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1、小学“建功新时代”读书月活动方案%指导思想为鼓励广大师生多读书、读好书，从读书中汲取力量与智慧,提高自身文化素养，同时，通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家校合作，特开展“建功新时代”读书月活动。二、活动目标1.激发师生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，促进阅读能力的全面提升。2 .拓宽学生视野，陶冶情操，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。3 .通过系列阅读活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。三、活动主题建功新时代四、活动内容具体安排1 .某月某日利用广播站线上举行校园读书月启动仪式。2 .师生自选阅读书目，各班级筹备班
2、级读书活动。环境布置营造书香浓郁的读书氛围，出好读书主题的班级展板，完善班级图书角的建设，进行书香班级评比。具体方案1.爱上阅读我为好书代言(1)我用笔墨为好书代言一一书签设计展示参加对象：某年级学生要求：设计制作精美、有创意的书签，书签内容可以是自己喜欢的读书格言，也可适当体现与所阅读书籍有关内容，做完塑封或者用胶带纸贴一贴，每班上交4份优秀作品参评，学校将设一等奖7名，二等奖10名,优秀奖若干名。（班级征集截止日期：某月某日）（2）我用巧手为好书代言一一绘“爱书”比赛参加对象：某年级学生要求：自制绘本，每班上交4份优秀作品参评，学校将设一等奖7名，二等奖10名，优秀奖若干名。（班级征集截止
3、日期:某月某日）（3）我用文字为好书代言一一主题征文参加对象：某年级学生活动要求：以“我的家人世间故事”为主题，讲述家庭的奋斗故事，表达中国人身上温暖、积极、向善的精神力量。以讲故事的方式，表达以家为纽带的相濡以沫的真情，记录在日常生活中留下深刻印象的亲情。每班上交4份优秀作品参评，学校将设一等奖7名，二等奖10名，优秀奖若干名。（班级征集截止日期：某月某日）2 .晨诵午读参加对象：全体学生晨诵时间：8:00-8:20午读时间：1：40-2:00,午读内容为推荐的课外阅读书籍、班级图书角书籍。3 .教师读书分享对象：青年教师（1）教师自选阅读书目，在学科组内以各种形式开展读书交流分享活动并提交一份读书心得。（2）教师围绕“建功新时代”主题，在岗位建功、关怀关爱、家国情怀等方面选择诵读作品，鼓励原创写作。诵读作品要清晰流畅，音频格式为mp3Wma、mavamr,文件大小不超过20M,封面不超过5M,语音时长约3分钟，可单人、也可多人诵读。
