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1、课程名称机械制造技术基础课次01教学章节（项目）及内容第1节绪论1.机械制造业的地位、作用和现状2 .我国的机械制造业现状3 .机械产品制造过程概述4 .机械制造业的智能化转型与升级5 .本课程的学习要求和学习方法第2节布置任务工单中学习情境1的任务1.1任务分析任务准备，引入第1章零件材料与热处理工艺的确定学习。1.1属材料的力学性能1.1.1强度1.1.2塑性1.1.3硬度1.1.4冲击韧性1.1.5疲劳强度教学目标第1节1 .掌握机械制造与机械制造技术的基本概念。2 .了解课程的性质、内容、任务及学习方法。第2节1 .掌握金属材料的拉伸实验。2 .掌握金属材料强度、塑性、硬度、韧性、疲劳
2、强度等指标。重点难点1 .拉伸试验。2 .强度的概念、常用指标及在工程上的应用。3 .塑性的概念、常用指标及在工程上的应用。4 .硬度的概念、常用测量方法，以及在工程上的应用。教学方法1 .讲授法介绍机械制造业的地位、作用和现状；介绍我国的机械制造业现状。2 .讨论法讨论所在城市的机械制造业发展情况3 .任务驱动法通过完成任务工单中学习情境1的四个任务，驱动知识的学习。4 .合作学习法以小组为单位，针对课堂给出应用场景，讨论强度、塑性指标在工程实际中的应用。课堂互动1 .提问：所在城市机械制造业发展情况，请2位学生回答。2 .讨论材料常用的使用性能和工艺性能。3 .讨论屈服强度、抗拉强度在工程
3、实践中的应用。4 .讨论硬度与强度的关系，以及硬度在工程实际中的应用。作业布置P41习题I-L1-2,1-3,1-4,1-14课堂小结1.金属材料的性能指标包括强度、塑性、硬度、韧性、疲劳强度等。2.强度包括屈服强度和抗拉强度，材料设计的判据。屈服强度是塑性材料设计的判据，抗拉强度是脆性3.塑性有拉断后伸长率和断面收缩率两个指标，前者应用更多。4.常用硬度试验方法有布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度和里氏硬度，工程中洛氏硬度使用最广泛，而洛氏硬度中，优先使用HRC。课程名称机械制造技术基础课次02教学章节(项目)及内容1.2常用的金属材料(1)非合金钢非合金钢的分类非合金钢的牌号、性能及主要用途(2
4、)合金钢低合金高强度结构钢合金结构钢合金工具钢特殊性能钢教学目标1.掌握钢的分类2.掌握钢的编号方法。3.掌握常用非合金钢的牌号及用途。4.掌握常用合金钢的牌号及用途。重点难点1 .钢的分类与编号方法。2 .常用非合金钢的牌号及用途，重点掌握工程上普遍使用的Q235、45、T8等牌号。3 .常用合金钢的牌号及用途，重点掌握工程上普遍使用的40Cr、GCrI5、304、316等牌号。教学方法5 .讲授法介绍常用的金属材料中的非合金钢和合金钢。6 .讨论法讨论台钻装配用的螺栓、螺母、垫圈使用的材料。讨论建造国家体育场-鸟巢所用钢材。7 .任务驱动法结合任务工单中的任务，驱动知识的学习，初步对传动轴
5、、台钻零件的材料的选用进行思考，以任务驱动学习。8 .合作学习法以小组为单位，按给定应用场合，讨论小弹簧、汽车齿轮零件选用材料牌号。课堂互动1 .回顾性提问：常用强度指标有哪些，各用在什么场合。常用的硬度指标有哪些？这些指标中，每个符号代表的意义？钳工所用的平锂，其硬度是多少？冲击韧性大小对零件的使用有何影响？不同温度下，冲击韧性变化大吗？2 .提问：为什么Q235在工程上广泛用作结构件？3 .讨论：用型材作为毛坯或结构件，有何优点？工程上应用广泛的型材有哪些?4 .讨论：数控车床的主轴，应选用哪种材料？作业布置P42习题1-9,1-10课堂小结1 .非合金钢根据碳的质量分数分类，分为低碳钢（
