《存钱罐里的秘密》(任务单).docx

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1、存钱罐里的秘密学习任务单一、学习指南1 .课题名称:小学一二年级综合实践活动存钱罐里的秘密2 .达成目标:(1)通过探究存钱罐里的硬币,初步了解硬币的种类及外形特征,激发学生探秘硬币的欲望。(2)体验将硬币分一分、算一算的实践活动,掌握同一面值的硬币不同发行时间币面图案的变化,培养自身的观察力和注意力,养成耐心且细心做事的良好习惯。3 3)了解纪念币等有收藏价值的硬币,激发学生对硬币的珍爱和探究热情。4 .学习方法建议:(1)观看视频要专注,不明白的地方可以暂停,反复观看。(2)借助手中的小硬币,进行自主探究,必要的时候可以上网查找资料。(3)鼓励学生与家长互动切磋,调查了解硬币收藏、纪念币、

2、外币等更多方面的知识。5 .课前准备(1)准备装着硬币的存钱罐。(2)打开微视频文件存钱罐里的秘密。二、学习任务通过观看教学录像,完成下列学习任务:1 .拿出你的存钱皤,把里面的硬币倒出来,将里面的钱按不用颜色、不同面值分一分。2 .看看你的1分、2分、5分和1角硬币都有什么样子的?了解实际流通的都有哪几种?1角硬币一共发行了几种?3 .结合自己存钱皤里的硬币,上网查找资料,研究5角和1元硬币,填写研究表格。4 .你有纪念币吗?你有哪些纪念币呀?是什么样子的?5 .想办法快速地计算出你的存钱罐里的总钱数。三、自主拗1、判断题:存钱罐里有1角、2角、3角和5角钱。J2、下列硬币中,哪一种发行数量最少?QJ3、下列5角硬币中,哪一枚是2019新版硬币?四、自主检测答案1、判断题:存钱罐里有1角、2角、3角和5角钱。2、下列硬币中,哪一种发行数量最少?ABAe3、下列5角硬币中,哪枚是2019新版硬币?4.下列硬币中,哪枚是纪念币?

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