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1、VBSE财务综合实训I实践课程教学大纲课程代码：课程类别：专业必修课实践类型：实践适用专业：财务管理适用年级：学分：2学时：32执笔人：审定人：开课单位：日期：一、课程定位(一)课程在专业培养中的定位及作用VBSE(VirtualBusinessSocialEnvironment)虚拟商业社会环境属于集中实训课程，是一个面向院校跨专业综合实践教学平台，本课程是会计学专业的专业必修课，是专业综合实训课程。通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统仿真，让学生体验身临其境的岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性，培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综
2、合决策能力和创新能力，使其具备全局意识和综合职业素养。该课程在专业培养中的定位及毕业要求达成关系详见下表。毕业要求毕业要求内容权重系数毕业要求1能够认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性0.2毕业要求2具备从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力0.1毕业要求3能够了解虚拟商业社会环境的组织构架和运营模式；能够进行合理的团队组建；Ol毕业要求4能够熟悉企业订单、材料入库、报销的相关流程；0.2毕业要求5能够独立进行五险一金的缴纳；能够掌握企业日常计划的编写；能够编制盘点报告单；能够进行薪酬的核算和发放；0.2毕业要求6掌握不同岗位的账簿初始化；掌握上
3、期期末的合理结转能0.2够了解不同经济主体的月末账务处理；能够掌握工作日志的填写；（二）本课程与其它课程的关系*级财务管理专业开设本课程的时间是第六学期，前导课程包括会计学原理、财务管理、成本会计、管理会计、审计学等，前导课程的学习为VBSE财务综合实训奠定相关的理论基础，VBSE财务综合实训是对前期相关理论课程学习的综合应用。（三）教学目标本门课程以学生八项能力建设为主线，以财务财会专业知识为核心，将学生所学财务理论知识与虚拟企业环境相结合，以提高学生实践动手能力为目标，具体包含：目标L能够根据业务岗位要求，填报与完成业务流程相关对应的单据、表格，熟悉该岗位日常工作要求与常用表单的逻辑关系。
4、目标2：理解岗位业务动作处理上下游部门合作干系，及对其他业务可能造成的影响。目标3：理解结合实际，增加院校教学对企业实践和企业业务的认知，了解真实企业中的典型岗位和典型业务流程。目标4：体验和感受企业思考方法和业务培训方法，了解当前毕业生与企业用人之间的能力差距。目标5：能够针对前沿的管理目标综合应用管理知识，提出业务优化建议。通过学生在不同的职业岗位训练，使得学生在未来走向工作岗位后，学以致用，能够体现培华学院学生的八项能力：国际视野与交流、身心素质健康、技术应用与创新、表达与沟通能力、人文素养与品德、专业知识与职业素养、知识获取与自学能力、敬业乐群与合作能力。二、教学内容与学时安排本课程实
5、践具体内容如下表:系统名称模块名称功能子模块学习任务&功能说明学时建议财务综合实验实训课程实习准备阶段实习动员L介绍本次实习的意义及内容12.明确实习的要求及工作规范3.介绍实习考核要求4.介绍系统登录基本操作5.介绍组建好的实习团队及岗位人员发放实习用品1.老师将实习用品、岗位教材按照物品清单发放给各企业行政主管12.各行政主管将实习用品、岗位教材发放到各岗位3.各岗位查阅验收自己的实习用品4.老师在VBSE系统中指定岗位角色冈前培训1.老师介绍仿真企业行业背景、产品系及制作工艺、业务流程等基本信息22.各岗位学习岗位职责、认知工作中需要用到的基本单据手工模拟阶段期初建账1.老师介绍期初建账
6、要求22.各角色学习期初建账课件，进行期初建账第一阶段考核：企业文化海报制作比赛1.老师启动考核2.学生参加考核制定工作计划各个岗位制定本月工作计划。增值税申报与缴纳1.填写增值税纳税申报表（一主表四附表）2.打印3.办理审核手续4.税务审核、银行自动划款，银行分发5.去银行拿缴款凭证86.填写凭证、登记帐薄申报个税明细薪酬发放L填写支票2.去银行办理工资发放3.填写审核凭证、登记帐薄购买办公用品1.提出需求2.汇总需求3.购买申请4.采购提取现金L填写支票2.去银行提现3.银行支付流程，并更新帐户余额4.填写审核凭证、登记帐薄借备用金付款业务L填写付款申请单2.审核付款3.票据填写4.财务填
