校本作业4：酸碱盐公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、1 .盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）A、蒸储水B、稀盐酸C、硫酸铜溶液D、氢氧化钠溶液2 .将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCI溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相I关变化的微观示意图如下，下列说法正确的I匚部是（）回GA、物质间均未发生化学反应-B、变化中都有新物质产生C、混合后溶液酸碱性都不变D、图甲可表示酸碱反应的实质3、下列关于Ca（OH）2的说法错误的是（）A、微溶于水，水溶液呈碱性B、能与酸反应，可用于治疗胃酸过多C、与CUSol溶液按一定比例混合，可配制波尔多液D、澄清溶液可用来检验CO?4.蚊虫分泌的蚁酸具有酸性，被蚊虫叮咬时

2、皮肤上会红肿、痛痒，要缓解这种症状，简易可行的办法是在被叮咬处涂上（）A、NaOH稀溶液B、醋酸溶液C、稀氨水D、碘酒5、某同学将一定量的Na2CO3与Ba（OH）2溶液混合，要想检验反应后Ba（OH）2是否过量，应选用的试剂是（）A、酚&B、CUCI2溶液C、Na2CO3溶液D、NaCI溶液6、用PH计测得一些物质的PH如下:物质苹果汁西瓜汁XX鸡蛋清炉具清洁剂PH2.95.86.47.612.5FeSO4下列说法正确的是（）A、牛奶放置一段时间后变酸，PH变大B、等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C、炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D、胃酸过多的人应该多喝苹果汁7.小明在学习了金属及其化合

3、物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSOl的思维导图，其中所选用的物质错误的是（）A、MgB、NazSOiC、H2SO,D、Mg（OH）2选项实验目的A证明溶液中存在Na2CO3B除去溶液中的Na2CO3C证明溶液部分变质D测溶液的pH实验方案取样，滴加无色酚l溶液加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤取样，加入过量呈中性的BaCI2溶液，振荡后滴加无色酚酬 溶液用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上,与标准比色卡 对比8 .对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（）9 .利用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得段时间内压强变化如图2所示。

4、下列说法不正确的是（）A. A点压强变化不明显可能是装置未振荡B. BC段，C02与NaOH溶液反应基本停止C. D点压强比初始瓶内压强大，因为此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多D.最终压强比初始压强小，可能是因为有部分二氧化碳溶于水10.如图所示，某兴趣小组为验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质，设计并进行如下实验（装置气密性良好）：分别打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹6、儿,观察实验现象。下列说法不正确的是（）A. H中的短导管可使集气瓶内外的气压保持一致B. 11中的氯化钙溶液有较多量进入I中，且溶液变浑九氮化鲂浊，证明氢氧化钠能与C

5、O2反应C.该实验还能验证氢氧化钠饱和溶液吸收二氧化碳的能力强于氢氧化钙饱和溶液D.实验过程中加入锥形瓶的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液均应足量他和*ait化仍 馆加*液应前后溶液中存在的主要离子，下列说法不正确的是III（ ）A. O表示NaB. O表示CC.向反应后的溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀D.向反应后的溶液中加入紫色石蕊试剂后溶液呈红色12、若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是（）A、分别加入少量Mg （OH） 2固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和 Na2W溶液B、分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCI固体C、分别加入Ba （OH）

6、 2溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCL溶液和NazSOq溶液D、分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别（NHq） 2SO固体和KSOi固体13.将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸, 产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示.下列说法不正确的是（）A. 0点溶液中溶质的成分碳酸钠、氧氧化钠B. M点表示碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应C. M点和N点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不同D. OP段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl-NaCRH2O14、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液P

7、H的变化图象如图所示。下列说法正确的是（）A、图中C点所示溶液呈碱性B、图中a点所示溶液中，含有的溶质是KSOi和H2SOC、该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D、由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应15.某同学查阅资料获知：相同条件下，离子浓度越大，溶液导电性越强。该同学 将含有酚醐的Ba（OH） 2溶液平均分成两份，置于甲、乙两个烧杯中并插入导电传感 器，往甲杯中滴加稀硫酸，往乙杯中滴加硫酸钠溶液，测得溶液的导电性变化如图 所示。下列说法正确的是（）A. A曲线对应的是乙烧杯溶液导电性B. A曲线对应的溶液中离子浓度一直在减小 C. B曲线对应的烧杯中溶液始终为红色D

