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1、统编版九年级上册道德与法治第一单元富强与创新同步测试卷姓名：班级：12345678910111213141516一、单选题（每小题3分，共48分）1 .当代中国最鲜明的特色是A.深化改革B.经济优先C.改革开放D.改革创新2 .小宁收集了以下时事素材，下列选项最能概括以上内容的是（）A.创新是个人或团队的创造活动B.创新让生活更美好C.科技强国己经建成D.制度的创新促进社会公平正义耐盐水稻亩产创下新纪录，粮食安全更有保障；中国空间站太空授课，“天宫课堂”点燃科学梦想；手机APP纷纷推出老年人模式，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；街道创建“一刻钟社区服务圈”，更好提供便民利民服务。3 .“十三五”时
2、期是中国经济新增长极多点开花的五年京津冀协同发展、长江经济发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、成渝地区双城经济圈建设一盘纵横联动东西南北、统筹联通国内国外的发展新棋局正加快形成。这有利于（）促进协调发展消除城乡差距实现同步富裕促进高质量A.B.C.D.4 .2020年政府工作报告指出，要以更大力度推进改革开放，激发社会活力。这是因为改革开放（）是决定当代中国命运的关键抉择是我们的强国之路改革开放是我国必须长期坚持的一项基本国策是引领发展的第一动力A.B.C.D.5 .某校九年级（1）班同学打算出一期以“中国腾飞谱新篇为主题的黑板报。下列可以作为该板报素材的是（）我国已经成为世界第二大经济
3、体中国己成为影响世界的重要力量我国已经成为商品消费第一大国我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长A.B.C. D.6 .10月15日，河北省政府新闻办举行“河北省建立健全脱贫防贫长效机制、如期高质量打赢脱贫攻坚战”新闻发布会，到今年年底，确保33万农村贫困人口脱贫、1448个贫困村出列、全面完成13.59万贫困人口易地扶贫搬迁任务，2020年全面完成脱贫攻坚任务，实现6.95万兜底贫困人口脱贫。材料体现了党和政府致力于促进公平正义党和政府坚持以人民为中心的发展思想让人民共享发展成果2020年将实现“两个一百年”目标A.B.C.D.7 .教育部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话中强调：加快教
4、育现代化，建设教育强国，努力办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、实现人民对美好生活的向往作出更大贡献！之所以要努力办好人民满意的教育，是因为教育是民族振兴和社会进步的基石发展教育事业是引领发展的第一动力实现中华民族的伟大复兴，关键靠教育，基础在人才教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径A.B.C.0D.8.党的十九大强调，我们要不忘初心，牢记使命。今天，中国共产党人的初心和使命就是（）A.实现国家独立，实现人民当家作主B.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴C.实现国家繁荣富强，全面建成小康社会D.全面深化改革开放，共建美丽幸福家园9.2018年4月成都造”磁浮车最高时速可达5
5、00千米,列车的制造引进德国悬浮控制技术，并进行了消化吸收，整列车国产化率超过了70%。其成本比直接从德国进口要低30%。从性能上看，相较于目前在上海运营的德国进口磁悬浮列车更优。上述材料说明（）科学技术推动着物质文明的发展现代化建设中，引进技术是最重要的缩小同发达国家的差距最主要的是依靠创新应该把科技创新放在各项工作的首位A.B.C.D.10.2020年9月16日出版的求是杂志发表习近平重要文章构建起强大的公共卫生体系为维护人民健康提供有力保障。这（）能够指引我国医疗水平的提升，改善医疗条件能彻底解决医患矛盾，构建良好的医患关系体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想只要加强监管，就能构建强
6、大的公共卫生体系A.B.C.D.11 .党的十九大提出，创新是引领发展的第一动力，并对加快建设创新型国家做出战略部署。建设创新型国家（）必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略要增强自主创新能力要洋为中用，以借鉴国外先进经验为主必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制A.B.C.D.12 .曾几何时,你可曾想过我们的实验教学可以发生在遥远的太空吗?北京时间2021年12月9日15时40分，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富就带领我们走进“天宫课堂”。通过中央广播电视总台的直播镜头,3名航天员展示了在轨工作生活场景、水球光学实验、水膜张力实验、太空转身等，不光有航天员的讲解
7、，还涉及到与地面学生的实时互动，不仅为听课的学生们传递航空航天知识，同时也埋下了一颗“航天梦的种子。青少年参与这项活动有利于（）了解国家科技创新发展的新成就增添对国家发展的信心，做自信的中国人提升青少军学生的科技创新素养每个学生都能实现自己的“航天梦”A.B.C.6054.5人民生活水平提高城乡发展不平衡经济结构优化升级城镇化水平提高A.B.C.（g）D.二、简答题17 .改革开放的地位？（8分）18 .材料一：到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，各地区各部门要坚定不移把党中央决策部署落实好，必须如期实现，确保全面建成小康社会。要巩固“两不愁三保障”