7、写凭证、审核凭证、登记帐薄5.付款人办理票据转交采购入库1.根据购销合同条款填写入库单2.入库审批3.仓储填写库存台帐、更新物料卡片4.财务填写凭证、审核凭证、登记帐薄收到采购发票1.学生根据购销合同或购销订单条款向供应商索要发票2.供应商开具发票23.采购员拿到发票并交与财务4.财务编制凭证、登记帐薄收款业务1.向客户回收货款2.确认收到款后，财务根据收款方式去银行填写进帐单或是拿取收款通知书3.填写凭证、审核凭证、登记帐薄6销售发货L根据购销合同确认发货时间2.填写发货单3.发货审批手续4.发货人将发货单交由客户5.财务发出商品记帐凭证的编制审核、帐薄登记开具销售发票1.客户根据购销合同或
8、购销订单条款向供应商索要发票2.企业财务开具发票3.客户编制凭证、登记帐薄城建税、教育费附加、地方教育费附加、个人所得税纳税申报与缴纳L填写地税综合纳税申报表2.财务经理网上审核3.税务审核、银行自动划款4.去银行拿缴款凭证5.填写审核凭证、登记帐薄缴纳社保L填写支出凭单2.社保支出审批手续3.填写支票4.去银行缴纳5.填写审核凭证、登记帐薄缴纳住房公积L填写支出凭单2.公积金支出审批手续3.填写支票4.去银行缴纳5.填写审核凭证、登记帐薄固定资产购买1.根据设备购销合同填写固定资产检验单、入库单2.将发票交给财务3.使用部门填写领用单4.管理员登记固定资产卡片、固定资产台帐5.财务编制审核凭
9、证、登记帐薄固定资产出售1.根据购销合同填写固定资产出库单2.开具销售发票3.出库审批4.固定资产管理更新固定资产卡片、台帐5.财务编制审核凭证、登记帐薄购买地税发票L填写发票使用明细表2.带各种章证到税务局购票3.税务局审核，并开具购票清单4.收到发票和购票清单，并清点发票5.财务编制审核凭证、登记帐薄购买支票1.携带各种财务专用章和法人章去银行2.填写支票购买清单，并盖章3.拿到支票并清点4.财务编制审核凭证、登记帐簿印花税缴纳1.填写印花税纳税申报表2.办理审核手续3.税务审核、银行自动划款4.去银行拿缴款凭证5.填写审核凭证、登记帐薄固定资产维修1.根据规则进行维修费发票的取得2.填写
10、维修费支付申请单并审批3.根据规则进行维修费款项的支付4.财务编制审核凭证、登记帐薄购买增值税发票1.填写增值税专用发票汇总表、增值税专用发票明细表2.带各种章证到税务局购票3.税务局审核，并开具购票清单4.收到增值税专用发票和购票清单,并清点发票5.财务编制审核凭证、登记帐薄退料业务1.根据领料汇总及实际耗用（按定额计算）填写退料单2.退料审批3.退交仓库薪酬核算1.根据规则设计工资表2.根据规则要求计算工资3.工资表审批4.打印并拷盘，送财务5、财务编制审核凭证、登记帐薄存款利息1.银行打印利息单2.去银行拿利息单3.财务编制审核凭证、登记帐薄支付利息计提折旧1.计提折旧2.编制折旧汇总表
11、3.财务编制审核凭证、登记帐薄预提1.编制费用预提表并打印2.财务编制审核凭证、登记帐薄摊销1.编制费用摊销表并打印2.财务编制审核凭证、登记帐薄增值税抵扣现金盘点1,出纳清点，财务经理监盘2.与现金日记帐核对3.有错改错资产盘点1.编制并打印盘点表2.清点实物（卡片代表实物），并在盘点表上记录3.盘点表审批4.盘盈盘亏处理银行对账1.去银行打印银行对帐单2.将企业银行日记帐与银行对帐单进行核对3.编制银行余额调节表所得税计提1.编制所得税计提表2.根据季度利润情况计算所得税3.财务编制审核凭证、登记帐薄税费计算结转1.编制税费计提表2.根据流转税计算所附税费3.财务编制审核凭证、登记帐薄L汇
12、总材料出库材料成本结转2.编制材料使用表3.在完工产品与未完工产品间进行分配4.编制审核凭证、登记帐薄1.汇总生产成本人工成本结转2.编制成本核算表3.在完工产品与未完工产品间进行分配4.编制审核凭证、登记帐薄1.汇总制造费用2.编制制造费用分配表制造费用分配3.制造费用在完工产品与未完工产品间进行分配4.编制审核凭证、登记帐薄4产品成本核算1.半成品成本核算2.产成品成本核算1.结转收入月末结转2.结转成本3.结转利润明细账汇总进行明细帐汇总科目汇总根据总帐编制科目汇总表编制报表L编制资产负债表2.编制利润表财务分析L经营活动分析2.财务指标分析总第二阶段测评：业务比1.老师启动第二阶段考核