8、. B曲线对应溶液导电性始终比A曲线对应溶液导电性强16 .归纳总结是学习科学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点 化学性质的归纳图回答下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的 物质）。（1）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有（填 化学符号）。4 I属氧化物士卜永.皿和水性质2性质3,皿和水一母.指示剂学此土卜木二 CiK4Cct*X色性质1性制口创I某些非金（2）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 （选填“酸”、“碱”或“盐”）。（3）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 o17 .根据物质的特征反应进行物质的鉴别是一种常用的科学方法。现有两瓶失去标签的氯化钠溶液和碳酸钠溶

9、液， 分别标为A和B。鉴别试剂有无色酚醐试液、稀盐酸和硝酸银溶液。某同学选用无色酚酣试液进行鉴别，发现A溶 液不变色，由此可确定A是 溶液。他还可以选择上述试剂中的 进行鉴别。18 .厨房里有两瓶白色固体，分别为食盐（NaCl）和纯碱（Na2COO 0IL往稀盐酸里面滴加氢氧化钠溶液，如图表示该反(1)可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是。(2)为鉴别这两种物质，某同学取少量白色固体，进行如下实验。方案一：分别滴加少量食醋，有气泡产生的是O方案二：加水溶解，分别滴加溶液，有沉淀产生的是纯碱。19 .洁厕灵中的盐酸与消毒液中的次氯酸钠混合产生氯气，发生的化学反应方程式如:NaClo+HCl=

10、NaCBHClO或NaCIO+HCl=Cl2+H2O+NaCl,请回答以下问题:(1)上述2个反应都有NaCl生成，小科认为可以通过往混合液中加入AgNCh溶液检测是否生成了NaCI来判断反应是否发生，老师认为这种方法不可以，理由是。(2)上述2个化学反应，氯元素的化合价有发生变化的是(填序号)。20 .有一包白色固体,可能由BaCI2、NaOHsNa2C3Na2SO中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。(1)白色沉淀A与稀盐酸反应的化学反应方程式为O(2)白色沉淀C的化学式为o(3)这包白色固体是由(填化学式)组成的。21 .化

11、学实验小组的同学用NazC3H2SO4.BaCk和NaoH四种无色溶液进行实验。,个，写出其中有气泡产生的化学(1)小组同学经讨论后，一致认为这四种无色溶液两两之间能发生的反应有一方程式O(2)小组同学将四种无色溶液倒入同一大烧杯中，得悬浊液，将其过滤，得到白色沉淀和无色滤液，向无色滤液虽加入紫色石蕊试液，试液变红，则白色沉淀是(填化学式)，无色滤液中一定含有的离子是(填离子符号)。22 .现有一瓶无色溶液，溶质可能是KOH、K2CO3中的一种或两种，某兴趣小组对其成分进行如下实验探究：【查阅资料】KOH与NaOH的化学性质相似，及纽与她的化学性质相似。及蚀溶液呈碱性，Cag溶液、KCl溶液呈

12、中性。【实验探究】设计并进行实验实验操作步骤实验现象实验结论(1)向盛有少量样品溶液的试管中加入过量CaCk溶液肯定含有K2CO3(2)将操作(1)后的试管静置，再向上层清液中加入几滴酚酸溶液酚酬溶液变红色肯定含有_【评价反思】甲同学提出操作(1)加入的CaCh溶液必须过量,其目的是证明K2CO3存在的同时还要【拓展应用】KoIl和KzCCh的混合溶液敞口久置后可能变成K溶液，反应的化学方程式为稀盐酸6亳升 氢辄化初 溶液23 .某兴趣小组对氢氧化钏溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。【实验操作】用试管取6毫升氢氧化钢溶液，往试管中加入6亳升稀盐酸，等分成两份。【实验证明】(1

13、)往其中一份混合液中滴入几滴酚酸试液，发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是，证明两者发生了反应。【继续探究】(2)能否再设计一个实验证明盐酸中H.参加了反应？于是往混合液中滴入石蕊试液，发现变红色，溶液呈酸性，这不能证明盐酸中I参加了反应。讨论后，形成了新的实验方案，将步骤补充完整:往盛有另一份混合液的试管中，加入足量的镁片；一加入等量的镁片。(3)证明原混合液的盐酸中H参加了反应的现象是。【微观解释】(4)从微观上分析：氢氧化钢溶液和稀盐酸反应的实质是。24 .酸、碱、盐是我们身边重要的化合物，在生活和生产中具有广泛的应用。(1)某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O

