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1、题目德城区武术培训机构发展现状及对策研究主要研究方向德城区武术培训机构发展现状及对策研究选题的主要目的和意义：目前，我国青少年的身体素质下降、传统文化知识减少、爱国主义精神有待提高，武术培训机构是当代青少年参与武术锻炼的重要途径和方式，在提高全民健身水平中起着重要的作用，本着改善青少年健康状况、传承中国文化的宗旨，通过对德城区武术培训机构在2015至2017年的开展现状的调查研究，提出相应的策略，为武术培训馆的发展提供一定的理论依据。在大力发展传统文化、提高全民素质的背景下，通过对德城区武术培训机构开展现状进行研究，进一步了解德城区武术培训机构的内部环境和外部环境，分析各个方面的联系，明确德城
2、区武术培训机构的有利因素和不足，提出针对性策略，促进武术培训机构全面发展。国内外研究现状和发展趋势：传统武术凝结了中华传统文化的精华，从产生到发展完善形成独特的体系结构，随着社会的发展，武术既是技击活动也是体育项目，目前对武术运动的研究已经有相当的研究基础，王信扬撰写的石家庄市业余武术培训机构现状及发展对策研究中指出武术培训机构应形成固定的教学内容体系及考核方式，不断提高学员的技术水平；王龙龙撰写的银川市武术俱乐部开展现状及对策研究中指出武术在国内的发展日渐式微，相关武术校馆、俱乐部发展也不容乐观；晁岳春.撰写的山东省武术机构现状与对策研究中指出练习传统武术的人口基数少，人们对传统武术的文化内
3、涵认识不够，导致传统武术的发展困难，进一步导致武术产业化发展的困难。目前我国对研究武术培训机构行业相关因素进行具体调查、研究、分析，洞察武术培训行业今后的发展方向、评估武术培训行业投资价值、武术培训效果效益程度，提出建设性意见建议，为武术培训行业投资决策者和武术培训企业经营者提供参考依据。教学单位领导小组审批意见：签名：2017年IO月22日注：本表由拟担任毕业论文（设计）指导任务的教师填写，教学单位存档，不再装订到论文（设计）中。开题报告书2017年10月22日院（系）体育学院专业体育教育姓名高春晓学号201401301071论文（设计）题目德城区武术培训机构发展现状及对策研究一、选题目的和
4、意义选题目的和意义：目前，我国青少年的身体素质下降、传统文化知识减少、爱国主义精神有待提高，武术培训机构是当代青少年参与武术锻炼的重要途径和方式，在提高全民健身水平中起着重要的作用，本着改善青少年健康状况、传承中国文化的宗旨，通过对德城区武术培训机构在2015至2017年的开展现状的调查研究，提出相应的策略，为武术培训馆的发展提供一定的理论依据。在大力发展传统文化、提高全民素质的背景下，通过对德城区武术培训机构开展现状进行研究，进一步了解德城区武术培训机构的内部环境和外部环境，分析各个方面的联系，明确德城区武术培训机构的有利因素和不足，提出针对性策略，促进武术培训机构全面发展。二、本选题在国内
5、外的研究现状和发展趋势国内外的研究现状和发展趋势：传统武术凝结了中华传统文化的精华，从产生到发展完善形成独特的体系结构，随着社会的发展，武术既是技击活动也是体育项目，目前对武术运动的研究已经有相当的研究基础，王信扬撰写的石家庄市业余武术培训机构现状及发展对策研究中指出武术培训机构应形成固定的教学内容体系及考核方式，不断提高学员的技术水平；王龙龙撰写的银川市武术俱乐部开展现状及对策研究中指出武术在国内的发展日渐式微，相关武术校馆、俱乐部发展也不容乐观；晁岳春.撰写的山东省武术机构现状与对策研究中指出练习传统武术的人口基数少，人们对传统武术的文化内涵认识不够，导致传统武术的发展困难，进一步导致武术