8、成果，防止反弹。对没有劳动能力的特殊贫困人口要强化社会保障兜底，实现应保尽保。材料二：党的十八大以来，在党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得了决定性成就。脱贫攻坚目标任务接近完成，贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6$,区域性整体贫困基本得到解决。我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。（1）结合教材“共享发展成果”，说说材料一说明了什么？（至少3点）（6分）（2）“我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势
9、J我国的社会主义的基本经济制度和根本政治制度分别是什么？（6分）19 .简答题。（1）“中国经济步入大国行列“，我国社会的主要矛盾是什么？（3分）为什么要全面深化改革？（6分）三、综合探究题20 .【科技创新引领未来】2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成。北斗的历史，凝结着中国科技在封锁环境中仍努力自主创新的实践经脸。（1）我国近几年还取得了哪些科技成就？（4分）北斗等我国科技成果的取得是实施什么战略的结果？（5分）（3）我国为什么要重视自主创新？（8分）少年强则国强
10、。为早日成为祖国需要的创新型人才，你会从哪些方面努力？（6分）参考答案：1. C【详解】本题考查改革开放的相关知识，属于识记型选择题。依据教材，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。故C符合题意。AB的观点均不符合题意，故排除。改革创新是时代精神的核心，D不符合题意，排除。正确答案为C。【点睛】对于常识知识点，要强化记忆，牢固掌握。对于易混淆名词要能作出正确分析。2. B【详解】本题考查对创新改变生活、我国的科技创新现状的认识和把握。A：创新是个人或团队的创造活动，不能完整概括时事素材的内容，A说法排除；B：四则素材分别说明创新带来粮食高产、提高科学素养、带来生活便利、便
11、民利民，共同说明了创新让生活更美好，B说法正确；C：我国科技发展水平总体不富，还不是科技强国，C说法错误；D：材料未体现制度创新，D说法排除；故本题选Bo3. C【详解】本题考查协调理念。：京津冀协I可发展、长江经济发展、粤港澳大湾区建设等内容，体现出我国促进区域协调发展，促进高质量，有利于实现共同富裕，说法正确；：应是缩小了城乡差距，并不是消除，错误；：共同富裕不是同步富裕，错误；故本题选C。4. A【详解】本题考查对改革开放的认识和把握。：依据教材知识，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民之路，故说法正确；：对外开放是我国必须长期坚持的基本国策，故说法错误；：创新是引领发展的第
12、一动力，故说法错误；故本题选Ao5. B【详解】本题考查正确认识改革开放以来我国取得的成就。：改革开放是我们的强国之路，我国已经成为世界笫二大经济体，我国外汇储备连续多年位居世界第一，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，说法正确；：中国已经成为商品消费第二大国，说法错误；故本题选Bo6. A【详解】此题旨在考查学生对共同富裕的认识,题文中国家采取措施致力于打赢脱贫攻坚战,表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享经济发展成果，致力于维护社会公平正义，推动共同富裕的实现等，观点正确；观点错误，2020年实现建党百年的奋斗目标，2015年实现建国百年的奋斗目标，所以正确答案选A。7
13、. C【详解】百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。所以说法正确；创新是引领发展的第一动力，说法错误；实现中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，说法错误；所以本题选择C。8. B【详解】本题考查中国共产党的初心和使命。ABCD：依据教材知识，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中国共产党的初心和使命，故B说法正确，ACD与题意不符：故本题选Bo9. C【详解】本题主要考查科技发展、创新等知识。“成都造”磁浮车体现了我国在这一领域自主创新的成果，这一成果不仅降低了成本，而且性能
14、也提升了，这说明科技是第一生产力，它推动社会物质文明的发展；提高自主创新能力才能提高国际竞争力，所以是正确的；引进技术只会受制于人,所以是错误的;经济建设是我国一切工作的中心,是各项工作的首位，所以是错误的。答案选C。10. B【详解】本题考查对关注人民利益的认识和理解。：我国坚持以人民为中心的发展思想。题文中，求是杂志发表习近平重要文章构建起强大的公共卫生体系为维护人民健康提供有力保障。这能够指引我国医疗水平的提升，改善医疗条件切实为人民办实事，故符合题意；：但这并不能彻底解决医患矛盾，故说法错误；：“只要就这一说法过于绝对，故说法错误；故本题选Bo11. B【详解】本题考查对建设创新型国家
