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6、必修二词汇讲义,非法的,违法的,违规的,非法移民,非法劳工,相关形式,合法的,以开头的否定词,有能力的,无能力的,人道的,不人道的,公正,不公正,稳定的,多变的,无常的,认字的,不识字的例,法庭宣判罢工为非法,他还被指控非法拥有火器,灭亡。
7、必修二词汇讲义,创造性的,有创造力的,相关形式创造性地,有创造力地,创造创造,创造者,创造力补充常见以,结尾的单词,例,让你的想象力自由驰骋发挥创意吧,保持你自己的本色可以释放出你的创造力,保存保护,维持,保护区,相关形式,保存,维护,保留。
8、人教,必修第二册单元知识回扣学校,姓名,班级,考号,一,单词拼写,寺庙,根据汉语提示单词拼写,骑上,根据汉语提示单词拼写,以前的,根据汉语提示单词拼写,可能,根据汉语提示单词拼写,委员会,根据汉语提示单词拼写,值得的,根据汉语提示单词拼写。
9、知识清单一,词形变化,方便的,近便的,不方便的,引起麻烦的,便利,方便一,不便,距离,遥远的,远离地,疏远地,按,压,敦促,压力,压力,紧张,强调,重读,使焦虑不安,通道,使用,查阅,接近或面见的,机会,进入,使用,获取一,可接近的,可进入。
10、人教,必修第二册学校,姓名,班级,考号,一,翻译汉译英,对有一个正确的认识,安全的,健康的,远离,不健康的网站,优点和缺点,开阔,视野,更新我们的知识,沉迷于二,完成句子,互联网并不总是安全和健康的,我们必须学会如何正确使用互联网,远离不健。
11、一,重点单词变形,单独的,个别的,个体的,单独地,个别地,迷惑,使困惑,谜,智力游戏,疑问,困惑的,迷惑不解的,令人迷惑不解的,应在,某处,适应,所有物,财物,防御,保卫,保卫,辩护,围绕,包围,周围的,附近的,环境,证据,证明,清楚的,显。
12、教学设计教学过程活动形式及步骤活动意图基本信息科目英语教学内容姓名教材分析本节课活动主题为,制作高质量的海报,本课的文本是两张海报,一张呼吁人们平等对待野生动物,不要因为动物长相和个人喜好而差别对待,分为,和三个部分,另一张以考拉的角度发出。
13、锦瑟教案故学目标K理解诗妣写意的几种常用方法,2,理解内部结构,3,理解李商Ra诗歌的多种解法,教学正点驾取诗歌的基本的鉴钻方法,品尝诗歌的形象,教学难点对本诗内部结构和思路的理解,教学方法译写法,点读法,教学时数一课时,教学过程师r上课。
14、Unit1GreatscientistPeriod2Asamp1,e1,essonp1,anfor1,earningabout1,anguage,ThePastParticip1,easthePredicativeAttribute,Int。
15、必修三Unit2Homework,3,一,完成句子,1,我宁愿步行也不愿乘公共汽车,Iprefertowa1,kabus,2,Tom曾经靠送牛奶谋生,Tbinusedtobyde1,iveringmi1,k,3,他们昨天把旧报纸扔掉了,Th。
16、人教版必修一第四单元复习学案临沐一中高三语文备课组制作,李翠娟审核,张洪山必修一第4单元新闻与报告文学,单元目标,一,掌握新闻和报告文学的文体常识,二,挖掘整理教材中的作文素材,学以致用,提高写作能力,三,适当训练,提升非连续性新闻材料阅读。
17、人教版中学数学必修三其次章统计学问点总结2,1随机抽样2,1,1简洁随机抽样教学目标,1,结合实际问JS怡愚,理解附机抽杆的必要性和反要性2,学会用简洁的机抽样的方法从总体中抽取样本校学工点,学会用简洁的机抽样的方法从总体中抽取样本1,总体。
18、其次单元理解性默写蜀道难1,Wi,M中写出水石相激,山谷表0的惊险场面的句子是,2,运用寺张横守山峰之育,绝之除,aaHft龄的气氛的句子,3,李白在号道发一诗中,J运用夸张的手法表示自古以来察,Je之间少有往来4,李白在蜀道魔一诗中引用神。
19、城市与城市化单元检测一,选择超,60分,每SS2分1,城市地域有住宅,商业,办公和文化等功能分区,图中衣示住宅区和商业区的曲践分别是,A,和B,和C,和D,和读下面甲城也理ii1,左图,和城市用地结构图,右图,光,成23题,2,在甲城的城市。