13、,i赛2.学生参加第二阶段考核阶实习资料整理及归档1.实习资料整理要求段2.实习资料整理23.实习资料归档实习分享L组织内分享。2.每个组织推选2人分享。实习总结老师结合系统中的实习成绩和学生的实习表现进行本次实习的总体点评。三、教学建议1.教学内容本课程分岗位模拟企业财务经营，所以在上课过程中容易出现任务量不均匀、任务强调不均匀的情况，建议任课教师根据教学进度的情况，根据岗位任务的完成情况适量增加拓展内容和拓展的任务。另外，如果涉及的实训内容在真实的企业经营中己经有较大变化，任务教师可进行内容更新。2 .教学方法本课程是学生的专业综合实训课程，注重仿真真实的职业环境，强调学生自主学习、主动学
14、习、团队学习、讨论学习，建议教学方法以任务驱动法、角色扮演法、讨论法等为主，讲授法为辅。3 .教学团队本课程实训场地分散，实训内容模拟完整的企业经营，所以建议管理学、会计学背景的任课教师搭配教学。4 .教学条件在开课前要熟悉VBSE财务综合实训教学软件，根据学生的数量确定模拟的企业规模，课前提前与实训室管理员联系整理实训用单据等。四、考核方式本门实训课程实施全过程性考核，其中考勤占20%,任务完成情况占70%,实训报告占10%。过程考核成绩占总成绩100%。具体考核内容建议如下表所示考核内容与要求序号考核内容考核要求考核方式完成时间分值备注1考勤考勤不少于10次点名（蓝墨云班）1随次前次中1课
15、课机20缺勤超过5次期末总评成绩按不及格处理2各价级任务完成情兄队建块团组模按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第一次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分作接块工交模按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第二次课第三次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分定据初务固数月任按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能
16、力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第三次课第四次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分定据末务固数月任按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第五次课第六次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分主营初务自经月任按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第七次课第八次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分主营末务自经
17、月任按照教学进度完成各项工作任务，按照工作态度、合作精神、专业知识、管理能力、演讲能力、创新精神等维度全面评价完成的每一项工作任务课上完成任务课后撰写工作日志第九次课第十次课10根据学生的任务完成情况可获得0-10分实训汇报以企业为小组以PPT、视频、IEbookMAKA等形式进行汇报综合实训遇到的问题、采课后撰写实训报告课后进行第十一次课10根据学生的任务完成情况可取的措施以及收获等。汇报获得0-10分3实训报告每个人以WOrd形式撰写综合实训中遇到的问题、采取的措施以及收获等。课后撰写第十二次课10根据学生报告的撰写情况可获得0-10分100五、教材及主要参考资料市场上目前没有参考教材，自