6、产业化发展的困难。目前我国对研究武术培训机构行业相关因素进行具体调查、研究、分析，洞察武术培训行业今后的发展方向、评估武术培训行业投资价值、武术培训效果效益程度，提出建设性意见建议，为武术培训行业投资决策者和武术培训企业经营者提供参考依据。三、课题设计方案研究对象：以德城区武术培训机构开展现状为研究对象。研究方法：1 .文献资料法：通过相关学术论文及中文期刊，为本课题提供参考依据。2 .访谈法：对德城区部分武术培训机构管理者进行讨论沟通。3 .问卷调查法：对武术培训机构的管理者及参与者进行问卷调查。4 .数理统计：对获得数据采用EXCEL软件进行处理、分析。研究内容：1 .德城区武术培训机构的
7、发展现状；2 .德城区武术培训机构的培训内容；3 .德城区武术培训机构学生的结构；4 .对德城区武术培训机构发展状况进行客观评价、分析讨论、提出可行性建议；研究观点：通过对德城区武术培训机构发展现状做调查研究，依据当前的实际发展情况，分析影响其发展的因素，并对德城区武术培训机构的建设提出科学性建议，使武术项目得到传承，也使武术培训机构更加合理化、科学化。四、计划进度安排(1)2017年10月12日召开毕业论文动员大会，确定指导教师。(2)2017年10月13日一2017年10月25日，选定论文题目，完成开题报告。(3)2017年10月24日一2017年10月29日，进行论文开题。(4)2017
8、年10月30日一2017年12月09日，搜集资料或开展调查、实验。(5)2017 年 12 月 10日一2017年12月20日，毕业论文中期检查。2017 年 12 月 21日一2018年1月18日，完成初稿并上交指导老师，指导教师指导学生对论文进行初稿修改。(7) 2018 年 2 月 20 日2018 年 3 月 09 日,提交毕业论文终稿。(8) 2018 年 3 月 10 H-2018 年 3 月 14 B,指导教师书写评语。(9) 2018 年 3 月 15 H-2018 年 3 月 26 日，教师对学生论文进行分组评阅。(10) 2018年3月27 B2018年3月31日，毕业论文
9、答辩。(11) 2018年4月1日2018年4月30日，毕业论文上交存档。五、主要参考文献王龙龙.银川市青少年武术俱乐部开展现状与对策研究J.当代体育科技，2015,5(34):150-152王信扬.石家庄市业余武术培训机构现状及发展对策J.河北师范大学学报,2013,35(6):12-14刘泳，张玉玲.山东省武术馆办学现状及发展对策研究J.北京体育大学学报，2015,28(10)：1406-14084.晁岳春.山东省武术机构现状与对策研究J广西师范大学学报，2014,23(18)：25-285张超众.广东省武术机构发展现状及对策研究J辽宁师范大学学报，2013,13(11)：156-158指
10、导教师意见及建议:签名：年月曰教学单位领导小组审批意见:组长签名：年月日1 .弓I言12 .研究对象与研究方法22.1 研究对象22.2 研究方法23 .德城区武术培训机构发展现状的结果与分析23.1 德城区武术培训机构规模情况23.2 德城区武术培训场地占地面情况33.3 德城区武术培训机构教练员资质情况33.4 德城区武术培训机构管理制度情况43.5 德城区武术培训机构的培训内容43.5.1 德城区武术培训机构比较重视道德规范43.5.2 培训内容多以长拳为主缺少传统拳种且多个项目同时开展53.6 德城区武术培训机构学员多以中小学生64 .结论与建议64.1 结论74.1.1 24.1.2
