25HZ相敏轨道电路教案

1、圆锥的特征 典题探究例1一个圆柱有无数条高，一个圆锥也有无数条高 判断对错例2圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形判断对错例3把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形判断对错例4一个直角三角板的两条直角边分别为ab，以b为轴旋转一周，在你眼前出现一。

2、课题：解决问题例5课型：新授课方案课时：1课时学情分析教材分析：例题要求学生熟悉解决问题的一般步骤，且能解决含有多余条件的求另一个加数的实际问题。学情分析手写：学习目标知识与技能：熟悉解决问题的一般步骤，且能解决含有多与条件的求另一个加数的。

3、2019年人教版语文必修一1.2.1雨巷word精品教案教学目标：1培养学生对诗歌的感知体验能力2训练学生对诗歌词语的认识能力3掌握丁香姑娘的象征意义4掌握诗歌基础知识教学方法：1感悟法；2问题法；3演绎法.多媒体手段：1录音机；2投影仪.。

4、Unit 5 At school教学目标：1能听懂会说初步认读Chinese,Maths,English,Music,PE和Art六个课程类单词，发音正确。2初步会说歌谣 Lets learn 。教学重点难点：能听懂会说初步认读Chines。

5、4 繁星课题繁星课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识昧坠怀3个生字，积累描写繁星的词句。2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要容。3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发。

6、本册教材总体目标 本学期的成功训练，安排了许多新颖有趣的活动，大家在这丰富多彩的活动中感悟到成功的真谛，掌握成功的方法，体验成功的快乐。当然，开展自身的成功素质，单纯依靠学校的课程还是不够。希望大家在平时多开展成功训练设计的各种活动，并把这。

7、课 时 教 案课题农业开展课时数1课型新授总课时1授课时间： 主备人教学目标1.了解家乡的农业开展，及农产品。2.教育学生要为家乡建立做奉献。教学重点了解家乡的农业开展和农产品。教学难点现代科技在农业生产中的表现。方法与手段讲授法合作探究法。

8、平行线的性质与判定的复习教学过程：知识点1平行线的概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，直线与直线互相平行，记作2两条直线的位置关系在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交；平行。3平行公理平行线的存在性与惟一性经过直线外一。

9、圆单元教学方案单元第一单元 圆所需课时15课时设计意图本单元主要通过六个活动引导学生展开学习：圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长圆周率的历史圆的面积。本单元教材编写力图表达以下特点。1结合具体情境，通过丰富多彩的活动促进学生对圆的本质特。

10、教 案 首 页课程名称医学统计学章节课题第1章绪论授课对象授课时间授课学时授课地点教学目的与要求1 了解医学统计学的容。2 掌握医学统计工作的根本步骤。3 掌握统计资料的类型。4. 掌握医学统计学的根本概念。5熟悉统计学习的目标与方法教学重。

11、公因数和公倍数应用题 典题探究例1媛媛妈妈和爸爸在学校的圆形塑胶跑道晨练，媛媛每圈要5分钟，妈妈每圈4分钟，爸爸每圈3分钟开场同时跑，至少要经过多少分钟他们三人才跑在一齐.例2在一长25厘米宽20厘米的长方形纸上画尽可能大的正方形，要求充分。

12、课程名称C语言程序设计课程代码使用教材名称编著者C语言程序设计项目教程，刘迎春 陈静著，清华大学出版社授课对象 软件技术专业 2016年级 甲骨文班课 题3.4 for语句教学目的基本要求通过本节45分钟的教学，让学生学习另一种循环语句fo。

13、课堂教学设计表姓名：学科：年级：课题：美丽的春天教学设计批注教学目标：1知识与技能：让学生欣赏发现探究自然美生活美，培养学生耐心观察动手和合作能力。2过程与方法：通过课堂上的动静相互结合，使学生在欣赏和玩乐中感受春天的美景。 3情感态度与价。

14、二年级国学教案国学 课教学方案教学容千字文教学目标1运用多种方法诵读，训练学生朗读古文的韵律感，从而到达熟读成诵。2培养识字兴趣和识字意识，正确认读本课生字。3体会文意，进而培养学生热爱祖国的情感。教学重点背诵本节所学容熟读成诵。教学难点学。

15、word两位数加减法的口算计算在小学教学中占据着十分重要的地位，它是小学教学内容的重要组成局部，是学习数学的根底。新课标要求：应重视口算，提倡算法多样化，防止繁杂计算和程式化地表示算理。而我们过去在长期的教学过程中，仅在一年级时期，教学20。

16、 . . NEC2 Test 2Midterm TestName： 一， 写出对应的中文或英文每题1分，共40分写出以下词汇对应的英文写出词汇对应的中文1感到奇怪v.21creepv.2画v.22leapv.3假装v.23appreciat。

17、 焊接冶金学课程设计25MnSi2Ni2MoAl的焊接性分析学 院： 专业 学 号： 指导 前言焊接冶金学课程设计目的：通过对指定材料母材的焊接性分析，选择适宜的焊接材料，分析焊缝化学成分和HAZ组织要求：1. 掌握焊接性理论分析方法2. 。

18、 1 42本科毕业本科毕业论论 文文设计设计题目中文：25m 预应力混凝土空心板梁桥设计 英文25mPrestressed Concrete Hollow Slab beam bridge学 院 建筑工程学院 年级专业 学生姓名学 号 指导。

19、 地基钎探记录工程名称钎探日期年 月 日套锤重锤重 Kg自由落距 cm钎径 mm顺序号 各 步 锤 击 数030 3060 6090 90120 120150 150180 180210 备注123456789101112131415。

20、授课班级授课时间出勤情况课程名称章节课题授课方式作业题数教学目的掌握25HZ相敏轨道电路故障处理流程及故障处理方法技巧教具及挂图重点与难点如何快速判断25HZ相敏轨道电路故障性质，压缩故障围。教学回忆说明职工培训教师课堂教学备课纸首页，共页。