人教版(2019)必修 第二册Unit 5 Music单元复习与测试(含解析).docx

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1、人教版2019必修二unit5单元复习与测试学校:姓名:班级:考号:一、选词填空选词填空inadditionto,fromthenon,get/beabsorbedin,tryoutfor,getthrough,payoff1. WhatthescientistsdidonChange-5lunarprobeatlast,inspiringmoreChinesepeopletodevotethemselvestofurtherspaceresearch.2. Iwasdeeplytouchedbyhisinspiringspeech,andIdecidedtodevotemyselftomyw

2、ork.3. Hethemathsproblemsothathedidntnoticehisclassmateshadlefttheroom.4. Afterthat,heknewhecouldanyemergencybydoingwhathecoulddotothebestofhisability.5. MyteacherrecommendedItheschoolplay,justtogetmeabitmoresociallyactive.6. kissesandhugs,kidsandparentscanshowtheirlovebyrespectingeachotherandbeingp

3、oliteandpatient.二、语法填空阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Peoplehaveallturnedtosadmusictomake7(they)feelbetteratsomepointintheirlives,butwhydoesthemusicwithdoublesadnesshelpdragpeopleoutoflowspirits?Anewstudythrowslightonwhat,sgoingoninsidepeoplesbrainswhentheymatchtheirmusictotheirfeelings,anditlooksas

4、ifsadmusiccanbeenjoyable,ratherthan8(simple)depressing.Musicofthissortcanarousepositivememoriesinpeopleslife,thus9(lift)theirmood.PsychologistAdrianNorthfromCurtinUniversityinAustraliasays10existtwogroupsofpossibleexplanationsforwhypeopleenjoylistening11sadmusiconefromsocialpsychology(心理学),andtheoth

5、erfromcognitiveneuroscience(神经学).Intermsofsocialpsychology,oneideaaboutthisisthatpeoplewillfeel12(good)aboutthemselvesiftheyfocusonsomeonewho,sdoingevenworse.Everything,sgoingtobeokay,becausethispersonishaving13evenworsedaythantheyare.Anotherideafromsocialpsychologyisthatpeopleliketolistentotheverym

6、usic14showstheirpresentlifecircumstances,becausethiskindofmusicmakesthemfeeltheyareunderstood.Withtheiremotions15(share),theydefinitelygetacertainamountofcomfort.Sosadmusicdoescheerpeopleup,andit16(work)farbetterthanhappymusic,inmostcases.三、翻译7.虽然蓝调音乐经常处理不愉快的个人情绪,但音乐本身远远超过自怜。(汉译英)18. 他们认为音乐能让他们平静下来,

7、睡得好。(汉译英)19. 为了帮助你更好地学习,听一点莫扎特的音乐可能会让你记忆力更好。(汉译英)20. 这类音乐可以唤起人们生活中的积极回忆,从而提升他们的情绪。(汉译英)英译汉21. theuniversallanguageofmankind22. readaboutthevirtualchoir23. talkabouttheirmusicpreferences24. learnaboutmusicalscores25. theperformersonthestage26. theplaceofgivingtheperformance27. dancetohip-hopmusic28.

8、listentocountrymusic29. singChinesetraditionalsongs30. playclassicalmusic四、语法填空31. (lose)inthought,Jimdidntnoticethatathiefslippedintotheroom.(所给词的适当形式填空)32. Aroundtwentyyearsago,Iwasgoingthroughhardtimes.Icouldntfinda(SatiSfy)job.(所给词的适当形式填空)33. Howdoyoufindtheclub?一Iwouldrathernot(join)it.Everyone

9、issayingitsmanagementisgoingfrombadtoWOrSe.(所给词的适当形式填空)34. MrJohnsonis.Howhewishesancanhim!(employ)(所给词的适当形式填空)35. Somepeoplethoughtthediseasewas,whileothersthoughtitcurable.Atlast,anoldspecialistfoundaforitandhimofthedisease.(cure)(所给词的适当形式填空)36. Thepersonwasoftenlaughedatforhisbecausehewastomovefr

10、eely.However,hisnewfacilityhimtobetowalkbetter.(able)(所给词的适当形式填空)37. ThepatientisundermedicalnowandisWiIhaneWdnIg.(treat)(所给词的适当形式填空)38. Iwonderwhathis(react)willbetoournewplanfortheholiday.(所给词的适当形式填空)39. Herdoctorneedstowaitfortheresultsofsometestsbeforestarting(treat).(所给词的适当形式填空)40. Nowadaysweca

