《2023-2024学年春季初中9年级道德与法治部编版下册第1单元《单元测试》01.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年春季初中9年级道德与法治部编版下册第1单元《单元测试》01.docx（11页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、部编版九年级下单元测试第1单元班级姓名一、选择题（本题共12小题,每小题2分洪24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的）1.随着我国消费升级步伐加快,进口商品增多,现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美的白对虾等异域食品己经走上我国广大人民的餐桌。对此,下列认识有误的是（）A.这是一个开放、发展和紧密联系的世界B.世界的变化也与我们的生活息息相关C.世界上发生的事情影响不到我们的生活D.当今世界的商品贸易在全球范围内进行2 .某中国企业在全球设立了10+N创新生态体系、30个工业园、122个制造中心及108个营销中心,在海外市场中,涵盖研发、制造和营销三位一体的本土化布局已成型
2、。这一布局（）有利于使各国之间的联系更加紧密表明贫富差距问题很严峻着眼于建设和平安全的世界顺应了经济全球化的发展趋势A.B.C.D.3 .C919是由我国自主研制的具有自主知识产权的商用干线客机,在研发上采用国际主流的“主制造商-供应商”的研制模式.C9I9的技术供应商中既有国内和国外的公司,也包含不少合资公司。C919的研制模式（）加强了各国各地区的经济技术合作缩小了世界范围内的贫富差距有利于世界范围内资源的合理配置以海外公司的活动为核心A.B.C.D.4 .“竖起大拇指”在多数国家的文化中被认为是认可,在孟加拉国却被认为是侮辱。由此可见,在与不同文化背景的人交往时应该（）A.开放胸怀,认同
3、其他民族的文化B.平等交流、对话,达成理解和包容C.认识文化多样性,消除文化差异D.加强沟通,让不同文化走向统5 .冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,出现了下面图片中的局B.中美对峙D.美国称旃面。这一局面反映了（A.世界多极化C.经济全球化6 .下列图片反映的共同主题是（）A.合作共赢B.和平发展C.诚信友善D.文化差异7 .在道德与法治课上,同学们围绕“调整中的国家关系”这一主题,提出下列观点,其中符合国家交往理念的是不断探索新的交往方式各国在多领域深化合作,寻求发展完全摒弃你输我赢的竞争思维树立双赢、共赢的新理念A.B.(DC.D.8 .当地时间2022年2月24
4、日,俄罗斯与乌克兰发生军事冲突,导致难民人数急速上升。2月28日,俄乌两国代表团在白俄罗斯境内戈梅利州进行谈判。下列对俄乌冲突理解有误的是()A.要看到和平来之不易,珍惜和平生活B.当今时代的主题已经发生改变C.局部战争与冲突、社会动荡等一系列问题阻碍着人类的发展D.世界整体上维持和平的态势,但影响和平的因素依然存在9 .联合国秘书长致函中国,祝贺中国取得脱贫攻坚战全面胜利,称这一重大成就为实现2030年可持续发展议程所描绘的更加美好和繁荣的世界作出了重要贡献,中国取得的非凡成就为整个国际社会带来了希望,提供了激励。下列认识正确的是()中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案世界各国都应积极
5、行动起来,为整个世界的发展作出努力各国应结合自身的实际情况,全盘照搬中国的先进经验脱贫攻坚战的全面胜利解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题A.B.C.D.(D10 .“道不远人,人无异国。在新冠肺炎疫情发生后,国际社会向中国提供了真诚、友善的帮助;“风雨同舟,大道不孤”,中国在疫情防控阻击战取得重大战略成果、海外疫情继续发展之际,秉持人类命运共同体理念,与各国患难与共、守望相助,尽己所能向国际社会伸出援手。抗疫也要坚持人类命运共同体理念,因为（）A.中国在谋求自身发展的同时,倡导坚持合作共赢的理念B.在解决人类面临的各种问题的过程中,各国都要发挥负责任大国作用C.在全球治理中,和平是当今世界
6、的主题D.解决人类面临的共同挑战和全球性问题,需要采取共同行动,承担共同责任11 .人类文明史是人类不断抗击和战胜各种灾难的历史。维护各国人民健康福祉,促进社会经济发展,破解各种世纪性难题和挑战,需要各国（）相互信任、守望相助和共同担当扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠不分大小强弱,承担相同的责任坚持对话协商、共建共享A.B.C.D.12 .为记录中国消除绝对贫困的伟大历程,介绍人类减贫的中国探索和实践,分享中国扶贫脱贫的经验做法,我国发布人类减贫的中国实践白皮书,与世界分享中国经验,助力全球减贫事业。国家的担当启发日益走向世界大舞台的青少年（）既心系祖国,又胸怀世界必须做出惊天动地的大事