18、编教材正在编写中。1 .VBSE财务综合实训讲义2 .在线的PPT以及课件视频（系统提供）3 .微课（任课教师提供）、教学主要内容纲要实践一期初建账一、教学目标与要求能够根据期初余额录入各种账簿的期初数。二、重点和难点根据给定的期初余额建立总账、明细账、现金日记账、银行存款日记账。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.系统管理1-1增加财务人员1 .用系统管理员登录2 .增加三位操作员1.操作员编号2.操作员姓名3.操作员密码上机练习修改操作员信息1-2建立账套L设置账套信息2 .设置单位信息3 .设置核算类型4 .设置基础信息5 .设置分类编码方案1 .账套号和名称2 .单位名称地址
19、3 .企业行业性质4 .分类外币核算5 .编码方案精度上机练习各项操作1-3增加权限1 .增加操作员权限2 .设定取消账套主管L相关人员设置对应权限2.账套主管设置全部权限上机练习操作员权限设置1-4输出和引入账套1.引入账套2.输出账套账套的正确保存和引入，删除账套上机练习修改账套2.基础设置2-1设置基本信息1.启用总账系统2.启用其他系统1.由账套主管启用总账2.由系统管理员启用总账上机练习启用总账系统2-2设置基础档案1 .设置部门档案2 .设置人员类别3 .设置人员档案4 .设置客户分类5 .设置客户档案1 .正确录入上级和下级部门2 .正确录入人员类别和档案信息3 .正确录入客商上
20、机练习相关数据档案的录入6 .设置供应商档案7 .设置外币8 .设置凭证类别9 .设置会计科目10 .设置项目目录IL设置结算方式分类和档案4 .正确录入外币汇率5 .正确录入收付转凭证类别6 .指定会计科目7 .增加修改会计科目8 .正确录入项目档案和结算信息四、教学方法、手段与资源利用1.教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2.教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式1 .出勤情况：课堂考勤，学生助理考勤和教师抽查相结合；2 .系统操作的掌握情况：系统内进行阶段考核；3 .考核的内容：期初建账完成的情况；4 .企业文化建设的情况：课
21、堂演讲竞赛，学生投票打分。实践二采购管理一、教学目标与要求了解采购业务的流程；分清采购与存货的边界。二、重点和难点购买办公用品；提取现金；付款业务；采购入库；收到采购发票的处理。熟悉采购、应付系统、总账系统之间的关系。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.应付款管理系统1-1初始化L启用模块2 .设置系统参数3 .设置存货分类4 .设置计量单位5 .设置存货档案6 .设置基本科目7 .设置结算方式8 .设置报警级别9 .录入期初采购发票按照相关要求进行应付款管理系统初始化设置上机练习初始化设置1-20常业务处理1 .填制采购专用发票2 .填制付款单3 .单据审核4 .核销付款单5 .制
22、单处理6 .单据查询7 .业务账表查询8 .科目账表查询按照相关要求进行应付款管理系统日常业务处理相关设置上机练习日常业务处理1-3期末业务处理1.月末结账2.取消月末结账按照相关要求进行应付款管理系统期末业务处理设置上机练习期末业务处理四、教学方法、手段与资源利用1 .教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2 .教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室七、五、考核评价内容与方式考核内容包括采购发票的取得处理，购买办公用品等账簿的记录，凭证的生成和审核，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，凭证未生成，每处扣2分；未审核凭证每个扣2分。考核人员是
23、全体学生。实践三销售管理一、教学目标与要求了解销售管理业务的流程；分清销售与存货核算的关系。二、重点和难点收款业务；销售发货的处理；开具销售发票并记账；地税的缴纳；单位缴纳社保、员工住房公积金的处理。熟悉销售、应收系统、总账系统之间的关系。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.应付款管理系统1-1初始化L启用模块2 .设置系统参数3 .设置基本科目4 .设置结算方式5 .设置坏账准备6 .设置账龄区间7 .设置报警级别8 .录入期初余额按照相关要求进行应付款管理系统初始化设置上机练习初始化设置1-2日常业务处理1 .填制销售专用发票2 .审核应收单据3 .填制收款单4 .核销收款单5
