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7、中班语言夏天的歌,活动目标,1,理解并学习诗歌内容,感受诗歌的音律美及其所营造的意境美,2,学习诗歌中,在,里,的句式特点,根据夏天特有的声音尝试仿编诗歌,幻灯片3,幻灯片4,幻灯片5,幻灯片6,幻灯片7,幻灯片2,幻灯片2,幻灯片2,幻灯。
8、中班语言夏天的歌,活动目标,1,理解并学习诗歌内容,感受诗歌的音律美及其所营造的意境美,2,学习诗歌中,在,里,的句式特点,根据夏天特有的声音尝试仿编诗歌,幻灯片3,幻灯片4,幻灯片5,幻灯片6,幻灯片7,幻灯片2,幻灯片2,幻灯片2,幻灯。
9、中班歌唱活动,夏天的歌放松环节,全体表演唱,挑战2,情境表演,不同颜色的大树为知了遮凉挑战1,幼儿与老师情境表演,反思,反思这首歌是否会唱,哪里有困难,范唱79,通过TT,TS众的互动方式进行情境表演,练习歌曲,范唱16,通过倾听,游戏与图。
10、篇一活动目标,1,理解诗歌内容,能跟随教师有感情地朗诵散文诗,2,知道并模仿蟋蟀,蝉,青蛙等小动物美妙的歌声,激发幼儿热爱夏天的情感,3,根据诗歌特点,初步尝试仿编诗歌,活动准备,多媒体课件等,活动过程,一,童趣导入,激发探究欲望1,小朋友。
11、篇一活动目标,1,理解诗歌内容,能跟随教师有感情地朗诵散文诗,2,知道并模仿蟋蟀,蝉,青蛙等小动物美妙的歌声,激发幼儿热爱夏天的情感,3,根据诗歌特点,初步尝试仿编诗歌,活动准备,多媒体课件等,活动过程,一,童趣导入,激发探究欲望1,小朋友。
12、夏天卫生歌,夏天美,天气热,少吃冷饮,多喝水,蚊蝇多,传疾病,生吃瓜果要洗净,防疾病,保健康,病从口入要知道,勤洗手,讲卫生,小朋友们牢牢记,夏天美,天气热,少吃冷饮,多喝水,蚊蝇多,传疾病,生吃瓜果要洗净,防疾病,保健康,病从口入要知道。