6、WC0.60%）,根据钢的用途分类。分为碳素结构钢、碳素工具钢和铸造碳钢。2 .碳素结构钢分为：普通碳素结构钢，牌号用“Q+数字+质量级别+脱氧方法符号”表示，优质碳素结构钢，牌号用两位数字表示，这两位数字表示钢中平均碳的质量分数为万分之几。如45钢。3 .合金钢按用途可分为：合金结构钢、合金工具钢、特殊用途钢。课程名称机械制造技术基础课次03教学章节(项目)及内容1.2常用的金属材料之(3)特殊钢不锈钢耐热钢耐磨钢(4)铸铁灰铸铁可锻铸铁球墨铸铁蠕墨铸铁教学目标1 .掌握常用不锈钢、耐磨钢的牌号及用途。2 .掌握铸铁的分类与编号方法。3 .掌握常用铸铁的牌号及用途重点难点1 .常用不锈钢的牌
7、号及用途，重点是201、301、316等常用牌号。2 .铸铁的分类与编号方法。3 .常用铸铁的牌号及用途，重点是HT200等常用牌号。教学方法9 .讲授法介绍常用的金属材料中的特殊钢和铸铁。10 .讨论法讨论不锈钢水槽、餐具、海边防护栏所用的牌号，强调201、304304不锈钢的性能、价格的区别。讨论如何鉴别电水煲内胆是否真用304制造。11 .任务驱动法结合任务工单中的任务，驱动知识的学习，初步对台钻底座、工作台、箱体等零件的材料的选用进行思考，以任务驱动学习本节课知识。12 .合作学习法以小组为单位，按给定应用场合，讨论台钻底座、工作台、箱体零件选用的材料牌号。课堂互动作业布置P41习题1
8、-12课堂小结课程名称机械制造技术基础课次04教学章节（项目）及内容1.2任务2认识常用的金属材料之（5）有色金属和硬质合金材料教学目标1 .掌握常用有色金属的牌号及用途。2 .掌握常用硬质合金材料的牌号及用途。重点难点1 .铜及铜合金的牌号及用途。2 .铝及铝合金的牌号及用途。教学方法多媒体教学。课堂互动作业布置课堂小结课程名称机械制造技术基础课次05教学章节（项目）及内容1.3任务3认识常用的非金属材料（1）塑料（2）橡胶（3）陶瓷（4）复合材料1 .掌握常用塑料的种类及用途。2 .掌握常用橡胶的种类及用途。3 .掌握常用陶瓷的种类及用途。教学目标1 .塑料的种类2 .常用塑料的代号及用途
9、。重点难点教学方法多媒体教学。课堂互动作业布置P41习题1-13课堂小结课程名称机械制造技术基础课次06教学章节(项目)及内容L4任务4钢的热处理工艺(1)合金的晶体结构和铁碳合金状态图(2)钢热处理的原理(3)钢的退火与正火(4)钢的淬火与回火(5)钢的表面热处理教学目标1 .掌握钢热处理的目的、基本过程和原理。2 .能利用铁碳合金相图解决一些简单生产问题。3 .掌握钢的四火工艺及表面热处理工艺。重点难点1 .钢热处理的原理2 .钢的四火工艺概念及应用。3 .钢的表面热处理工艺概念及应用。教学方法多媒体教学。课堂互动作业布置P41习题1-5、1-6、1-7、1-8课堂小结教案课程名称机械制造技术基础课次07教学章节(项目)及内容 1.5 务5确定零件的材料与热处理工艺(1) 零件材料选择的一般原则(2) 典型零件的材料与热处理工艺(3) 确定案例零件的材料与热处理工艺教学目标1 .能合理选择零件材料。2 .能制定较简单的常见零件的热处理工艺。重点难点1 .合理选择零件材料。2 .能制定较简单的常见零件的热处理工艺。教学方法多媒体教学。课堂互动作业布置P41习题1-15、1-16课堂小结
