《部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及答案【名校卷】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及答案【名校卷】.docx（8页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.下面哪项是环保小举动？（）A.使用一次性筷子B.随手关灯，节约用电C.吃野生动物2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（）。A.假装没看到B.嫌脏，躲得远远的C.顺手捡起来，扔进垃圾桶D.用脚踢着玩3.过马路时，路上一辆车也没有（）。A.立即过马路B.绿灯亮了再过C.红灯亮了就过D.看看情况再过4.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况？（）.向物业汇报，让物业的人及时维修。B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。A.学校里的黑板B.图书馆里
2、的图书C.交通信号灯6.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（）。A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们7 .下侧的标志是（）。A.禁止燃放鞭炮8 .禁止吸烟C.禁止玩火8.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（）。A.劝阻B.不理睬C.既然有人不守秩序我也不守秩序A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C.我顺便帮你打水、买饭10.下面说法正确的是（）。A.公共设施不能方便个人生活B.社
3、区中没有公共设施C.爱护公共设施人人有责二.填空题（共10题,共36分）L公用电话坏了，打（）维修。路灯坏了，向（）管理部门反映。2 .游戏中有（），生活中也是处处有（）。3 .在（）供大家使用的设施称为（）。4 .人各有所长，我们应该学会欣赏和（）别人。5 .（）和（）他人是一门学问，需要我们不断地学习。6 .各行各业的劳动者都是为人民（）的，都值得我们（）O）;小区（或村庄）的）O公共设施我们无声的好朋友，7 .小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（墙上贴满了难看的小广告，我会（8 .公共设施给我们的生活带来（）（）公共设施，人人有责。9 .每种规则都有它的（）。）”。懂得爱惜自己名誉的人，
4、能够10 .人们常说：”名誉是人的（严格要求自己的（）。三.判断题（共10题，共20分）1.公共安全靠大家自觉维护，我们应自觉遵守安全规定。（）2 .老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。（）3 .实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。（）4 .分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（）5 .在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（）6 .随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。（）7 .乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（）8 .生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。（）9 .有的同学认为规则太多了，太烦人，定这么多规则一点用处都没
5、用。（）10 .秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（）四.连线题（共1题，共4分）1.如果公共设施受损，你会怎么做？公用电话坏了找小区物业管理公司维修路上的窖井盖不见了打112维修路灯坏了向城市建设管理部门反映小区健身器材坏了打110报警五简答题（共6题，共32分）1 .学校生活中有哪些规则？2 .在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。3 .说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）4 .请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。5 .在学校中我们要遵守哪些规则？.为什么说生活处处有规则？规则在哪里呢？六.综合题（共2题，共15分）1.我们周围有很多的公共设施在为我们
6、提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？2. 我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：参考答案一.选择题1.B3. C4. B5. C6. C7. B8. B9. A10. C11. C二.填空题1 .112；城市建设2 .规则；规则3 .公共场所；公共设施4 .尊重5 .关心；帮助6 .服务；尊重7 .物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）8 .方便；爱护9 .作用10 .第二生命；一言一行三.判断题2. 3. 4. 5. 6
7、. X7. 8. X9. X10. 四.连线题1.如图：公用电话坏了/找小区物业管理公司维修路上的客井盖不见其口2维修路灯坏了7一向城市建设管理部门反映小区健身器材坏了/打IlO报警五.简答题1.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等Q2 .帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。3 .按时上学，不迟到，不早退，不旷课。有事有病要请假。讲话走路都要轻。保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。4 .常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕（合理即可）5 .上下楼梯靠右行。上课认
8、真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。爱护学校的花草树木，不攀摘花草。不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。下课不追逐打闹，时刻注意安全。在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。6 .不论是日常生活、学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。六.综合题1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家
9、的路。公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。2.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。
