六一儿童节

1、公因数和公倍数应用题 典题探究例1媛媛妈妈和爸爸在学校的圆形塑胶跑道晨练，媛媛每圈要5分钟，妈妈每圈4分钟，爸爸每圈3分钟开场同时跑，至少要经过多少分钟他们三人才跑在一齐.例2在一长25厘米宽20厘米的长方形纸上画尽可能大的正方形，要求充分。

2、一元二次方程的应用一传播问题审题；设未知数；列方程；解方程；检验根是否符合实际情况；作答。1.有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人.2.种植物的主干长出假设干数目的支干，每个支干又长出同样数目。

3、 . . 教材九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册课题找规律学科数学年级一年级1指导思想与理论依据课改要求教师应从关注教转向关注学，从而进一步转向关注人的发展。为了能让学生充分展示自己的思维层次，并在与同伴交流中获得进步。在本节课。

4、 . . 幼儿园庆六一活动方案六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主开心有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸。

5、六一儿童节诗歌朗诵会主持词主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷女：奶奶男：叔叔女：阿姨合：老师同学们：你们好女:六月的,气候宜人，鲜花盛开。男：六月的,草长莺飞，生机盎然。女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男:六一，这个属于我们的节日，又来。