14、3,用“酸洗”法可除去该水垢。对锅炉“酸洗”时，一般选用(填“稀硫酸”或“稀盐酸”)；写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式(2)两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见表：主要成分NaHCO3Mg(OH)2建议每次剂量/g0.50.3每次服用Mg(OH)2的剂量比NaHCoa“少”的原因是。25 .现有一包固体粉末,可能含有NaCl、CUSO4、Na2SO1.NaOH.Ba(NO3)2、Mg(NO3)2中的一种或几种。现做如下实验：(1)取少量固体溶于水，得到白色固体和无色溶液的混合悬浊液，则原固体中一定不含O(2)取少量该悬浊液，逐滴加入稀盐酸，开始无明显现象，一段时间后白色固体全部溶解，则原

15、固体中一定含有O(3)另取少量该悬浊液静置，向上层清液中通入CO2,产生白色固体，则原固体中一定含有,一定不含，(4)取(2)中所得溶液适量，滴加AgNQj溶液，有白色固体，再滴加稀HM)3,固体不溶解，则原固体中(选填“一定”或“不一定”)含有NaCl,26 .某固体物质中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一种或几种。某校课外小组同学为了探究其成分，取该固体物质30g完全溶于水中，测得溶液的PH为7,然后将70g某稀硫酸加入该溶液中，充分反应，所加硫酸的量与产生沉淀的关系如图所示。请根据图示及相关知识回答问题。as淀序量(1)该固体物质中一定不合有的物质是(化学式)。(2)通过计算确

16、定固体物质的组成成分及质量。23.3卜-7：05070济篁酸的质量；g(3)这种稀硫酸中溶质的质量分数是多少？27、某同学用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的实验后，得到一定量的溶液。为了确定该溶液的成分，该同学向反应后所得的溶液中逐渐加入一定质量分数的碳酸钠溶液，得到沉淀的质量与所加的碳酸钠溶液质量关系如下表所示：加入Na0.3溶液的质量/g255075100125生成沉淀的质量/g0134X请回答下列问题：(1)对实验数据进行分析后该同学认为实验时他所取的盐酸过量，理由是(2)表格中X为go(3)求所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？D.检查装置气密性2.如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液PH

17、变化图象，a点溶液的微观粒子图形是（）3、下列实验操作或实验现象的描述正确的是（）A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶4、只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水这三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：PH试纸;酚配试液；稀盐酸；碳酸钠溶液；石蕊试液，其中能鉴别的是（）A.B.CD.5、下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是（）A.SO/-、Cl-sNa+、H+B.K+、SOj-、Cu2+xNCh-CCl-、K+、SO42-Na+、

18、D.Ca2+。一、CO3-Na+6.为了研究氢氧化钙的性质，教材中设计了如图所示实验，关于氢氧化钙与图中物质反应的相关说法错误的是（）A.与稀硫酸、稀盐酸反应，是因为它能电离出氢氧根离子B.与碳酸钠溶液反应，体现了碱的共性C.与碳酸钠溶液反应，是因为它能电离出钙离子D.与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钙，体现了碱的共性7 .合理的实验设计往往可以让我们得出准确的结论，以下的实验设计不能证明CO2的确与NaOH溶液发生了化学反应的是（）滴入氢氧化钙溶淹8 .取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。卜列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全反应的是（）A.加硝酸银溶液，有白色沉淀生成B.加氢氧化镁固体，固

19、体全部溶解C.加酚酰试液，溶液显红色D.测定溶液的pH,刚好显中性9 .某固体由Ba%、Cu2NaCl、CO32.SOl中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验:将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCL溶液，过滤后得到5克白色沉淀。在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀。在滤液中滴加AgNo3溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（）A.NaCO32SO12B.Cu2CO32S0,t2C.CCO32SO?D.NaBa2C10 .稀HCI和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（）A.在混合液中加金属Zn,无

