小班语言狗尾巴草,小狗尾巴摇摇,小草尾巴摇摇,小草尾巴翘翘,小狗尾巴翘翘,摇啊摇,翘啊翘,摇啊摇,翘啊翘,变成一根狗尾巴草,大雪兔,活动目标,老师的手,老师的手,真巧,折只小鸭,嘎嘎嘎,身子直摇,老师的手,真巧,捏只小狗,汪汪汪,冲我直叫,老师的手,真巧,画只小羊,咩咩咩,要吃青草,老师的手,真巧,
小班语言会变得小手PPT课件教案会变得小手Tag内容描述：
1、教学目标,1,认识自己的小手,手心,手背,五根手指头的名称,2,愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强,3,知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法,教学重点,学习手指头的名称,知道手心,手背,了解小手的本领,掌握基本的护手方法。
2、小班语言活动快乐一家,活动目标1,了解鸡妈妈家发生的快乐事,知道鸡妈妈会生蛋,蛋会孵出小鸡,2,仔细观察,能权据面面中的线索猜测判断,大胆说说自己的想法,3,原意参与阅读活动,感受鸡妈妈和小鸡一起快乐生活的情景,谢谢观看快乐一家。
3、小小手,猜一猜,两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,小小手,拍拍手,拉拉手,我们都有一双手,穿衣服,扣纽扣,洗脸,刷牙和梳头,画画也要用小手,小小手,小小手,真是我们的好朋友,游戏,听歌填词,发挥你的聪明才智想象。
4、贪吃的小猪,当你在图书馆看书的时候,在电影院看电影的时候,你知道要遵守哪些公共秩序吗,贪吃的小猪,噜噜肚子饿了,它到处寻找好吃的食物,噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果,噢,脸蛋变得红扑扑的,噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄的甜奶油,咦,肚子。
5、活动目标1,感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,读准,sh,闪,2,通过观看,倾听学习儿歌,进而仿编儿歌,3,萌发表演的兴趣,愿意用完整的句子表达自己的想法,活动准备1,用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上,2,小手,星星,风车,小狗和小花。
6、小小手,猜一猜,两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,小小手,拍拍手,拉拉手,我们都有一双手,穿衣服,扣纽扣,洗脸,刷牙和梳头,画画也要用小手,小小手,小小手,真是我们的好朋友,游戏,听歌填词,发挥你的聪明才智想象。
7、活动目标,1,感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,读准,sh,闪,2,通过观看,倾听学习儿歌,进而仿编儿歌,3,萌发表演的兴趣,愿意用完整的句子表达自己的想法,活动准备,用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上,小手,星星,风车,小狗和小花的图。
