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1、六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一,选择题（共6题，共12分）L森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害？（）A.干旱B.泥石流C.地震2.对我国影响范围最广的自然灾害是（）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝3.以下哪个不是清洁能源（）。A太阳能B.风能C.煤炭4.学习应对自然灾害一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风5 .（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖6 .下列不属于自然灾害的是（）。A.火山爆发B.泥石流C.家里电
2、视机着火二.填空题（共6题，共34分）1.除了（）的原因外，人类在（）、（）中不合理的行为也会诱发或（）自然灾害。2 .为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（）。3 .人类对大自然的伤害最终会伤及（），这是无法抗拒的规律。4 .人与自然是（）。人类对大自然的伤害最终会伤及（）,这是无法抗拒的规律。5 .（）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（）O6 .根据图片内容写出相应的自然灾害名称。()()()三,判断题（共6题，共12分）L假如离开地球，我们人类就不能生存。（）2 .我国发生的自然灾害种类少、分布广。（）3 .气象灾害预警信
3、号红色代表紧急程度为较重。（）4 .环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（）5 .除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（）6 .破坏森林容易造成洪涝灾害。（）四.连线题（共1题，共4分）1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日5月31日世界地球日2月2日世界环境日4月22口世界禁烟日6月5日五简答题（共5题，共30分）1 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（1）我国的主要自然灾害都有哪些？（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？2 .作为小学生，我们应该怎样保护地球？3 .日常生活中，我们可以如何减少白色
4、污染？4 .自然灾害会造成哪些危害？5 .说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。六.材料题（共2题，共17分）1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过30
5、0万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题（共1题，共10分）1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸
6、被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约Iooo米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系
7、图。参考答案一.选择题1.A2. C3. C4. C5. C6. C二.填空题1 .自然；生产；生活；加重2 .防洪堤坝；抗灾技术3 .人类自身4 .生命共同体；人类自身5 .地球；空间6 .泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风三.判断题1. 2. X3. 4X5. 6. 四.连线题1.如图:世界湿地 世界地球日 世界环境日 世界禁烟日5 月 31 B2月2日4月22日月3日五.简答题1 .（1）主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态
8、环境，需要科学、规范地使用。2 .（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）3 .少使用垃圾袋等，合理即可。4 .自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5 .地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。六.材料题1 .（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将
9、保护地球的落实到实际行动中。2 .我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