15、的认识和把握。：建设创新型国家必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。说法正确；：以自主创新为主，核心技术是买不来的，错误：故本题选Bo12. A【详解】本题考查青少年创新能力。：依据题文描述和所学知识，青少年参与“天宫课堂”活动，有利于了解国家科技创新发展的新成就：增添对国家发展的信心，做自信的中国人；提升青少军学生的科技创新素养，故说法正确；：“都能”观点绝对
16、化，是错误的，故排除；故本题选Ao13. B【详解】ACD：发展的根本目的就是增进民生福祉，让人民群众共享发展成果多谋民生之利，多解民生之忧；补齐民生短板，促进公平正义；完善国家制度，落实民生政策，A、C、D说法正确；B：我们要坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，实现共同富裕，B说法错误：因为本题是从错误角度考查，故选B。14. D【详解】本题考查我国经济制度。：人民民主专政的社会主义制度是我国根本制度，不是经济制度，故排除；：人民代表大会制度是我国根本政治制度，故排除；：依据教材知识，我国的基本经济制度，除了以公有制为主体多种所有制经济共同发展以外，还包括按劳分配为主体，多种分配方式并存的
17、分配制度，社会主义市场经济体制，故说法正确；故本题选D。15. A【详解】本题考查对共同富裕的认识。：依据题文描述，中国脱贫攻坚取得的成就，表明我国坚持让全民共享发展成果，用攻坚助推社会进步，故说法正确；：彻底解决观点绝对化，是错误的，故排除；：中国梦还没有实现，故说法错误；故本题选Ao16. B【详解】本题考查解读新闻事件的能力。：仔细观察漫画内容，城镇居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入、城镇化率、第三产业增加值占国内生产总值的比重等，这告诉我们人民生活水平提高、经济结构优化升级、城镇化水平提高等，故说法正确；：这是在我国发展中存在的问题，而不属于成就，故与题意不符；故本题选Bo17
18、. 改革开放是强国富民之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。18. （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想；中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；发展的根本目的是增进民生福祉；党的奋斗目标是人民对美好生活的向往等。（2）社会主义基本经济制度是公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制；我国的根本政治制度是人民代表大会制度。【详解】本题借助一段脱贫攻坚的材料，考查学生对实现共同富裕，我国的基本经济制度、根本政治制度等相关知识的理解和掌握，需
19、要学生掌握一定的基础知识，在此基础上，分析材料作答。（1）本题考查发展的根本目的、党的初心和使命等相关知识，考查知识的运用。材料一表述了国家要求各部门要落实好2020年底全面建成小康社会的战略部署，这说明了以人民为答案第4页，共6页中心的发展思想，发展的根本目的，党的奋斗目标，中国共产党的初心和使命等，据此展开作答。（2）本题考查我国的基本经济制度和根本政治制度的内容，考查基础知识的识记能力。依据教材知识，围绕社会主义基本经济制度、我国的根本政治制度的内容展开回答即可。19. （1）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美
20、好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党团结带领中国人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痫疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。【详解】（1）本题考查我国社会的主要矛盾，可以结合教材知识作答。（2）本题考查
21、全面深化改革的原因，可以结合教材知识作答。20. （1）“神威太湖之光”超级计算机；“海水稻”种植成功：首款大型水陆两栖飞机维昆龙”AG600首飞成功等。（2）科教兴国、人才强国战略；创新驱动发展战略。（3）创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新发展是中华民族复兴的国运所系。（4）认真履行受教育的义务、好好学习；敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；发扬艰苦奋斗的精神。【详解】（I）本问考查
22、正确认识我国的科技成就，为开放性试题，只要学生举出近几年我国取得的科技成就即可。如“神威太湖之光”超级计算机；“海水稻”种植成功；首款大型水陆两栖飞机“鳏龙AG600首飞成功等。（2）根据所学知识，北斗等我国科技成果的取得源于我国实施科教兴国、人才强国战略；创新驱动发展战略。（3）本问间接考查对创新的重要性的正确认识。根据所学知识，学生可从创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步；创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新发展是中华民族复兴的国运所系等角度作答。(4)本问考查学生如何培养创新能力，争做创新型人才。学生可从认真履行受教育的义务、好好学习；敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战;发扬艰苦奋斗的精神等角度组织答案,本问为开放性试题,符合题意即可。
