武大电气自控实验报告

1、实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验一实验目的1. 熟悉DY型电压继电器和DL型电流继电器的实际结构,工作原理基本特性；2. 学习动作电流动作电压参数的整定方法.二实验电路1过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图9 9三预习题1.。

2、数学实验实验报告班级：学号：姓名;一实验问题1指派问题考虑指定n个人完成n项任务每人单独承当一项任务，使所需的总完成时间本钱尽可能短. 指派问题的有关数据每人完成各任务所需的时间如下表所示，试建模并求解该指派问题。2二次指派问题公司指派n个。

3、word实验一 进程管理一目的进程调度是处理机管理的核心内容。本实验要求编写和调试一个简单的进程调度程序。通过本实验加深理解有关进程控制块进程队列的概念，并体会和了解进程调度算法的具体实施方法。二实验内容与要求1设计进程控制块PCB的结构P。

4、 . . 开放虚拟实验教学管理系统OWVLab用户手册邮电大学润尼尔网络科技目录一系统概述11.系统简介12.功能介绍1二配置与运行环境11.配置要求12.运行环境1三安装说明2四系统使用说明31.系统登录32.教务管理52.1教学计划52。

5、产品检测报告报告编号:样品名称:样品型号:试验日期:报告编号： 共13页 第 1 页检 测 报 告测试参考标准：IEC60312：1998A1：2000；IEC603351；GB4343 IEC6033522；GB4706.1；QB1562。

6、 . . 新教科版科学六年级下册实验报告单分类：教师专业发展档案袋实验报告单实验周次：班级年班实验课题观察洋葱表皮细胞实验类型分组实验实验目的1了解洋葱表皮细胞的制作方法2观察细胞的结构，培养学生探究生物结构的秘密实验器材洋葱小刀镊子显微镜。

7、中华人民国行业标准DL40691交流自动分段器订货技术条件中华人民国能源部19910306批准 19910801实施 1适用围本标准适用于额定电压10kV，频率50Hz的户外三相交流系统中的自动分段器开关订货用，以下简称分段器。本标准不适用。

8、防止电气误操作试题库一填空题1防止人员误操作主要包括防止电气误操作和防止电气热控二次系统三误。3电气误操作是指：误分合断路器；误入带电间隔;带负荷拉合隔离开关；带电装设接 地线或合接地刀闸；带接地线或接地刀闸合隔离开关或断路器。3恶性误操作。

9、word第十一章 正交设计试验资料的方差分析在实际工作中 ，常常需要同时考察 3个或3个以上的试验因素 ，假设进展全面试验，如此试验的规模将很大 ，往往因试验条件的限制而难于实施 。 正交设计是安排多因素试验 寻求最优水平组合的一种 高效率。

10、 附表：逸实业对外效劳收费项目与标准一 代管费序号项 目单位规格收费标准备注1架空线代管费元百米.年35KV3001代管包括线路的每月巡视一次每年特巡和夜巡各二次一般维护材料等。缺乏50米，不收费；超过50米，按百米收费。2代管费用不含外力。

11、序号1类别分组实验类型比照实验实验名称唾液对淀粉有消化作用的实验实验目的通过观察实验，探究口腔中的唾液对淀粉的消化作用。实验器材两支试管淀粉液37左右的温水烧杯滴管碘酒温度计。实验步骤1取两支干净的试管，分别标上12号，在两只试管中分别参加。

12、word第十章酸和碱专题一有关氢氧化钠变质的问题1某同学设计了如图两个实验，打开分液漏斗的活塞，他会看到实验1和实验2中澄清石灰水出现的现象一样：1两个实验中，澄清石灰水中出现的共同现象是；2解释澄清石灰水产生上述现象的原因：实验1：；实验。

13、 第十一章 正交设计试验资料的方差分析在实际工作中，常常需要同时考察 3个或3个以上的试验因素，若进行全面试验，则试验的规模将很大，往往因试验条件的限制而难于实施。正交设计是安排多因素试验寻求最优水平组合的一种高效率试验设计方法。第一节正交。

14、机组冷端经济运行试验报告前言发电厂12号机组机型号C30023516.70.355375372.75535535型亚临界，单轴三缸两排汽，抽汽凝汽式汽轮机。经对设备的治理，12号机组真空严密性及真空度已经到达良好水平，真空值在已经测量的各项。

15、word实验一 熟悉模拟器WinDLX的使用一 实验目的1. 熟练掌握WinDLX模拟器的操作和使用，熟悉DLX指令集结构及其特点。2. 加深对计算机流水线基本概念的理解。3.了解DLX基本流水线各段的功能以及基本操作。二 实验平台WinD。

16、QWB WISY30035110kV油浸变压器成品例行试验操作规程一适用围本操作规程重点规了35110kV电压等级油浸变压器例行试验的试验工程试验目的试验合格标准试验方法和考前须知。二试验标准及依据GB1094.11996电力变压器第1局部。

17、 . . 新教科版科学五年级上册实验报告单实验报告单实验周次：班级年班实验课题种子发芽对比实验实验类型分组实验实验目的实验器材一次性水杯，纸巾纸盒实验步骤1准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾中间挖两个洞贴上标签2将种子放入洞中36个小盘中1。

18、 . . 六 年级 班 实验编组：第 组 实验时间：2018年 月 日分组数：16组长： 记录：实验课题612观察昆虫奇特的身体结构实验目的能够观察昆虫奇特的身体结构。实验仪器昆虫或昆虫器官标本放大镜。我们的猜测实验步骤与现象观察步骤：1观。

19、word实验三 线性定常系统的稳态误差一实验目的1. 通过本实验，理解系统的跟踪误差与其结构参数与输入信号的形式幅值大小之间的关系；2. 研究系统的开环增益K对稳态误差的影响。二实验设备同实验一。三实验容1. 观测0型二阶系统的单位阶跃响应。

20、20162017 学年第一学期自动控制原理实验报告实验一典型环节的电路模拟1. 比例p环节根据比例环节的方框图，电路图，用CT01实验模块组建相应的模拟电路。电路图为：图中后一个单元为反相器，其中R0200k。参数设置：假设比例系数 K1 。