世界学会
33、了用词来表征物体便于交流。（2）自我中心皮亚杰认为自我中心是这个阶段儿童思维的又一个显著特点。自我中心性是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。这种自我中心性表现在儿童的认知、言语、情感和社会性发展等诸多方面。（3）感知的局限性感知的局限性是指儿童在观察事物时往往只将注意力集中在事物所具有的显著的特征方面而忽略其他方面儿童思维的这一特点是导致其非守恒性的原因之一。这一阶段中的儿童往往不能正确解决皮亚杰设计的守恒任务。本题考察的是幼儿前运算阶段认知的特点。在这一阶段里,儿童的思维已表现出了符号性的特点,他们都能够通过表象和言语等符号形式
34、来表征内心世界和外部世界,但其思维仍是直觉性的,非逻辑性的,而且具有明显的自我中心特征。这一阶段儿童的认知的特点主要体现在以下几个方面：（1）早期的信号功能表象符号延迟模仿皮亚杰认为,儿童内在的表征系统发展的最早表现是延迟模仿。所谓延迟模仿,是指儿童观看了他人的某一动作,过了一段时间以后,仍能将此动作再现出来的能力,这种能力使得儿童能将各种信息以心理符号的形式贮存下来,从而促进儿童表象性思维的发现。语言符号皮亚杰区分了两种不同的语言符号形式,即象征（SymboI）和符号（Sign）。象征是具有浓重个人色彩的特殊标志；符号则是一种用于人际间交往的,约定俗成的标记。皮亚杰认为,在前运算阶段的早期,
35、儿童主要是用象征来表征世界的,儿童所用的象征符号在物理形状上与真实客体具有某些相似性,但具有很大的个人性,不便于交流；在前运算阶段的后期,儿童则学会用符号来表征世界,学会了用词来表征物体,便于交流。自我中心皮亚杰认为,自我中心是这个阶段儿童思维的又一个显著特点。自我中心性,是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来,总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。这种自我中心性表现在儿童的认知、言语、情感和社会性发展等诸多方面。（3）感知的局限性感知的局限性是指儿童在观察事物时,往往只将注意力集中在事物所具有的显著的特征方面,而忽略其他方面JL童思维的这一特点是导致其非守恒性的原因之一。这一阶段中的儿童往往不能正确解决皮亚杰设计的守恒任务。