20、气泡产生B.在混合液中加无色酚酰，溶液呈无色的C.在混合液中加AgNCh溶液，有白色沉淀D.用PH试纸测混合液的pH,测得PH等于711 .将稀盐酸逐滴滴入盛氢氧化钠溶液的烧杯中，烧杯中溶液的PH变化如图所示，则烧杯中各物质质量的变化图像正确的是（）12.炎热的夏天，同学们发现实验室里有一瓶久置的石灰水变浑浊了，对于石灰水变浑浊的原因，同学们有两种观点：氢氧化钙的溶解度随夏季温度升高而减小；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应。他们设计了以下方案进行探究，其中没有意义的是（）A.将盛有变浑浊石灰水的细口瓶放入冷水中，观察浑浊是否消失B.取适量浑浊石灰水，向其中滴加无色酚酰溶液，观察溶液是否变红C.取

21、适量浑浊石灰水过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察是否产生气泡D.将新配制的澄清石灰水隔绝空气加热，观察是否有沉淀生成13 .如图1在烧瓶中充满CO?，通过注射器向瓶中注入液体；图2是用数字化传感器测定的加入同体积饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液的气压变化图像。下列说法不正确的是（）A.曲线是CO2与Ca（OH）2溶液的反应B.曲线压强变化差异的原因是等质量的氢氧化钙吸收的二氧化碳比等质量的氢氧化钠少C.曲线压强变化差异的原因是常温下氢氧化钙微溶于水D.压强减小的原因是二氧化碳气体的减少14 .取一定量石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液，向其中逐滴加入AgNO,溶液测得的沉淀质量随加AgN0?溶液质量的

22、变化曲线如图所示。下列说法正确的是（）A.a点处溶液中的溶质只有CaCl2B.ab段溶液的PH值不断变大C.a点处溶液中的溶质只有一种D.c点处的溶液中的溶质一定硝酸钙和硝酸银15 .小金在一次实验中进行了如图所示实验，实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，向滤液中滴加无色酚酰试液，滤液变为红色。以下分析正确的是（）A.向滤液中加入足量的稀硝酸，一定会产生大量气泡B.向滤渣中加入足量的稀硝酸，滤渣一定全部溶解J氢氧化 钢溶液C.向滤液中加入无色酚酰试液，滤液变为红色，说明碳酸钠一定过量D.向滤液中加入足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生说明氯化钢一定过量16 .物质

23、的酸碱性与我们的生活密切相关。（1）酸性是因为物质能电离出,可以使紫色石蕊试液变色。（2）酸碱性强弱可用PH表示，通常洗衣粉、香皂呈碱性，即pH7.17、由于铝元素对人体健康有害，治疗胃酸过多的含铝止酸剂正被新药“胃舒乳”（主要成分是氢氧化镁）所代替，则服用“胃舒乳”治疗胃酸过多的化学方程式是18、某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分物质进行实验。氢氧化钠溶液硫酸铜溶液稀盐酸硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了和。你认为除上述四种物质外，还需增加的一种试剂是O（2）选择（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式为：。（

24、3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是（填序号）。A.锌与稀硫酸反应B.甲烷燃烧C.石灰石与稀盐酸反应D.过氧化氢分解19、在1支盛有3毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加1滴酚配试液，再向试管里逐滴加入稀硫酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。（1）上述活动中，滴入一定量的稀硫酸以后，溶液从红色变为无色，这一事实证明了酸和碱放在一起发生了化学变化你的理由是O（2）写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式o（3）稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的本质可用右图表示，请据图概括出酸与碱之间反应的实质20、2015年4月，国务院出台“水十条”，铁腕治污。(1)高铁酸钾(LFeCU)是一种新型、高效的

25、绿色水处理剂，它与水发生反应生成氢氧化铁、氧气和一种强碱。则该强碱的化学式是(2)某净水丸分内外两层，它的作用原理是：外层的优氯净(C3O3N3CLNa)与水反应，生成具有杀菌消毒作用的次氯酸；内层的亚硫酸钠除去水中的次氯酸：Na2SO3 + HClO=Na2SO4 + HCL 是 O21、硫酸和盐酸是实验室中两种重要的试剂，用途广泛。(1)小柯将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在 上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方(如图 甲)放置一盛有某溶液的烧杯，立刻发现红色的字消失，则烧杯中的溶液可以是在以上提到的物质中，属于酸的(2)探究酸碱

