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我的老师学习任务单一、学习指南1.课题名称：人教版二年级下册小学美术第十六课我的老师I达成目标：1、通过观察分析比较等方法掌握人的脸型、五官、发型、体型等不同特征，能抓住老师的特征运用线条、色彩进行创作。2、学会描绘老师的方法和画面背景的处理。3、通过创作活动，加深师生之间的感情。3 .学习方法建议：学习明确任务单的要求，观看教学视频，自主探究学习和作品赏析，拓展思路并尝试创作。4 .课前准备白纸、铅笔、橡皮、水彩笔等涂色工具。二、学习任务通过观看教学录像，完成下列学习任务：1、通过观察照片，初步了解人的脸型、五官、发型、体型等特征。2、能抓住人物的特点和动态进行绘画创作。3、通过添画合适的背景，突出老师的个人或学科特色。三rS评价1、通过观察，能否判断出人物的脸型、五官的特征。2、是否能将观察到的人物特征，用线条概括的画出来。面拓展延伸父母是我们的第一任老师，同学们可以用所学的人物绘画方法，为父母也画张像吧。
