课赛21搭石精品教育

1、第21课承上启下的魏晋南北朝文化,一,一个朝代名称的复合词,魏指的是三国里的曹魏,晋主要指的是司马氏所建立的西晋与东晋,此时北方是五胡十六国时代,南北朝则指当时南北对峙的几个朝代,南方包括宋,齐,梁,陈四朝,北方则有北魏,东魏,西魏,北齐。

2、第21课近代科学技术与思想文化,一,教学目标,1,通过本课学习,使学生掌握詹天佑,侯德榜,魏源及严复的主要成就,2,学会用列表的方法总结历史知识,并分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因,3,认识并学习近代杰出的思想家,科学家们的爱国精。

3、第二一课民族工业的曲折发展,第六单元近代经济,社会生活与文化,A,B,C,D,F,E,A,B,C,D,F,E,问题一,在A点,中国民族工业发展处于什么阶段,问题二,在B点,中国民族工业发展处于什么阶段,情况怎样,其发展遇到了什么困难,问题三。

4、第21课人们生活方式的变化,看一看,这是一道什么菜,香嫩滑爽虾皮水蒸蛋,猜一猜,你知道,清蒸公鸡蛋,三鲜汤,这两道菜吗,它们分别是用什么食材做的,报一报,你吃过的最好的菜名,一,衣食住行的变迁,阅读思考,改革开放前后人们的,衣,食,住,行。

5、观看视频,人们生活方式的变化,学习目标,掌握改革开放前后,人们在衣,食,住,行方面的不同,以及在就业制度,社会保障体系方面的变化,自主学习,1,以来,人们在衣食住行用等方面发生了巨大变化,2,到末,我国在整体上进入了小康社会,3,改革开放前。

6、陈胜吴广起义,第21课陈涉世家,flash欣赏,点击图片播放,1,了解陈涉起义这一历史事件,了解史记与司马迁,2,理解课文的基本内容,3,熟读课文,疏通文意,了解陈胜,吴广领导的农民起义的经过及其历史意义,秦始皇统一中国后,为了强化专制主义。

7、黄河的治理,自学与合作探究下列内容,1,说出黄河的形状像汉字的什么字,说出黄河的发源地及注入的海洋,2,说出黄河流经的省区,3,找出划分黄河上,中,下游的河口,孟津哪里,黄河主要的支流湟水,洮河,渭河,汾河,4,说出黄河流经的地形区,5,说。

8、第21章二次根式单元复习,2,本章主要知识,1,二次根式性质及运算律,1,3,1,二次根式的加减法,通常先把各个二次根式化成最简二次根式,在合并同类二次根式,2,二次根式的乘法类似与多项式的乘法,运算中公式,对于二次根式除法,通常是先化成分。

9、苏联的生命周期表,接受手术,年,长大成人,年,儿孙满堂,年,身患重病,年,生命诞生,年,不治而亡,年,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,戈尔巴乔夫,第课二战后苏联的经济改革,课标,概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性。

10、幕府统治的危机武装倒幕明治维新课堂小结,第21课日本明治维新,幕府统治的危机,阅读本目内容,回答下列问题,1,19世纪中叶的日本是怎样的一个国家,2,从国内和国外两个方面分析幕府统治危机表现在哪些方面,依据是什么,日本德川幕府的创建者,16。

11、第21章二次根式复习,一,二次根式的意义,二,典型例题,例1,找出下列各根式,中的二次根式,例2,为何值时,下列各式在实数范围内有意义,变式练习,2,已知求算术平方根,1,能使二次根式有意义的实数,的值有,A,0个B,1个C,2个D,无数个。

12、第21课现代中国教育的发展,通过本课学习,我们要知道我国从建国到当今教育发展方面的相关史实,其中包括各个不同时期教育方针的制定,教育发展的表现,新时期教育的政策调整,对教育作出巨大贡献的领导人等等,并通过我国教育发展的史实来理解,国运兴衰。

13、法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园,有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园,雨果,圆明园是,1,课文从,和,三个方面来描写圆明园,其中,写得最详细,2,第3自然段,圆明园在园林建设上有三个特点,1,课文从,圆明园的布局。

14、幕府统治的危机武装倒幕明治维新课堂小结,第21课日本明治维新,导入,19世纪50年代,当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候,与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险,然而日本却通过社会改革,摆脱了不平等条约的束缚,走上资本。

15、与朱元思书,教学目标,1,借助本文掌握常用的文言词汇,2,通过理解和分析,熟悉文章每段内容,从而理解全篇,3,朗读背诵,一,导入新课南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻,声律,对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向,但这些。

16、与朱元思书,教学目标,1,借助本文掌握常用的文言词汇,2,通过理解和分析,熟悉文章每段内容,从而理解全篇,3,朗读背诵,一,导入新课南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻,声律,对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向,但这些。

17、认识图形,1,通过操作和观察,认识长方体,正方体,圆柱,球,2,知道它们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种物体和图形,3,培养同学们的动手操作和观察能力,建立空间概念,学习目标,观察主题图,思考以下问题1,从图上你看到了哪些物体,2,仔细。

18、初中人教版九年级历史上册第七单元,第21课第一次世界大战,自主学习,1,一战爆发的根本原因,具体原因,直接原因,导火线,2,一战开始的标志,著名战役,3,一战的扩大与结束,4,一战的性质,5,一战的影响及启示,第二次工业革命对资本主义世界有。

19、第21课,南方经济的发展,东汉,隋朝,西晋,魏,蜀吴,十六国,东晋,北朝,南朝,1,全国政局特点,1,六朝,都城都在今南京,2,特点,相对安定,地区经济发展,2,南方,政权分立,南北对峙,分裂混战,宋,齐,梁,陈,三百七十多年,一,政权分立。

20、21,搭石,朗读课文,在文中找出相关句子,1,什么是搭石,2,搭石给你留下了怎样的印象,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。