26、反应的过程中是否伴随能量变化，小柯按乙图装置进行实验，其中IBM(V)澄清饱和石灰水的作用是 O(3)在稀盐酸的下列用途中，可以用稀硫酸代替的是.彷海港JWO石灰水题图乙.(填编号)。金属表面除锈 实验室利用它和块状大理石制取CO2除去NaCI中的少量NaoH制造药物氯化锌22.中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程，并用PH和温度 传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。(1)(2)(3)(4)烧杯中发生反应的化学方程式为仪器A中溶液的溶质是 图3中V的数值最接近. 下列说法错误的是(填化学式)；(填 “6”、“12” 或 “16”

27、)；A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCI和NaoH； B.C.图2中Cfd所示溶液中NaCl的质量不断增加；D.23.我们接触过的有些化学反应是无明显现象 的.如图三个实验都是通过滴加其他试剂的方法，使之产生明显的现象，以证明反应确实发鹦 生了.请回答下列问题：(1)实验甲中能证明反应发生的现象是溶液取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 图3中Cff变化趋势可说明该反应是放热反应。.色变为无色.(2)实验乙中要证明反应的确发生了，应选翼， 用的酸碱指示剂是.(3)小明同学则选用甲反应后的溶液滴入丙试管 中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成.由 此既证明了氢氧化钠溶液能与二氧化碳

28、反应，又推 断出甲试管反应后溶液中含有的溶质是体枳L图1(除指示剂外)；请写出丙试管中生成白色沉淀的化学方程甲 塞卡斡体积而L图3式.24.工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示，请回答.(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列(填字母)发生化学反应.A.水B.盐酸C.二氧化碳(2)步骤发生反应的化学方程式是.(3)某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的，你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是(填一种物质的化学式

29、).25、牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂。某同 学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究。【实验原理】测定C装置中生成的BaeO3沉淀的质量，通过 计算确定牙膏中CaCo3的质量分数。【查阅资料】C02+Ba （OH） 2=BaCO3l+H2O,牙膏中其他成 分遇到盐酸时无气体产生。【实验装置】根据探究过程回答下列问题：（1）装置B中发生反应的化学方程式：（2）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有：搅拌B、C中的反应物，使其充分反应；足量的橘石灰（Cab口-乖三-Ba（OH） 迪浓溶液Ba(OH)2 NaoH的混合物;（3）从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。（

30、4）实验中准确称取三份牙膏样品，每份4.0g,进行三次测定，测得生成BaCo3的平均质量为1.97g。则样品中CaCo3的质量分数为。（5）若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCC）3的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。26.在一烧杯中盛有CaCk和HCl的混合溶液100g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为lO%Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na03溶液的质量关系图像如图所示。（1）在实验过程中,其中出现冒气泡的是（填“PA”或“AB”）段。（2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中,杯中溶液的PH如何变化?（3）原溶液中HCl的质量是多少克?（4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时

31、,通过计算求烧杯中（不饱和溶液）溶质的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）27、有一包质量为IOg的白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化钢、碳酸钙中的一种或几种，兴趣小组为探究其成分，进行如下实验：在IOg白色粉末中加足量水，充分溶解后并过滤，获得5.33g白色固体和无色溶液。在获得5.33g白色固体中滴加稀盐酸,固体逐渐减少并产生无色气体，SU质*a.固体质量变化与滴加稀盐酸的关系如图甲所示。卜、lgt向获得的无色溶液中滴加氯化钢溶液，产生白色沉淀，沉淀质量与233“-233,十一滴加氯化钢溶液的关系如图乙所示。1一U_kL-（1）原IOg白色粉末固体中一定不存在_陶嚼匕IU

32、覆1（2）求出步骤中产生的无色气体质量及所用稀盐酸的质量分数。V106g212g*NaKS（3）判断原IOg白色粉末固体中各种成分的组成及质量。溶液的质最g1、下面是健康成年人体内液体的PH范围，其中能使紫色石蕊试液变红色的是（）A.血浆7.35-7.45B.胃液0.9-1.5C.胆汁7.17.3D.胰液7.58.02、物质的性质决定用途，下列关于氢氧化钠的四种用途中，主要利用了其物理性质的是（）A.用NaOH吸收二氧化硫B.用NaOH固体干燥气体C.用NaOH处理酸性污水D.电解NaOH制取金属钠3 .认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的