11、n,tavoidbeingsurroundedby(vary)kindsofadvertisements.(所给词的适当形式填空)参考答窠:1.paidoff2.fromthenon3.wasabsorbedin/gotabsorbedin4.getthrough5.(shuold)tryoutfor6.Inadditionto【解析】1.考查动词短语和时态。句意:科学家们在嫦娥五号月球探测器上所做的一切终于得到了回报,激励了更多的中国人投身于进一步的太空研究。设空处在主句中作谓语动词,Payofr成功;奏效;达到目的”为动词短语,符合句意;由主语从句“Whatthescientistsdid

12、onChang,e-5lunarProbe以及atlast”可知此句用一般过去时态,谓语动词用过去式paidoff。故填paidoffo2 .考查短语。句意:我被他鼓舞人心的演讲深深打动,从那时起,我决定全身心地投入到我的工作中。短语fromthenon意为“从那时起”符合句意。故填fromthenon。3 .考查动词短语和时态。句意:他全神贯注地做数学题,以致于没有注意到同学们已经离开了房间。此句为主从复合句,设空处在主句中作谓语动词,get/beabSorbedin”集中精力做某事;全神贯注于“为动词短语,符合句意;由从句“sothathedidntnoticehisclassmatesh

13、adlefttheroom”可知此句陈述过去的事情,主句用一般过去时态。故填was/gotabsorbedino4.考查动词短语。句意:在那之后,他知道他可以通过尽自己最大的能力做他能做的事情来处理任何紧急情况。设空处在宾语从句中作谓语动词,getthrough”(设法)处理,完成”为动词短语,符合句意;由空前的“hecould”,可知此句谓语动词为情态动词COUki+动词原形。故填getthrough。5 .考查动词短语和虚拟语气。句意:我的老师建议我试演学校的戏剧,只是为了让我在社交上更活跃一点。句子分析可知,“Itheschoolplay,justtogetmeabitmoresocia

14、llyactive”为名词性从句作动词recommended的宾语,设空处在宾语从句中作谓语动词,tryoutfor参加选拔(或试演)”为动词短语,符合句意;recommended的宾语从句用虚拟语气,谓语动词为should+动词原形,ShoUki可以省略。故填(ShoUki)tryoutfor。6 .考查短语。句意:除了亲吻和拥抱,孩子和父母可以通过相互尊重、礼貌和耐心来表达他们的爱。短语inaddit沁nto”除以外(还)”符合句意;设空处置于句首,首字母大写。故填Inadditionto。7 .themselves8.simply9.lifting10.there11.to12.bett

15、er13.an14.that15.shared16.works【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了悲伤的音乐能帮助人们走出低落的情绪的原因。7. 考查代词。句意:人们在生活中的某些时候都会求助于悲伤的音乐来使自己感觉更好,但是为什么双重悲伤的音乐能够帮助人们从低落的情绪中走出来呢?当主语和宾语为同一人时,宾语应用反身代词,故填themselves。8. 考查副词。句意:一项新的研究揭示了当人们将音乐与自己的感受相匹配时,他们的大脑内部发生了什么,而且研究揭示了看起来悲伤的音乐可以是令人愉快的,而不仅仅是令人沮丧的。此处应用副词修饰形容词depressing,故填SimPly。9. 考查非谓语

16、动词。句意:这种音乐可以在人们的生活中唤起积极的回忆,从而提升他们的情绪。句中有谓语,且前后无连词,此处应用非谓语动词作状语,此处表示自然而然的结果,应用现在分词形式,故填Iifting。10. 考查固定句型。句意:来自澳大利亚科廷大学的心理学家阿德里安诺斯说,人们喜欢听悲伤音乐的原因可能有两组:一组来自社会心理学,另一组来自认知神经科学。thereexists/existed.固定句型,表示“有;存在”,故填there。11. 考查介词。句意:来自澳大利亚科廷大学的心理学家阿德里安诺斯说,人们喜欢听悲伤音乐的原因可能有两组:一组来自社会心理学,另一组来自认知神经科学。IiStentO固定搭配