11、 24.2 建议74.2.1 24.2.2 2参考文献8致谢9德城区武术培训机构发展现状及对策研究摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法，对德城区武术培训机构的发展现状进行调查研究，武术具有健身防卫和修身养性的作用，武术培训机构的发展直接影响到武术的发展与传承，更提高中国青少年的身体索质，因此，对谯城区武术培训机构的发展现状进行研究，更好的推动武术事业的发展。关键词：武术培训机构；发展现状；对策研究；培训内容；1引言武术是中华五千年历史的产物，也是中华民族传统文化的精华，它有着悠久的历史，深厚的文化底蕴和独特的人文情怀，是一项饱含中国特色的体育运动。它不仅深受中国人民的喜爱，也得
12、到世界众多国家和地区人民的青睐。武术发展武术发展至今，全世界已有141个国家，数亿不同肤色，不同信仰的人习练武术，中国武术有着深厚的文化底蕴，武术以其兼爱非攻的独特尚武精神，区隔于一般的格斗术，彰显人类文明，武术崇尚化干戈为玉帛的和平理想，四海之内皆兄弟的博爱理念，讲究以武会友的亲善境界，以独特的魅力吸引这不同人群。武术馆校作为培养武术人才的摇篮，不仅发扬和传承了中华民族优秀的体育文化，而且还为武术事业的大繁荣，大发展作出了重要贡献。武术培训机构是适应市场经济发展的新兴产物，是当代人们参与武术锻炼的重要方式。它既推动了全民健身运动的开展，为中华武术做出贡献，也为社会培养、输送了一大批文武兼备的
13、人才，也使社会效益、经济效益取得双丰收。传统的武术传承方式也逐渐被新的武术传承方式所取代，而武术培训机构正是武术普及的主力军，通过武术培训机构进行锻炼的人数日益增多，以达到健身、防身、娱乐等目。近几年，随着武术事业的发展，许多潜藏的问题开始渐渐浮出水面，极大的影响着武术培训机构的生源的数量及质量，这些问题的出现是必然的，仔细分析，这些问题的出现是武术培训机构自身条件的制约和社会因素制约造成的，武术事业要想得到更好的发展，解决武术培训机构的问题是基础，基础性问题解决不了，整体组织结构也不会有很大的出色，因为西方体育作为竞技体育的主导，武术项目将会走的更加艰难，所以找出武术培训机构的发展之路以及在
14、大环境中如何发生存，使武术推向世界显得尤为重要。提取德城区武术培训机构现如今遇到的问题，找出制约德城区术培训机构发展的问题，理清出现的问题，用新的视角来规划德城区武术培训机构的发展方向和思路是解决问题的根本。2研究对象与研究方法2. 1研究对象本文以德城区武术培训机构的发展现状为研究对象3. 2研究方法3.1 文献资料法：通过查阅中国知网，百度学术，德州学院图书馆等相关学术论文及中文期刊，以及查阅大量与武术有关的文章对比试验等方面的材料为本课题提供参考依据。3.2 访谈法：对德城区部分武术培训机构管理者进行访谈，了解近几年德城区武术培训机构的发展现状。3.3 问卷调查法：根据本课题的目的和研究
15、需要设计相关问卷，对武术培训机构的管理者、教练员、学员进行问卷调查o对德城区14所武术培训机构及馆校的管理者发放调查问卷进行回收整理，发放给管理者调查问卷14份，回收14份，回收率100乐有效问卷13份，有效率92.3机对德城区武术培训机构教练员发放调查问卷进行回收整理，发放给教练员42份调查问卷，回收100%,回收率100%,有效问卷40份，有效率94.6虬对德城区武术培训机构学员进行调查问卷，随机抽取50名学员发放调查问卷，回收率90%,有效率88%3.4 数理统计法：回收问卷并整理，对问卷调查所获得数据采用EXCEL软件进行处理、分析。3德城区武术培训机构发展现状的结果与分析3.5 德城
16、区武术培训机构规模情况随着我国全民健身运动的开展，传统体育项目得到大力发展，尤其是武术项目，全国各地的武术培训机构如雨后春笋般涌现出来，山东作为武术四大发源地一，各种武术培训机构遍地林立。近几年随着改革开放政策的进一步深入，在国家鼓励社会力量办学政策的指引下，德城区武术培训机构的数目日益增长，截止到调查结束，德城区有注册的武术培训机构有5所，武术培训馆校9家，武术培训机构规模日益壮大，如颖飞武术培训中心已有学员380余人，御美健武术馆在学人数超过300o经过近几年的发展武术培训机构的办学条件及规模日趋成熟和完善。但纵观德城区武术馆校仍以小规模至中规模居多，学员人数大多在几十人到一百五十人之间。
