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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.（共10题，共20分）1 .下面成语，不“诚实”的是（）。A.立木为信B. 一诺千金C. 口蜜腹剑D. 一言为定2.老师给你安排一项任务，你的表现（）。A.充满信心接受，认真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辞3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习4.拔河比赛时，需要大家（）。A.齐心协力B.孤军奋战C.自己管自己5 .“金无足赤人无完人”意思是说（）。A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方B.每个人都有缺点C.完美的人就没有缺点6 .参加集体活动收获很多，下
2、面说法错误的是（）。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习7 .有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（）。A.难题8 .难看C.难堪D.难受8 .在学校和同学相处，我们不应该（）。A.团结同学9 .做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体10 下列应该避免的是（）。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏10.下列说法中正确的是（）。A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作民小军非常聪明，他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺1.我们总有这样或那样的（），但是，这些都不足以完全（）自己。2 .用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己
3、的（），我们将会交到更多的（）。3 .每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。4 .小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（）的人。5 .在生活中，我们常常对自己有特别的（）。每个人都有自己的（）O6 .每个人都有优点，也有（）。只有取长补短才会不断进步。7 .课间时，我们一起（）。8 .假如我能变出成一种植物，我愿意成为（），拥有这种植物（）的特点。9 .假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（），拥有这个人物（）的特点。10 .珍爱生命，首先援学会（）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。三.（共10题
4、，共20分）L在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（）2 .东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（）3 .学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（）4 .李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（）5 .小丽说她有很多不足，也有不少优点。（）6 .小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（）7 .小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（）8 .改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（）9 .班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（）10 .我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（）四.（共6题，共3
5、2分）1.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。2 .说说你和同学相伴的快乐有哪些？3 .小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗？4 .从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？5 .什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？6 .你期望自己是一个怎样的人？L用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面()里打上“J”。()我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。()胡小东就喜
6、欢和女生一起玩，我才不想理他呢。()我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。()我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。()我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执To2. 学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案1.C3. A4. C5. A6. A7. C8. A9. C10. C1
7、1. C1.缺点；否定2 .不同；朋友3 .特点；特点4 .诚实守信5 .期望；特点6 .缺点7 .玩耍8 .梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）9 .黑猫警长；勇敢、正直（符合题意即可）10 .爱护1. 2. X3. 4. X5. 6. X7. 8. X9. 10. 四.1.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。2 .学习中，我们一起攻克难题课间活动，我们快乐地踢健子春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）3 .学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到
8、共同的兴趣点。4 .我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。5 .诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。6 .快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。五.1. （）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。()我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。()我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2. (1)张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。