7、积极关切人类面临的问题趁早辍学为推动人类社会发展作贡献A.B.C.D.二、非选择题（本题共5小题,共56分）顺应发展趋势13 .（8分）观察下列图片,回答问题。图片一图片二（1）请结合所学知识,理解以上图片分别反映了什么内容。（2分）图片一:反映当今世界的趋势。图片二:反映当今时代的主题。（2）运用所学知识,结合图片一和图片二的内容谈谈我国面对复杂多变的国际关系的正确态度应该是什么。（6分）文化多样积极面对14 .（8分）阅读材料,回答下列问题。对于中西方文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如:受到别人赞扬时,中国人谦虚,西方人感激;做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国
8、人多用少许、片刻之类的词;在饮茶习惯上,中国人喜欢喝热茶,而西方人则偏爱冰茶如果这些差异不复存在,生活将变得单调而亳无生气。文化存在差异,但不分优劣,每个民族的文化都有自由生存发展的权利。材料反映了什么现象?这一现象的积极作用有哪些?（4分）（2）我们应该如何面对不同国家和民族的文化?（4分）情境探究学以致用15 .（12分）以下是九年级学生小华生活中的三个情境,请你运用所学知识进行探究。情境一小华与同学一起观看国际新闻电视节目,但妈妈却不允许他观看,只督促他写作业。（1）小华应该o（2分）（2）理由是,，（2分）情境二小华所在学校与外国某校结成友好学校,小华被推荐在欢迎来访外国中学生的座谈会
9、上介绍一项中国文化。小华不知该介绍哪一项文化,于是萌生了放弃参加这次活动的念头。（1）你建议小华可以给外国中学生介绍o（2分）（2）你劝小华应积极参加活动,理由是.（2分）情境三黑板报小组的同学写了一篇我国近年来经济发展成就斐然,已成为世界第二大经济体的文章,并得出结论:发达国家和发展中国家的差距正在快速缩小。小华认为他们的观点不对。（1）小华的看法是o（2分）（2）理由是o（2分）命运与共合作共赢16.（14分）阅读材料,回答下列问题。2021年11月5日,第四届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）在上海国家会展中心开幕。【感悟世界变化】中国国际进口博览会,是迄今为止世界上第一个以“进口
10、”为主题的国家级展会,是国际贸易发展史上的一大创举。在全球新冠肺炎疫情蔓延的情况下,中国政府在做好防疫工作的前提下,用扩大开放的坚定行动,为世界经济复苏点亮“希望之光”。从往届的“会飞的汽车”、最小心脏起搏器,到今年的最新款氢能超级赛车惊艳亮相,机械臂、发动机硬核来袭,世界先进的医疗技术与医药新产品全线汇聚等,各国企业争相把进博会作为“首发”“首展平台,足以印证中国14亿多人口大市场的魅力所在。（1）从上述材料中,你能概括出哪些观点?（4分）【解读主题】保护生物多样性是全世界共同的责任。2021年10月11日至15日,联合国生物多样性公约缔约方大会第十五次会议第一阶段会议在云南昆明召开。大会主
11、题是“生态文明:共建地球生命共同体”,这是联合国生物多样性公约缔约方大会首次将“生态文明作为大会主题。2021年10月9日，生物多样性保护上海倡议书在上海自然博物馆发表,其中提出,要秉持人与自然和谐共生的理念,珍爱全球多样的生物资源,恪守生物多样性公约，践行绿水青山就是金山银山的发展理念,共建繁荣、清洁、美丽的世界。（2）请运用所学知识,分别解读大会主题和倡议书内容。（4分）【共创美好未来】构建人类命运共同体是一个美好的目标,也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同联合国广大成员国、国际组织和机构一道,共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。（3）构建人类命运共同体,各国应作出怎样
12、的努力?（4分）(4)未来,一定是人类命运共同体的未来。请你为推动构建人类命运共同体设计一条宣传标语。（2分）维护和平促进发展17.(14分)学习了推动和平与发展这一课时后,安徽省合肥市某校九年级(2)班开展了“维护世界和平推动可持续发展”主题探究活动,请你一起参与学习。【和平发展】材料一中国外交部发言人在例行记者会上谈及抗美援朝战争时表示,这一战,再次证明正义必定战胜强权,和平发展是不可阻挡的历史潮流!正如国家主席习近平在讲话中指出,世界是各国人民的世界,世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对,和平发展、合作共赢才是人间正道。为什么说“和平发展是不可阻挡的历史潮流”?(4分)【发