17、,意为“听”,故填t。12. 考查形容词比较级。句意:从社会心理学的角度来看,有一种观点认为,如果人们把注意力集中在那些表现更差的人身上,他们会对自己感觉更好。根据句意可知和下文WOrSe可知,此处是作比较,应用形容词比较级作表语,故填better。13. 考查冠词。句意:一切都会好起来的,因为这个人今天过得比他们还糟糕。day是可数名词,此处应用不定冠词来修饰表示泛指,且even发音是以元音音素开头,应用an,故填ano14. 考查定语从句。句意:来自社会心理学的另一个观点是,人们喜欢听那些展示他们当前生活环境的音乐,因为这种音乐让他们觉得自己被理解了。此处引导限制性定语从句,先行词为mus

18、ic,指物,且由Very来修饰,从句缺少主语,应用关系代词that来引导,故填that。15. 考查非谓语动词。句意:因为情绪被分享了,他们肯定会得到一定程度的安慰。此处是With复合结构,即With+宾语+宾语补足语,emotions和动词Share是被动关系,应用过去分词作宾语补足语,故填Shared。16. 考查时态和语态。句意:所以悲伤的音乐确实能让人振奋起来,而且在大多数情况下,答案第2页,共6页它比快乐的音乐要好得多。此处在and后面的句子中作谓语,句子描述一般性事实,应用一般现在时,且主语是it,故填WOrks。17. Althoughbluesoftendealswithunp

19、leasantpersonalemotions,themusicitselfisfarmorethanself-pity.【详解】考查让步状语从句、名词、主谓一致。分子句子可知,本句描述客观真理,使用一般现在时。表示“虽然”应用连词although或者though引导让步状语从句;表示“蓝调音乐”应用blues(特殊名词,看成单数),作从句的主语:表示“处理”应用动词短语dealswith,作从句的谓语,deal要用第三人称单数形式deals,与主语b1ues(蓝调&乐)保持一致;表示“不愉快的个人情感”应用unpleasantpersonalemotions,emotion应用复数形式emo

20、tions,作动词短语dealwith的宾语;表示“音乐本身”应用themusicitself,特指蓝调音乐,作主句的主语;表示“远远超过应用farmorethan,far表示程度;表示“自怜”应用Self-Pity,名词作表语,表语前加上系动词is,构成系表结构,表示主语的特征。句首字母大写,故翻译为AIthOUghbluesoftendealswithunpleasantpersonalemotions,musicitselfisfarmorethanself-pity.18. Theythink(that)musiccancalmthemdownandsleepwell.【详解】考查动词

21、时态,宾语从句和短语。分析句子可知,句子是主从复合句,根据句意,用一般现在时,主句theythink他们认为”,该句应用that引导宾语从句,that可省略,从句主语music“音乐”,Can“能够”,表示“让某人平静下来”应用短语CaImdown,宾语用人称代词宾格them,表示“睡得好”应用SIeePWell,作并列谓语。分析句子可知,故翻译为:Theythink(that)musiccancalmthemdownandsleepwell.19. Tohelpyoustudybetter,youcanlistentoalittleMozart,smusictomakeyourmemoryb

22、etter.【详解】考查短语、情态动词和非谓语动词。helpsb.dosth.帮助某人做某事。IiStentO听;aIittle一点。句中用“make+宾语+宾补”的复合结构。句中用不定式作目的状语。情态动词Can表示推测,表示“可能”之意。根据句意,故翻译为Tohelpyoustudybetter,youcanlistentoalittleMozart,smusictomakeyourmemorybetter.20. Thiskindofmusiccanrecallpositivememoriesinpeopleslives,Iifitingtheirspirits.【详解】考查非谓语动词。

23、这类音乐翻译为thiskindOfmUSic;“可以”可用情态动词Can表达;“唤起积极的回忆”翻译为recallpositivememories;人们生活中”翻译为inpeople,slives;“提升他们的情绪”翻译为Iifttheirspiritso根据句子可知,此处“从而提升他们的情绪“可用现在分词做结果状语,且主句为情态动词can+动词原形,此处陈述事实,故应用一般现在时,故翻译为:Thiskindofmusiccanrecallpositivememoriesinpeople,slives,Iifitingtheirspirits答案第3页,共6页21. 人类的通用语言22.阅读虚

24、拟合唱团23.谈论他们的音乐偏好24.了解乐谱25.舞台上的表演者26.演出地点27.跟着嘻哈音乐跳舞28.听乡村音乐29.唱中国传统歌曲30.演奏古典音乐【解析】21.language语言;UniVerSal共同的;of的;mankind人类,故翻译为“人类的通用语言22. readabout阅读;VirtUal虚拟的;ChOir合唱团,故翻译为“阅读虚拟合唱团23. talkabout谈论;their他们的;music音乐;PreferenCeS偏好,故翻译“谈论他们的音乐偏好”。24. learnabout了解;musicalscores乐谱,故翻译为了解乐谱”。25. Performe