24、.制单处理6 .单据查询7 .业务账表查询8 .科目账表查询按照相关要求进行应付款管理系统日常业务处理相关设置上机练习日常业务处理1-3期末业务处理1.月末结账2.取消月末结账按照相关要求进行应付款管理系统期末业务处理设置上机练习期末业务处理四、教学方法、手段与资源利用1.教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2.教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括销售发票的开具，缴纳税款等凭证的生成和审核，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，凭证未生成，每处扣2分；未审核凭证每个扣2分。考核人员是全体学生。实践四资产管理
25、一、教学目标与要求了解资产管理的范围；分清各种资产的核销业务；熟悉各种资产的凭证处理。二、重点和难点固定资产的购进与出售、地税发票、支票等的购进管理、固定资产维修处理、资产功能的应用；库存、存货管理。熟悉资产系统与其他核算系统的接口；详细讲授本部分的科目设置原则与要求，注意区分；了解资产管理的特点，并区别核算与管理。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.固1-1固L约定及说明上机练习定资定资L初始化固定资产账2.启用月份固定资产产管产账套3.折旧信息账套初始理初始化套初始设2.选项设置4 .编码方式5 .账务接口内容置1-2设置基础数据1 .资产类别设置2 .部门设置3 .部门对应折旧
26、科目设置4 .增减方式及对应入账科目设置5 .折旧方法设置6 .使用状况设置7 .卡片项目设置按照相关要求进行固定资产账套基础数据设置上机练习基础数据设置1-3输入期初固定资产卡片1 .输入资产类别2 .输入类别编码3 .输入类别名称4 .输入计提属性按照相关要求进行固定资产卡片设置上机练习卡片数据输入2.固定资产管理日常业2-1资产增加由账套主管输入一张新的固定资产卡片按照相关要求进行资产增加上机练习资产增加2-2资产变1.原值变动2.部门转移按照相关要求进行资产变动上机练习资产变动务处理动3 .使用状况的调整4 .使用年限的调整5 .折旧方法的调整6 .变动单管理2-3卡片管理1.卡片的查
27、询2.卡片的修改与删除按照相关要求进行卡片管理上机练习卡片管理2-4生成凭证由账套主管生成凭证按照相关要求进行凭证生成上机练习凭证生成2-5账薄管理1.账簿2.折旧表3.统计表4 .分析表5 .自定义报表按照相关要求进行账簿管理上机练习账簿管理3.固定资产管理期末业务处理3-1月末结账1 .计提减值准备2 .计提折旧3 .资产减少4 .对账5 .结账和取消结账按照相关要求进行月末各项处理上机练习月末结账四、教学方法、手段与资源利用1 .教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2 .教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括资产的核
28、销，购买发票、缴纳税款等凭证的生成和审核，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计20分。其中，固定资产核销部分不规范的，每处扣3分；未审核凭证每个扣3分；遗漏资产业务的，每个扣5分。考核人员是全体学生。实践五应收、应付账款管理一、教学目标与要求了解应收、应付账款的内容；分析应收、应付管理的处理流程；熟悉应收、应付款凭证的会计处理。二、重点和难点核对应收账款金额及时间；坏账准备的计提与核算；其他应收款的管理；处理应收账款系统与其他系统的关系；编制应付账款记账凭证；核对供应商往来明细账；应付账款对账。熟悉应收、应付系统与其他子系统之间的关系。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容L应付款管理1