33、是（）A.在碳酸钠溶液中滴加酚配试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类ML工人B.某固体中加入稀盐酸产生气体，可证明该固体一定含有碳酸根离子c氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不存在离子I卜.p4.XD.浓盐酸具有挥发性，所以将浓盐酸放置于空气中浓度会减小,20/4 .表面布满铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3）的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用:t以，r压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示0下列分析正确的是（）200400600时间”A.ab段的化学反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2B.be段的化学反应：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OC.影响cd段压强变化

34、的主要因素是温度D.d点时恰好完全反应，且d点温度高于a点5.下列四个图像分别对应四个反应过程，其中不正确的是（）清加沿体的体IRmLA,向一定量的稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液 C.向等质量的镁和锌中分别加入足量的稀硫酸B,向一定量的稀盐酸中不断加入铁粉D.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中不断加入稀盐酸6.小胡晴霞在做稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应的实验时，测得杯中溶液的PH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）A.该实验是将盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中B.a点所示溶液中含有NaOHC.b点所示溶液的pH=7,说明酸碱发生了化学反应D.向c点所示溶液中滴加无色酚配，溶液不变色6.下列

35、选项中所列物质均不会和NaOH溶液反应的一组是（）A.HNO3NO、SO2、HChKClB.KNO3NaCKNH4CLNO2SO2C.KOH、BaCI2、KCkNaNO3D.K2CO3,K2SO4CuCI2NaNO38.氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸，某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子（比0、H+、SO42）能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中I、II、HI三个实验完成这次探究括动。下列说法错误的是（）A.不做实验I也能说明H2O不能使CuO溶解B.在HI中应该加入盐酸C.此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜9.向下表的甲物质中逐渐加入相应的乙物质至过量，反应 过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的

36、质量关系，能用 如图曲线表示的是（A. B. C. D.10、下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中错误序号甲乙HCI和H2SO4的混合酸Ba(No3)2 溶液Cu Zn合金稀H2SO4溶液生锈的铁钉稀盐酸澄清石灰水CO2和HCI混合气体Na2CO3和NaOH的混合溶液盐酸D.可以提出的假设溶液中的H+使CUO溶解11.将稀盐酸逐渐加到盛有氧化铜的容器中,12、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）的是（）A.NaCl溶液中混有Na2CO3（盐酸）B.NaOH溶液中含有少量Na2CO3（澄清石灰水）CCC）2气体中含有少量HQ（烧碱溶液）DZaCl溶液中含有少量NazSCU（

37、氯化钢溶液）容器中溶液总质量随时间变化曲线正确的是（A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气13.下列实验结论正确的是（）A.向某无色溶液中滴加酚酸试液变红，则溶液一定是碱溶液B.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐Al(OH)3 质量/gNaOHi容;夜质后C.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D.向某溶液中加入BaCb溶液和稀硝酸,出现白色沉淀,则该溶液一定含有SO42-14、Al(OH)3是用途广泛的难溶性固体，可用NaOH溶液来制取，但又可溶于NaoH溶液：AlCh+3NaOH

38、=Al(OH)3I+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlOM偏铝酸钠)+2H2O,现向一定质量的AlCL3溶液中逐滴加入NaOH溶液，实验现象如图所示，对图象理解错误的是()A.b点生成的Al(OH)3质量达到最大值B.a、C点溶液中的溶质分别是AlCl3和NaAlO2C.be段(不含端点)的铝元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中D.ad段和de段消耗的NaOH质量比为3:1无告登翻咻无气体生成无沉起成 4与翳15.课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体(可能是氯化钠，硫酸钠，碳酸钠和硝酸钠的一种或几种)进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应，实验过程、现象

39、见图，下列结论正确的是()/盂A.图中的X可以是氯化钢B.上述过程分析可知，该白色固体的合理组成只有一种情况18C.由步骤能得出一定没有碳酸钠D.上述实验无法确定硫酸钠是否存在16.选择下列物质的序号填空(每个序号仅填一次)氢氧化铝熟石灰苛性钠固体稀盐酸(1)能用于改良酸性土壤的是；(2)胃里含有的能帮助消化的物质是(3)医疗上可用于胃酸过多的是；(4)具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是17、请从所给的物质中选择：氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙、硝酸钾，用化学式填空：(1)用作燃料的是c(2)复合肥料的是。(3)用作干燥剂的是。(4)用于配制生理盐水的是o18、室温下，将稀盐酸慢慢滴入滴有