17、经访谈得知，学员人数低于五十人的武术培训机构占56%,五十人到一百人的占36%,人数大于一百人的仅有14%,由此可以看出德城区武术培训机构数量较多但规模相对偏小。3. 2德城区武术培训场馆占地面积情况通过访谈得知，几乎所有武术培训机构及馆校在建校初期都很艰苦，启动资金少，学生训练场地简陋，尽管经过艰苦奋斗培训机构条件有所改观，但教学设施还是薄弱环节，通过对14所武术培训机构及馆校硬件设施进行数理统计分析，见武术培训机构占地面积情况表。表1德城区武术培训机构占地面积情况表（单位：11r）占地面积（平方米）100150150200200300数量（份）563百分比35.7%42.8%21.4%笔者
18、发现，目前有26.4%的武术培训机构占地面积在100150平方米之间，有52.9%的武术培训机构占地面积在150200平方米之间，学生人均占有面积大多数达不到专业学校用地面积的指定额数，这严重制约着德城区武术培训机构的发展。4. 3,德城区武术培训机构教练员资质情况教练员是教学训练的主导，教练员的水平决定着教学训练的效果和质量，师资队伍的建设是武术培训机构得以生存和发展的基础。德城区武术培训机构教练员的学历情况的数据显示：德城区武术培训机构教练员文化程度相对较低，大多数武术培训机构的教练员是德州学院体育系武术专业的学生或者是华宇工学院和德州职业技术学院武术俱乐部的武术爱好者，经过相对简单的培训
19、，虽具备一定的上课能力，但相对于专业武术教练来说，教学质量和教学水平远远不够。表2教练员学历情况表(N=40)学历初中学历高中学历大专学历本科学历本科以上学历人数991182百分比21.4%22.5%27.5%20%4.7%表3教练员运动经历表(N=40)运动经历省队高校武术队业余爱好者人数5269百分比12.5%65%22.5%教练员工作形式兼职全职人数319百分比77.5%22.5%在实地考察中发现，大多数武术培训机构的教练员资质较低，专业水平缺乏，在高难度动作演示及教学经验等方面有很大缺陷，并且以兼职教练居多，出现师资力量流动较大,缺乏敬业精神，使得学员的武术水平很难得到提高，严重制约德
20、城区武术培训机构的发展。造成这种现象的原因，一是大部分武术专业运动员退役后想从事武术教学，但受年龄及家庭情况限制没有再去继续训练。二是高学历或者高职称的教练员不愿来基层武术馆校任教，三是各武术培训机构在招聘时对教练的要求不够，能传授基本技艺就行，导致武术教练的水平不够。因此尽快提高教练员水平是德州市武术培训机构迫在眉睫的任务。3. 4.德城区武术培训机构管理制度情况科学的管理制度是武术培训机构可持续发展的必要条件，对德城区武术培训机构及馆校的调查显示，武术培训机构管理制度不够健全，严重制约德城区武术培训的可持续发展。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一种科学的管理办法，不仅能提高武术培训机构的自身
21、质量，更能提高整个团队凝聚力，这样才能更好的促进武术事业的发展。对教练员的管理，主要体现在签订合同以及合同内容方面，一份合理合法的合同能最大限度的调动员工的工作积极性，并且双方的权益都得到保护，经过与武术培训机构管理者谈话得知，有很多培训馆校管理制度不明确，调查统计结果表5培训机构与员工签订合同情况表(N=14)签订合同现状有没有合计数量5914百分比35.7%64.2%100%调查结果显示，有5家武术培训机构与员工签订合同，有9家培训机构没有与员工签订合同。德城区武术培训机构的教练员有很多是在校学生做的兼职，敬业精神还不够，在培训机构工作时间没有具体的安排，导致合同问题没有切实实施，德城区武
