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1、个人下一步发展计划1.做一名基本功扎实的教师积极学习新课程知识、新理论，及时了解新课程改革的动态与信息，熟悉新课程标准的要求，把学到的理论应用于教学实践中，做到理论联系实际。提早了解新教材，掌握新变化。2 .做一名学习型教师向书本学习，尤其是注重新教材、新教学理念学习；向实践学习，向专家学习，积极营造“主动学习，互助学习”的学习共同体，提高教书育人的思想境界，促进自身专业成长。3 ,做一个有温度教师对待学生一视同仁，要尊重和理解每一个学生，坚持寓智慧与爱心于一体的真实教育。每一个学生都是独立的个体，尊重个体差异。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，激发学生学习语文的乐趣。4 .做一个反思型
2、教师反思自己已有的教学方式，从教学过程中找出不足，结合自己的经验，根据课文内容，不断改进自己的教学方式及内容，从反思中找问题，在反思中不断进步。专业发展规划1.准确定位，明确自己专业化发展的方向。潜心下来，阅读与高中语文教学相关的专业书籍，提升自身的专业素养。5 .了解和熟悉新课改，深入钻研新教材，使自己尽快适应新教材和驾驭新教材的能力，在教学中用新的教学理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。6 .通过培训、集体备课等形式，开阔自己的视野，拓展自己的学习渠道,并将所学所思渗透道自己的教学过程中，力争形成有一定特色的教学风格。7 .通过不断地学习，提高自己的科研素质。以现代的教育思想，教育理念为
3、指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，以课题研究带动教育教学研究，尽快向科研型转变，成为科研型教师。8 .紧跟时代步伐，掌握时代信息，了解最新的高考语文备考方向，不断提升自己的备考能力。加强科研课题研究和专业论文的写作，各项工作积累资料。教育是一场慢而温暖的修行，作为教师，要学会用一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在这个过程中，学生在成长，老师在成长，在教学相长的过程，不断蓬勃向上，不断充盈自身。对于教师来说，下一步个人职业发展计划新课程的实施，不仅要求教师要有扎实的教学功底，也要有广阔的视野、把握教育真谛、掌握信息现代化技术。因此，我时刻提醒自我要不断更新观念，改善教育方法，不断学习新的教育理念，进行理论与实践的整合。韩愈有言“师者，所以传道授业解惑者也。”要能驾驭三尺讲台，面对学省对知识的渴求，教师更应紧跟时代步伐,不满足于现有知识，要不断充实自己的教学能力，不断提升自己的教学水平。所以，个人自身的专业化发展就显得尤为重要，进行自我剖析，制定个人发展规划是于我个人发展来说，是刻不容缓的大事。