29、-1初始化L启用模块2 .设置系统参数3 .设置存货分类按照相关要求进行应付款管理系统初始化设置上机练习初始化设置系统4 .设置计量单位5 .设置存货档案6 .设置基本科目7 .设置结算方式8 .设置报警级别9 .录入期初采购发票1-2日常业务处理9.填制采购专用发票10. 填制付款单11. 单据审核12. 核销付款单13. 制单处理14. 单据查询15. 业务账表查询16. 科目账表查询按照相关要求进行应付款管理系统日常业务处理相关设置上机练习日常业务处理1-3期末业务处理3.月末结账4.取消月末结账按照相关要求进行应付款管理系统期末业务处理设置上机练习期末业务处理四、教学方法、手段与资源利
30、用1.教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2.教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括应收应付账款的账户处理；日常业务处理；核销管理。直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，应收应付账款核销部分不规范的，每处扣2分；未审核凭证每个扣2分；对账不成功的，每个扣1分。考核人员是全体学生。实践六薪资管理一、教学目标与要求了解职工薪酬的构成；分析薪酬的核算流程；熟悉薪酬的结转与分配。二、重点和难点存款利息等的核算；工资核算的原始记录与基本工作；核算处理流程；资产这就的处理；资产摊销的处理；增值税款抵扣等的处理。熟悉职工薪
31、酬系统与其他系统的关系。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.薪资管理初始化1-1建立工资账套L参数设置2 .扣税设置3 .扣零设置4 .人员编码按照向导建立多类别的工资账套选用多工资类别和单工资类别的情况1-2基础信息设置L部门设置2 .人员类别设置3 .人员附加信息设置4 .工资项目设置按照相关要求增加设置相关基础数据上机练习录入基础数据5.银行名称设置1-3工资类别管理1 .建立工资类别2 .设置人员档案3 .设置工资项目和计算公式4 .输入期初工资数据按照相关要求设置工资类别并设置计算公式上机练习设置工资类别和计算公式2.薪资管理日常业务处理2-1工资变动1.筛选和定位2.页编
32、辑3.替换4.过滤器按照相关要求进行工资变动上机练习工资数据变动情况2-2个人所得税的计算与申报1 .设置个人所得税税率2 .计算与申报个人所得税按照相关要求进行个人所得税计算与申报上机练习个人所得税计算与申报2-3工资分摊1 .工资分摊类型设置2 .工资分摊按照相关要求进行工资分摊上机练习工资分摊2-4工资数1.工资表2.工资分析表按照相关要求进行工资数据的查上机练习工资数据据查询统计询和统计的查询和统计3.薪资管理期末业务处理3-1月末处理以账套主管身份进行月末处理按照相关要求进行月末处理上机练习月末处理3-2年末结转以账套主管身份进行年末处理按照相关要求进行年末结转上机练习年末结转四、教
33、学方法、手段与资源利用1 .教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2 .教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括不同部门人员工资的账户处理；日常业务处理；核销管理。直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，工资汇总不齐全的，每处扣2分；未设置工资系统参数等内容的，每个扣2分。考核人员是全体学生。实践七期间损益、成本等结转一、教学目标与要求了解期间损益的构成；分析损益、成本的核算流程；二、重点和难点期间损益结转、材料成本结转、人工成本结转、制造费用分配、产品成本核算、月末结转，熟悉结转系统。三、实践内容项目子项目知识点
34、技能点自学内容L应付款管理系统1-1初始化L启用模块2 .设置系统参数3 .设置基本科目4 .设置结算方式5 .设置坏账准备6 .设置账龄区间7 .设置报警级别8 .录入期初余额按照相关要求进行应付款管理系统初始化设置上机练习初始化设置1-2日常业务处理3 .填制销售专用发票4 .审核应收单据5 .填制收款单6 .核销收款单7 .制单处理8 .单据查询9 .业务账表查询10 科目账表查询按照相关要求进行应付款管理系统日常业务处理相关设置上机练习日常业务处理1-3期末业1 .月末结账2 .取消月末结账按照相关要求进行应付款管理系上机练习期末业务务处理统期末业务处理设置处理四、教学方法、手段与资源