22、术培训机构在员工管理方面有待提高，这样才能实现管理者与教练员合作共赢。最重要的是教练员的培训，有利于提高教练员的教学质量，更好的完成工作。3.5德城区武术培训机构的培训内容3.5.1德城区武术培训机构比较重视道德规范“习武先习德”武德作为武术文化的精神层面，是武术精神的高度概括，是每个习武之人毕生的道德规范，每个学员的第一堂课必须是武德教育，练习武术不仅仅是在学习一项技能，更是在学如何做人，一个习武之人武德的高低决定着武术水平的高低，在武术培训过程中对武德的渗透，对学员的道德品质有一定的影响，特别是长期进行武术训练的学员影响更加深刻。表6道德规范重视程度表（N=M）重视程度非常重视一般重视不重
23、视数量950百分比64.3%35.7%0%武术讲究尊师重道，最明显就在抱拳礼上，对待教练员及同门师兄弟都应该尊敬，并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下须平齐，右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距2030厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方，左掌表示德、智、体、美“四育”齐备，象征高尚情操。屈指表示不自大，不骄傲，不以“老大”自居。右拳表示勇猛习武。左掌掩右拳相抱，表示“勇不滋乱”，“武不犯禁”“止戈为武”，以此来约束、节制勇武的意思。3.5.2培训内容多以长拳为主，缺少传统拳种且多个项目同时开展德州地处鲁西北平原地区，
24、黄河下游北岸，北临北京、天津，兼具沿海与内陆双重优势。德州自古就有“九达天衢神京门户”之称，属于北方人身材高大，手脚都长，练习武术动作大起大落、放长击远、架势大、节奏快，多蹿蹦跳跃善于用腿，多以练习八极拳、长拳等武术套路，通过问卷调查得知，德城区武术培训机构教学内容基本上都是习练长拳,相对来说练习传统拳的较少，主要是受影视作品的影响，还有人们心目中的英雄主义，比如李小龙、李连杰等。表7培训内容情况表培训内容长拳传统拳种跆拳道散打数量12586百分比85.7%35.7%57.1%42.8%注：有的培训机构同时进行多种培训内容学员练习长拳可以增强耐力，协调和弹跳，比如弓步马步是一种负荷非常大的静力
25、训练，能够提高人体耐力，学员大多数是以小学生为主，身体正处在发育阶段，习练长拳能提高孩子们的反应能力，有时在快速完成旋转或者跳跃动作后，然后接平衡动作，要求静止的动作非常稳健，这不仅提高了神经活动能力，而且由于神经中枢的兴奋与抑制要随着动静的变化而变化，也提高了神经活动的灵活性和均衡性。为了适应市场的形式，也有很多武术培训机构在进行武术培训的同时，开展了其他的培训项目。通过访谈得知，有25.7席的武术培训机构也训练传统拳，例如八极拳、太极拳等，但是学习传统拳的人数较少，原因在于习练传统拳很累，没有那么多鲜花与掌声，追求的是身体本质的变化，并且对人的心态与体态有较高的要求。3. 6德城区武术培训
26、机构学员多以中小学生一个武术培训机构的发展，主要在于学员的多少，毕竟经济基础决定上层建筑，目前德城区武术培训机构的学员主要是中小学生，年龄在五岁到十五岁之间，这个年龄段正是身体发育的最关键时期，也是健身和学习技能的最佳时期。也有一小部分成年人学习武术,但是他们主要针对武术的进攻技能上，不再追求武术对精神的提高，这也是武术发展的一个不好的方面，更应该加强对武德的渗透。表8德城区武术培训机构学员性别表(N=44)性别男女人数3212百分比72.7%27.3%表9德城区武术培训机构学员年龄表(N=44)年龄（岁）510101515岁以上人数（名）18188百分比40.9%40.9%18.2%注：本表
