九年级上册

1、课题,九年级第四单元人际沟通第十二课学会陪伴活动理念,人际交往是个体社会需要的重要组成部分,中学生人际交往的一个重要作用即满足社交需要,获得社会支持,获得归属感,中学生很大一部分时间是在校度过,同伴成为中学生生活中的,重要他人,本节课通过游。

2、利用函数计算教学设计一,教材分析本课选自中山版信息技术九年级第一单元第3课,我对本单元WPS表格采用项目式教学,将当下国内外新冠疫情数据作为素材,本节内容是在疫情数据已进行编辑,管理的基础上,运用函数来计算分析,二,学情分析认知方面,初三学。

3、九年级第四单元和谐与梦想大单元教学设计一,单元基本信息学科道德与法治实施年级九年级设计者课程标准模块第四学段革命传统教育,国情教育使用教材统编版教材九年级上册单元名称第四单元和谐与梦想单元课时4课时二,单元教学规划1,主题名称,建设富强中国。

4、人教版九年级美术上册第二单元第3课线材造型教案一,教材分析本课是人民教育出版社出版的九年级美术上册中的第二单元中的第三课,这一课主要介绍了线材造型的基本概念,特点和技巧,通过线材的塑造和创造,培养学生的美术创作能力和造型能力,本课内容丰富。

5、人教版九年级美术上册第二单元第2课编结艺术教案一,教材分析本课是人教版九年级美术上册第二单元的第二课,主题是,编结艺术,编结艺术是中国传统手工艺之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵,本课旨在让学生了解编结艺术的基本知识和技巧,掌握一些基本的。

6、九年级第二单元民主与法治大单元教学设计一,单元基本信息学科道德与法治实施年级九年级设计者课程标准模块第四学段革命传统教育,国情教育使用教材统编版教材九年级上册单元名称第二单元民主与法治单元课时4课时二,单元教学规划1,主题名称,建设民主法治。

7、九年级第三单元文明与家园大单元教学设计一,单元基本信息学科道德与法治实施年级九年级设计者课程标准模块第四学段中华优秀传统文化教育,法治教育使用教材统编版教材九年级上册单元名称第三单元文明与家园单元课时4课时二,单元教学规划1,主题名称,守护。

8、教学目标,1,碱的定义2,碱的通性3,常见的碱以及性质1,熟记可溶性碱的4条通性2,熟记不溶性碱的2条通性3,准确运用反应发生条件4,熟悉常见的碱氢氧化钠以及氢氧化钙物理和化学性质问题1,什么叫碱,碱的定义,在水溶液中或者熔融状态下,能够电。

9、第一节一,物质是不断变化着的1,物理变化,变化过程中没有产生新物质的变化2,化学变化,变化过程中产生了新物质的变化2,根本区别,1,宏观角度,变化时是否有新的物质生成2,微观角度,a物理变化,微粒间的间距发生了变化b化学变化,构成物质的分子。

10、复分解反应教学目标,知识与技能,1,知道复分解反应的定义,能辨别化学反应的类型,2,复分解反应的条件,能分辨哪些物质能反应,哪些不能发生反应,3,复分解反应的应用一离子共存,1,下列化学肥料属于复合肥的是,A,氯化钾B,尿素C碳酸氢铉D,硝。

11、复分解反应的应用教学目标,知识与技能,物质鉴别,物质除杂精盐提纯,下列各组物质在给定条件下能大量共存的是,的溶液中,的溶液中,的溶液中,的溶液中,下列化肥能与碱性物质混放或混用的是,碳钱,硝钱,硫钺,硫酸钾,下列各组物质的水溶液,不用其它试。

12、剪纸教学设计教材分析剪纸艺术在我国具有悠久的历史传统,剪纸是以纸张为材料,通过剪,亥h染等方法,塑造出各种艺术形象的平面造型艺术,用于生活环境的装饰和喜庆活动的点缀,剪纸作品讲究构图图案化,形象概括,简练虚实,对比线条规整流畅,色彩对比强烈。

13、期末学情评估时间,90分钟满分,100分一,选择题,本题共25小题,每小题2分,共50分,1,2023年3月10日,在我国的斡旋下,沙特阿拉伯和伊朗恢复了断绝八年的外交关系,中,沙,伊三国共同表示,愿尽一切努力,加强国际地区和平与安全,这说。

14、九年级J学科自主探究学案,第13号,学习内容,7,1促进民族团结教学设计,收获,学习目标,责任意识,1,了解我国的民族政策,以实际行动维护民族团结,2,了解加快民族地区发展的措施,知道维护和促进民族团结是公民的义务,学习重点,民族政策一,自。

15、九下4,2携手促发展导学案一,核心素养目标,1,政治认同,正确认识我国积极谋求发展的原因和措施,了解和认识中国共享发展机遇的做法,树立互利共赢的理念,2,健全人格,在生活中学会合作,不断提升自己,形成积极的态度,不断为实现中华民族伟大复兴而。

16、拜占庭帝国提高练习一,选择题1,11世纪中国宋代商业发展,城市吐盛,同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在,对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B,一般是工商业活动中心,规模较小C,是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教。

17、古代希腊提高练习一,选择题1,全国人民代表大会是我国最高权力机构,在雅典民主政治中,最高权力机构是,A,十将军B,公民大会C,五百人会议D,陪审法庭2,西方有一句谚语说,辉煌属于希腊,雄伟属于罗马,古代希腊的,辉煌,主要得益于,A,种姓制度。

18、古代罗马提高练习一,选择题1,条条大路通罗马,身在罗马,就像罗马人一样行事,这些西方谚语可以转意为成语,殊途同归,入乡随俗,从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明白,罗马帝国为了向外扩张修建了很多道路B,当时有很多外国人在罗马学习,生活。

19、概率初步九年级上册一,随机事务与概率,事务的分类,必定事务,不行能事务,随机事务,随机事务的可能性,随机事务发生的可能性是有大小的,不同的随机事务发生的可能性的大小可能不同,概率的定义,一般地,对于一个随机事务A,我们把刻画其发生可能性大小。

20、部编版九年级上册道德与法治第五课第二框凝聚价值追求教学设计课题名凝聚价值追求教学目标1理解民族精神作用内容品格丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性内容及怎样培育社会主义核心价值观。2培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值。