13、展态势】材料二2021年3月12日,中国国际问题研究院在北京举行国际形势和中国外交蓝皮书(2020/2021)发布会。中国国际问题研究院院长指出,新冠肺炎疫情仍在肆虐,全世界己有260多万人被夺去生命。全球地区热点问题频发,地区局势仍不安宁,这既有地区固有矛盾的发展,也有疫情导致的一些国家国内政治经济社会转变,还有单边主义、霸凌主义以及军事干预等行动带来的恶果。中东地区形势混乱,美国空袭叙利亚,延长对伊朗制裁,重返伊核协议充满变数,中东局势难现曙光。缅甸局势持续动荡,军民对峙对抗相当激烈。全球范围内的传统安全与非传统安全议题联动蔓延,部分地区恐怖主义、难民问题、领土争端等持续加剧。(2)你从上
14、述材料中得出什么信息?(2分)【消除贫困】材料三2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中指出,摆脱贫困一直是困扰全球发展和治理的突出难题。改革开放以来,按照现行贫困标准计算,我国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困;按照世界银行国际贫困标准,我国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上。特别是在全球贫困状况依然严峻、一些国家贫富分化加剧的背景下,我国提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标,赢得国际社会广泛赞誉。我们积极开展国际减贫合作,履行减贫国际责任,为发展中国家提供力所能及的帮助,做世界减贫事业的有力推动者。(3)“摆脱贫困直是困扰全球发展和治理的突出难题。
15、”为什么要消除贫困?(4分)（4）我国提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标,是世界减贫事业的有力推动者。为了加速全球减贫进程,请你谈谈世界各国应如何作为。（两点即可）（4分）答案1.C2.C3.C4.B5.A6.D7.C8.B9.D10.DII.B12.A13 .(1)经济全球化和平(2)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备;高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;等等。14 .(1)现象:文化多样性。积极作用:文化多样性是人类社会的基本特征,是
16、世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。15 .情境一:(1)劝说妈妈允许自己观看,并合理安排学习时间(2)我们不仅要关注自身发展,而且要放眼全球,关注世界的发展情境二：(1)略(答出任意一项具有中国特色的优秀文化即可)(2)我们应该积极推动中华文化和世界文化的交流、融合情境三:(1)正确的(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发
17、展中国家间的差距仍然很大16 .(1)当今世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界;我国积极实施互利共赢的开放战略和对外开放的基本国策;经济全球化趋势不断加强;和平与发展是当今时代的主题;等等。(2)对于主题的解读:当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。各国要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。对于倡议书内容的解读:追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发
18、展、人与自然和谐共生为目标。(3)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(4)示例:放眼全球,心系祖国,在推动构建人类命运共同体的生动实践中放飞青春梦想;人类命运共同体理念,从历史深处走来,在时代风云中淬炼,向着光明前景进发;等等。17 .(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各
19、国人民深深感受到和平发展的可贵。当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。(言之有理即可)(2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。(3)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。许多国家仍然难以摆脱贫困及由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等系列问题,阻碍着人类的发展。(言之有理即可)(4)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径;积极行动,为消除切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力;等等。