25、r表演者;OntheStage在舞台上,故翻译为“舞台上的表演者26. PIaCe地点;of的;givetheperformance演出,故翻译为“演出地点27. danceto“随着跳舞;hip-hopmusic嘻哈音乐,故翻译为“跟着嘻哈音乐跳舞28. listento听;COUntrymUSiC乡村音乐,故翻译为“听乡村音乐29. Sing唱歌:ChineSe中国的;traditional传统的;SOng歌曲,故翻译为“唱中国传统歌曲”。30. Play演奏;ClaSSiCalmUSiC古典音乐,故翻译为“演奏古典音乐”。31. 1.ost【详解】考查非谓语动词。句意:陷入了沉思,吉姆没

26、有注意到小偷进了房间。beIostin陷入、专注于,此处省略be,用过去分词作状语。且句首单词的首字母要大写。故填LOSt。32. SatiSfying/satisfactory【详解】考查形容词。句意:大约二十年前,我正经历着艰难的时期。我找不到一份令人满意的工作。用修饰物的-ing形容词SatiSfying或SatiSfaCtory“令人满意的”作定语,修饰名词job。故填satisfying/satisfactoryo33. havejoined【详解】考查虚拟语气。句意:一你觉得俱乐部怎么样?一我宁愿不加入它。每个人都说它的管理越来越糟糕。含蓄条件虚拟语气,与过去事实相反,用WOUId

27、rathernothaVedOne表示“宁愿过去没做”,含些许后悔之意。故填havejoined。34. unemployedemployeremploy【详解】考查形容词、名词和动词。句意:约翰逊先生失业了。他多么希望雇主能雇用他!作表语,表示“失业的应用形容词UnemPk)yed;冠词an之后,应该用可数名词的单数,表示“雇主”应用employer;情态动词Can之后,应该用动词原形,表示“故用”应用employ。故答案为:unemployed;employer;employo35. incurablecurecured【详解】考查形容词、名词和一般过去时。句意:一些人认为这种病是不治之症

28、,而另一些人认为它是可以治愈的。最后,一位老专家找到了一种治疗方法,治好了他的病。第一空用应用形容词作表语,根据下文“whileothersthoughtitCUrable”可知,此处指“无法治愈的“,incurable无法治愈的,形容词;第二空应填名词作宾语,cure疗法,可数名词,由a可知,应用单数形式;第三空和动词found并列,应用动词过去式CUred。故填incurable;cure;CUred。36. disableddisabilityunableenablesable【详解】考查词性转换。句意:那个残疾人经常因为他的残疾而被嘲笑,因为他不能自由行动。然而,他的新设备使他能够更好

29、地走路。分析句子可知,空修饰名词用形容词,disabled“残疾的”符合句意;空形容词性物主代词修饰名词,名词作宾语,disability“残疾”符合句意,且用作不可数名词;空WaS后接形容词作表语,根据句意,用Unable不能的“;空是谓语动词,enable“使能够”符合句意,由语境可知,用一般现在时,且主语facility为第三人称单数,谓语动词用单数;空置于be动词后,用形容词作表语,beabletodoSth.“能够做某事”,故填disabled;disability;unable;enables;ableo37. treatmenttreated【详解】考查名词和语态。句意:病人现在

30、正在接受治疗,正在服用一种新药。第一空:形容词medical之后,应该加上名词,作Under的宾语,且treatment不可数;第二空:主语ThePatient跟动词treat之间是“被动关系”,应用过去分词和is构成一般现在时的被动语态,故填treatment;treatedo38. reaction【详解】考查名词。句意:我想知道他对我们的假期新计划会有什么反应。设空处在What引导的名词性从句中作主语,名词reaction意为“反应”符合句意。故填reaction。39. treatment【详解】考查名词。句意:她的医生需要等待一些检查结果才能开始治疗。此处应填入名词作为宾语,且treatment是不可数名词,故填treatment。40. various【详解】考查形容词。句意:如今,我们无法避免被各种各样的广告包围。分析句子结构可知,设空处修饰kinds,在句中作定语,形容词VariOUS意为“各种各样的”,符合句意。故填VariouSo

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