27、是随机抽取50名学员有效学员只有44人（N=H）有表得知随机抽取50名学员，男学员32人（占72.7%）女学员12（占27.3%）男性学员所占比例明显大于女性学员，表明德城区男性练习武术的热情远远大于女性，年龄在510岁的有18人（占40.9%）1015岁的有18人（占40.9%）15岁以上有8人（占18.2%）由此可见德城区武术培训机构学员年龄主要分布在5-15岁之间4结论与建议4.1结论4. 1.1德城区武术培训机构的建设与发展，在继承和弘扬地方传统武术的基础上，创新发展武术事业，传播武术文化等方面发挥极其重要的作用，并为社会培养了一批文武双全和德才兼备的人才，促进了社会的稳定，适应了社会
28、对素质教育的多种需求。4. 1.2德城区武术培训机构规模普遍偏小，并且硬件设施不齐全,最重要的是教练员学历偏低,工作形式多以兼职，教练员培训如同虚设。训练内容过于单一，缺乏在传统拳方面的专职教练员。德城区武术培训机构以男性学员为主，女性学员较少，且年龄主要集中在515岁之间。建议建立科学规范的检查、评估体系，是武术培训机构得以健康、持续发展的重要保障，相关部门对武术培训机构的检查多以应付形式，没有正确认识到存在的弊端。4. 2建议4. 2.1各级主管部门要高度重视武术馆校的办学质量，做到“以质量求生存，以特色求发展”加大对武术馆校的管理力度，在资金方面，鼓励实力较强的公司或企业来投资开设武术培
29、训机构，或成立武术俱乐部，从而推动武术事业的发展。提高培训机构教练员的教学水平，加强教练员的技术段位考核，加强对专职教练员的培养。4. 2.2培训机构管理者不断提高自身的综合素养，参加学习和培训，学习该行业最前沿的知识和技能，根据学员和教练员的需求进行管理，使其感到满意，在培训机构也能有一种归属感,为更快更好的建设具有特色资源的武术培训机构提供优质服务。武术培训机构应加强在不同年龄段人群的宣传力度，特别是加强在15岁以上的青少年及女性人群中的宣传力度，从而扩大培训机构的规模，使培训机构男女比例更加平衡。参考文献：1王龙龙.银川市青少年武术俱乐部开展现状与对策研究J当代体育科技，2015,5(3
30、4)：1507522王信扬.石家庄市业余武术培训机构现状及发展对策J.河北师范大学学报,2013,35(6):12743刘泳，张玉玲.山东省武术馆办学现状及发展对策研究J.北京体育大学学报，2015,28(10):1406-14084.晁岳春.山东省武术机构现状与对策研究J广西师范大学学报，2014,23(18):25-285张超众.广东省武术机构发展现状及对策研究J辽宁师范大学学报，2013,13(11)：156-1586-1586范铜钢；虞定海；查安妮；传统武术传承现状与体系构建的调查分析；第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)C;2015,12(11):25-28刀巩育华；推广武术.不
31、可做秀N;人民日报，2013,5(2)：358姜玉泽；山东省武术馆校的现状与思考J;体育世界(学术版)；2014,12(18):13169王芳；武术套路与跆拳道文化传播比较研究D;上海体育学院;2010,10(5):3610张胜峰；武术与跆拳道对比所引发的思考J;教育教学论坛;2016,03：12412511陈春秀；浅谈少儿武术训练中应注意的问题J;湖北体育科技;2016,01:161812岳庆利；北京体育大学武术市场开发的现状与发展研究D;北京体育大学;2014,5(23):81013杨涛；山东省武术馆校的发展现状及可持续发展对策研究D；天津大学;2017,4(11)：141514代增增；我国优秀武术馆校发展模式及运行机制研究D;北京体育大学;2011,12(30):5一815赵海霞：我国中部地区武术馆校的学训机制研究D：山西师范大学：2013,17(2):18-19