35、利用1 .教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2.教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括材料使用、己完工产品与未完工产品之间的分配与计算，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，成本汇总不齐全的，每处扣2分；未进行产品成本分配的，每个扣2分。考核人员是全体学生。实践八总账结账一、教学目标与要求了解总账内容；汇总明细表；二、重点和难点熟悉总账系统。三、实践内容项目子项目知识点技能点自学内容1.账总1.凭证选项卡1.以账套主管身务处账系2.账簿选项卡份打开参数设置上机练习理模统的3.权限选项卡2.正确设置总账相关设
36、置块初参数4.会计日历选项卡各项参数始化设置5.凭证打印选项卡1-2期初余额L不同性质科目余额的输入1 .余额方向调整2 .期初试算平衡1 .输入末级科目的期初余额2 .输入外币核算科目余额3 .输入往来科目的期初余额上机练习正确输入各个科目的期初数据并试算平衡2.账务处理模块日常业务处理2-1凭证管理1 .增加凭证2 .修改凭证3 .冲销凭证4 .作废恢复整理凭证5 .审核凭证6 .查询凭证7 .记账和取消记账1 .增加一张新的空白凭证2 .对凭证三种不同情况进行修改3 .对凭证进行出纳签字和审核签字上机练习围绕凭证进行的各项操作2-2账薄管理1 .基本会计核算账簿2 .辅助核算账簿1.查询
37、总账余额表明细账多栏账2.查询部门收支分析表上机练习并熟练查询账簿2-3出纳管1.日记账管理2.银行对账1.查询日记账和日报表上机练习完成出纳理3.支票登记簿2.生成银行存款余额调节表工作3.账务处理模块期末业务处理3-1转账定义1 .自定义转账2 .对应结转3 .销售成本结转4 .汇兑损益结转5 .期间损益结转1 .自定义转账凭证的相关摘要借贷科目和金额公式的设置2 .定义期间损益结转凭证上机练习完成期末自动转账定义3-2转账生成1 .生成计提短期借款利息自定义转账凭证2 .生成期间损益结转凭证生成相应的两张转账凭证上机练习完成转账凭证的生成3-3结账1 .对账2 .结账前的工作3 .结账与
38、反结账1 .对会计期间的业务进行对账2 .准备结账上机练习正确结账四、教学方法、手段与资源利用1.教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2.教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括总账结转，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，总账汇总不齐全的，每处扣2分；总账结转的，每个扣2分。考核人员是全体学生。实践九报表一、教学目标与要求了解资产负债表、利润表等的编制原则；了解会计报表的编制步骤；熟悉各类函数的运用。二、重点和难点会计报表的编制分析、数据分析、函数的说明及使用等，熟悉会计报表系统。三、实践内容项目子项目知识
39、点技能点自学内容L自定义方式生成报表I-I报表格式设置1 .创建新表2 .设计报表格式3 .设定报表公式4 .数据处理1 .设置关键字2 .设置单元公式3 .设置审核公示4 .设置舍位公式上机练习设置货币资金表格式1-2报表数据生成1 .账套初始2 .输入关键字1 .货币资金表账套初始2 .货币资金表数据生成上机练习生成货币资金表数据2.利用模板生成报表2-1调用报表模板1.报表模板3.自定义模板3.报表公式定义L调用资产负债表模板2.账套初始上机练习编制资产负债表2-2生成报L报表查询2.图表分析1 .查找表页2 .账证联查上机练习编制现金表数据流量表四、教学方法、手段与资源利用1 .教学方法：讲授法；任务驱动法；角色扮演法；2 .教学手段与资源利用：VBSE实训3.5系统；LED电子屏；极域电子教室五、考核评价内容与方式考核内容包括报表的编制等内容，直接在电脑操作规范上进行考核。考核共计10分。其中，报表编制未生成的，每处扣3分；生成报表不规范、不正确的，每处扣2分。考核人员是全体学生。