40、酚醐的氢氧化钠溶液中，利用温度计测出溶液的温度随加入的稀盐酸质量而发生的变化，如图所示。(1)由图示可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是(填“吸热”、“放热”)反应;(2) B处溶液的溶质是；(3)在C点可观察到的现象是；(4)在D处溶液里滴加AgNo3溶液，出现白色沉淀，即可推断稀盐酸已过量，请判断该推断是否合理并说明理由19、有一种无色溶液，已知其溶质是由H2SO4、BaQ2、CUSO公Na2CO3KCkHCkMgCl2七种化合物中的两种组成。对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论：用PH试纸测得，溶液的PH为1；加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成。请根据上述实验现象或结论确定该溶液

41、有可能的组成是：(以下空格可不填满)、20、小红在实验室做实验时，不小心将酚酣试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液的颜色变红了。她觉得很奇怪，又做了以下实验:实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚配试液，酚酎:试液变红；用PH试纸测试，溶液的PH为IL实验二：分别测碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH,实验结果纪录如下：盐K2CO3NaClCuSO1Na2SO1FeCl3KNO3PH1074737她还查阅了有关资料，得到了如下信息:酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸、醋酸等是弱酸；氧氧化钠、氧氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱。盐是酸碱中

42、和的产物，强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐，强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐。NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2S(+2H2Okoh+hno3=kno3+h2o(3)2K0H+H2C03=K2C03+2H20CU(OH)2+H2S(=CuSO4+2H2OFC(OH)3+3HCI=FeCh+3上0(1)小明由实验一得出的结论是(2)由实验二：得出的结论是(3)由实验二和查得的资料进行分析，你还能得出什么结论？稀 H2SO421 .为验证稀H2SO4的化学性质，同学们做了如图实验：r(1)能产生气泡的是(填字母)。*(2)写出

43、试管C中发生反应的化学方程式U打磨过(3)将试管E中的浊液过滤，为探究滤液时的铝片的成分，小李设计了如下方案：方案一:溶液加入锌穆验证滤液中含有HClA和H2SO4O方案二：滤液加入NazS(溶液验证滤液中含有HCl和BaCbo其中方案(填“一”或二”)不能达到实验目的，应将药品更换为(填字母)。a.AgNo3溶液b.BaCl2溶液c.NaHCo3固体d.金属铝甲乙丙22 .为探究碱的性质，进行如下实验。如甲图所示，加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去，反应过程中溶液温度是(填“升高”或“降低”)，反应的化学方程式为O如乙图所示，在NaOH溶液中通入Co2,然后滴加氯化钢溶液(呈中性)如丙图。有白

44、色沉淀产生。说明NaoH与CO?发生了反应，则乙中反应的化学方程式为;丙中反应的化学方程式为。实验结束后废液处理。实验结束后将试管丙内所有物质全部倒入一大烧杯中，再将甲烧杯所得溶液缓慢加入，全部加入充分搅拌后测得溶液PH为3.在将甲烧杯所得溶液缓慢加入的过程中，大烧杯内可观察到的现象是o最终大烧杯中除了酚醐外，还含有的溶质是o最后，调节PH接近7,达到排放标准,23 .有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3.FeCl3.Na2CO.NazSO中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色.过滤，在白色沉淀中加入足量

45、稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生.据此推断，该白色粉末中一定含有可能含有一定不含有24 .为研究氢氧化钢的化学性质，进行如下探索实验：实险1 ：氢氧化钢与稀硫酸 实险2：氢氧化钢与碳酸钠 实验3：氢氧化钢与氯化镁过滤白色沉淀A无色溶洒a适量BaC-溶液,无色溶洒匕SH=I)(1)以上三个实验中不能体现出可溶性碱的通性的是实验；(2)写出实验3所发生的化学反应方程式：；(3)实验后，将所得的溶液倒入同一个废液缸，为了确定放废液的成分，同学们能设计了如图所示流程，只需要再补充一个实验即可以确定废液a的成分，具体实验操作是加入稀盐酸质量/g255075100产生的气体质量/g1.12.23.33.5225、碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰石为原料来制取。兴趣小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，取IOg石灰石研磨成粉末后置于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸，测得产生气体和加入稀盐酸的数据如下表。(设石灰石中其它成分不与盐酸反应)(1)计算该石灰石中碳酸钙的质量分数，写出计算过程。(2)在图中画出产生气体质量与加入稀盐酸至100g的曲线。(3) 现有36.5%浓盐酸5