大班科学活动让硬币浮起来PPT课件教案

1、大班科学活动,有趣的蛋常州市天宁区翠竹幼儿园张敏活动目标,1,在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上,初步了解卵生这种生殖方式,2,探索蛋宝宝站起来的方法,发展幼儿的思维能力和动手操作能力,3,通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣,活动。

2、观察水,活动目标,1,通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感,2,培养幼儿的观察力,注意力,对音乐的开始与结束的反应能力,3,对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习,家里及社区的水,认一认,漩涡演示器,水槽,看一看容器中的水,水是什么颜。

3、认识电池,大班科学活动,活动目标,1,通过观察,操作,实验,谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征,正负极及作用,了解正确使用电池,检验电池的方法,2,培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。

4、幼儿园大班科学活动,认识昆虫,动画片里的昆虫们,生活中的昆虫们,蜻蜓的身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅膀,每只翅膀都有独立的肌肉来控制,所以,蜻蜓在飞行中可以向前,向后,垂直飞行,也可以突然加速,蜻蜓的眼睛是由成千上万个复眼构成的,并随头。

5、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。

6、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。

7、活动目标1,体验交流,分享经验与合作的乐趣,激发幼儿对身边科学现象的兴趣,2,学习分组记录实验结果,探索哪些物体可以使硬币浮在水面上,3,知道哪些辅助材料可以让硬币浮起来,活动准备硬币16个,装有清水的大盆8个,干抹布4块,记录表每小组一份。

8、种子的传播,返回首页,使用说明1,本课件配合教师上课使用时,可根据教案或需要,依照课件的按钮提示进行操作,如,在使用,传播方式,时可按照需要随意点击一种植物,在看完后点击返回按钮即可回到,传播方式,的页面,不影响其它植物的观看,2,在观看视。

9、气象标志,教学目标,1,能认识各种不同天气,知道通过哪些途径可以了解天气情况,2,能识别晴,阴,雨,雪,风五种气象标志,3,激发幼儿观察天气的兴趣,制作理念,1,以形象直观的图画和声音素材丰富幼儿的形象思维,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习积。

10、幼儿园大班科学活动,认识昆虫,动画片里的昆虫们,生活中的昆虫们,蜻蜓的身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅膀,每只翅膀都有独立的肌肉来控制,所以,蜻蜓在飞行中可以向前,向后,垂直飞行,也可以突然加速,蜻蜓的眼睛是由成千上万个复眼构成的,并随头。

11、认识牙齿,幼儿园大班科学活动,牙齿,小朋友们看一看这是什么,是什么样的呢,认识门牙,最前面的,扁扁的,可以切断食物,认识尖牙,尖尖的,像锯刀,帮忙撕裂食物,认识磨牙,里面这些方方的牙齿力量最大,可以压碎食物,一生只换一次牙,我的牙齿,乳牙。

12、种子的传播,返回首页,使用说明1,本课件配合教师上课使用时,可根据教案或需要,依照课件的按钮提示进行操作,如,在使用,传播方式,时可按照需要随意点击一种植物,在看完后点击返回按钮即可回到,传播方式,的页面,不影响其它植物的观看,2,在观看视。

13、幼儿园大班科学活动说课稿,一,活动目标,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,二,设计目标,1,引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气,2,发展幼儿的观察力及初步的分析,判断等思维能力,3。

14、大班科学活动,让硬币浮起来活动目标,1,尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来,大胆猜想并进行验证,重点,2,能够让沉下去的物体通过改变形状后浮在水面上,学习记录沉浮实验结果,难点,3,体验做实验的乐趣,感受物体的沉浮变化,活动准备,ppt,一元。