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1、2022-2023学年第二学期少先队工作计划一、指导思想乘势而上开新局，凝心聚力再出发。本学期，我校少先队工作以二十大精神为指导，全面贯彻总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，结合我校实际，以培养道德习惯和人文素养为重点，以爱国主义教育为主线，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为社会主义合格建设者和接班人。蓝图已经绘就，号角已经吹响，让我们共同怀鸿鹄之志，展骐骥之跃。二、工作目标1.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。抓好日常行为规范，规范少先队仪式和礼仪，增进少先队教育的感染力。2引导少先队员深入学习二十大精神，深刻认识二十大的历史地位
2、与重大意义，将“强国有我”的信念贯彻到少先队员的学习生活中。3 .结合“双减”政策，充分利用多种教育资源，在课后延时服务社团活动中，让学生尽可能参与感兴趣的艺术活动，塑造阳光的积极向上的心态。4 .结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、教育途径，开展多种形式少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。5 .抓好少先队辅导员队伍建设，不定期组织辅导员培训。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。6 .加强社会主义核心价值观教育，激励少先队员德智体美劳全面发展，培育能够担当民族复兴的时代新人，践行社会主义核心价值观。三
3、、工作措施（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设。1 .抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。2 .继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。3 .注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。4加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。（二）组织深入学习二十大精神
4、，奋发“兔”强向未来。1.以中队为基本单元召开主题队课，全面启动“学习二十大，争做好队员”“我是小小追梦人”等实践教育活动。以手抄报、黑板报、绘画、合唱比赛等灵活多样的方式，加强对二十大精神的儿童化解读，用少年儿童听得懂的语言、喜闻乐见的方式讲好二十大精神。2.充分发挥少先队辅导员带头作用，深入挖掘各类资源，制作宣讲稿件、课件、少先队活动课视频等优质材料，结合本地区经济社会发展历程，通过“小切口”讲好“大故事”，让队员们深刻感受家乡及祖国的发展变化。3认真组织学生参加区教体局组织的巡讲学习，巡讲团成员们将用青少年“听得懂、学得会、记得牢”的个性化讲述，为少先队员们带来场场故事盛宴。（三）开展形
5、式多样的主题教育活动，打造魅力少先队。1.以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。2 .大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。3 .以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励
6、,共同成长。（四）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱，不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。4 .抓好学校常规,创建积极向上校风。加继续抓好强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查工作进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造学礼仪，讲文明，懂礼貌的氛围，打造和谐校园环境。5 .抓好心理健康教育，形成健全人格。开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导,教师要积极创设
7、良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。（五）抓好辅导员队伍建设，加强理论研究工作。1 .建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。2 .扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。3 .进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先
8、队工作要求融入学校德育教育体系。三、工作安排二月份：1.制定少先队工作计划；4 ,上好开学安全第一课；5 .启动“好习惯伴我行”主题教育活动；6 .组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班。三月份：1 ,庆祝妇女节活动；2 .开展“向雷锋叔叔学习”活动3 .组织少先队员学习二十大精神活动；4 .安全教育日活动，增强队员的安全意识。四月份：1 .开展追思先烈，报效祖国”清明节系列活动；2 .爱学习、爱劳动、爱祖国教育；3 .开展“世界读书日”活动；4 .保护环境教育，以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报；五月份：1 .五一国际劳动节教育系列活动；2 .开展庆祝母亲节活动；4 .心理健康教育，以“良好心态对待生活”为题出好第三期橱窗、板报。六月份：1 .庆祝六一国际儿童节系列活动；2 .父亲节活动；3 .开展“我们的节日-端午节主题教育活动；4 .评选学期“班级文明之星”“校园文明之星”；5 .收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
