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1、党课：深入学习贯彻党的二十大精神加快教育强市建设同志们：教育是我国现代化建设的一项基础性事业，是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对教育事业发展高度重视，从战略和全局出发，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。党的二十大报告把教育、科技、人才工作统筹安排、一体部署，把“办好人民满意的教育”摆在科教兴国战略的第一条，重申“坚持教育优先发展”o习近平总书记在主持2023年中央政治局第五次集体学习时，专门就建设教育强国发表重要讲话，深刻阐述了建设教育强国的深远意义，特别强调“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国
2、的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程“，深刻指明了建设教育强国的本质要求、重点任务和根本路径等一系列重大理论和实践问题，为做好教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。一、新时代办好人民满意的教育的重大意义办好人民满意的教育是坚持巩固和发展中国特色社会主义制度的需要。个人怎么发展，发展到什么程度，不是由人们随意设计、随意规定的，而是由客观社会生活条件，主要是物质生产条件决定的。中国特色社会主义教育，应把促进人的全面发展作为重要使命，着眼于面向社会主义现代化培养全面发展的人。因此，自觉服务于巩固和发展中
3、国特色社会主义制度的伟大实践，是办好人民满意的教育的题中之义和不懈追求。办好人民满意的教育是以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的需要。要以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。党的二十大报告明确提出，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，充分彰显了教育的基础性、先导性、全局性地位和作用。因此，办好人民满意的教育是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。办好人民满意的教育是践行为人民服务宗旨的需要。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持以人民为中心发展教育”。办
4、好人民满意的教育承载着中国共产党人在教育领域的初心和使命，是全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，也是坚持以人民为中心的发展思想在教育领域的贯彻落实。这就要求实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题。因此，必须坚定为了人民办好教育、依靠人民办强教育、让人民共享教育发展成果的决心和信心，把人民是否满意作为衡量教育发展水平的标准。办好人民满意的教育是满足人民对美好生活期盼的需要。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。这是党全心全意为人民服务宗旨的具体体现，也是人民群众对于幸福生活的新期待。首先，办好人民满意教育是为人民群众提供公平的受教育机会，满足人
5、民群众对接受基本教育的期望，这是人民最基本的教育需要，也是经济社会发展的客观要求。其次，促进人的全面发展，满足人民群众多样化需要，实现社会全面进步，都对教育发展提出了新的更高层次的要求，推动教育在更高的起点上实现更大的发展。最后，为每个学习者提供适合的教育,满足不同社会阶层的多元教育需求，满足所有人的各种不同需要，能够更好地推动人的全面发展和社会全面进步。办好人民满意的教育是推动教育的本质回归的需要。教育的本质是育人成才。坚持以人民为中心、办好人民满意的教育是社会主义教育的本质要求，为人民办教育、为人民培养人才,依靠人民办教育、依靠人民发展教育，是中国特色社会主义教育的根本方向。始终把教育摆在
6、优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让广大人民群众享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力，这彰显了鲜明的人民立场，蕴含着深厚的人民情怀，充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨O二、办好人民满意的教育是加快建设教育强市的时代要求建设教育强市是贯彻落实党的二十大精神的必然要求。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。党的二十大报告对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出一系列重大部署。推动经济社会发展、提高综合国力和国际竞争力，归根结底要靠人才。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是提
7、高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。强国必先强教，中国式现代化需要教育现代化的支撑。在新的起点上，我市深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加快建设教育强市的重大部署，是贯彻落实党的二十大精神、落实国家发展战略的必然要求。建设教育强市是服务*高质量发展的战略路径。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”全面建设社会主义现代化新*,紧扣“两确保一率先”目标，全面实施“一主六双”高质量发展战略，发展“六新产业”、建设“四新设施”，教育是实现高质量发展的重要基础和关键环节。必须把教育事业置于极为重要的战略地位，坚持教育优先发
8、展，以立德树人为根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、造福人民为目标，推进学前教育普及惠及发展、义务教育优质均衡发展、普通高中特色多样发展，抓好“双一流”“双特色”高校建设，推进职普融通、产教融合、科教融汇，统筹办好继续教育、社区教育，全面提高各级各类教育质量，办好人民满意的教育，依靠提升教育质量和服务能力全面带动人才培养和科技进步，加快建设教育强市、人才强市。建设教育强市是发扬*教育特色优势的迫切需求。教育强市建设，*先天优势明显。新时代十年来，我市教育蓬勃发展，教育质量和服务能力全面提高，基础教育优势明显、职业教育发展势头强劲、高等教育实现跨越式发展。普通高中教育是我市一大强项,“98
9、5”和“211”高校录取率分别排在全省第4位和第6位。全市高级职称人才从净流出转向净流入，高端人才连续两年进大于出，形成人才加速回归的态势。在全省教育迅速发展、加快建成教育强国的冲刺时期，迫切要求我市的教育工作持续继承传统、发扬优势、创新特色，确保*教育在全省的竞争力和影响力不断增强。三、以人民满意的教育推动教育强市建设坚持高位推动，落实优先发展，持续提升教育的引领能力。坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，也是办好中国特色社会主义教育的根本保证。要牢牢把握党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导广大师生永远听党话跟党走，矢
10、志奉献国家和人民。努力培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，将建设教育强市、科技强市、人才强市三者一体统筹推进。应深刻认识到中国式现代化的本质是实现人的现代化，教育现代化对促进人的现代化具有基础性、先导性作用，要努力通过实现教育现代化，为中国式现代化提供坚实的人才支撑。坚持人民立场，促进教育公平，持续提升教育的供给能力。我市基础教育有较好的基础，但仍存在发展不平衡问题。要优化基础教育资源配置，统筹各层次基础教育和各类别办学模式,继续推动多样化特色发展，满足不同潜质和兴趣爱好学生的发展需求，
11、加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。统筹各区域教育资源，围绕“城镇挤、乡村弱”的问题，加快城镇学校扩容增位，开展学位供需动态监测，规范义务教育入学秩序。鼓励城市（县城）义务教育大学区支援乡镇学校发展，逐步实现校舍、师资、设备均衡配置。立足市情特色，提高质量效能，持续提升教育的服务能力。当前，*振兴发展急需各方面人才，归根结底要靠教育。要推动教育链与人才链深度融合，持续推进高校毕业生留吉就业创业促进计划，推动教育链与产业链深度匹配，坚持以产定教、以教促产、产教融合，面向前沿、对标产业、调整专业、按需施教，及时关注产业需求，不断引领全市产业向价值链中高端迈进。推动教育链与创新链深度对接，不断探
12、索各式各样的科创联盟、孵化平台、转化中心，让科研成果第一时间就地转化,第一时间抢占市场位置。推动教育链与社会服务链深度结合，把学校课堂搬到生产一线、城乡社区，引导学生积极开展社会实践、公益劳动、志愿服务，让学生在为民服务中受教育、受锻炼、增才干、长本领。努力攻坚克难，深化教育改革，持续提升教育的治理能力。要统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。加强和改进学校在学科专业设置、编制岗位管理、进人用人、教师职称评审等方面工作，进一步深化新时代教育评价改革。着力推动教育数字化转型，结合数字*建设，大力发展数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质
13、教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。着力扩大教育领域开放，坚持开门办教育，让国内外一流教育资源和创新要素尽可能为我所用，打造具有强大影响力的区域教育中心。坚持重点突破，汇聚发展合力，持续提升教育的保障能力。要充分发扬重教兴教的优良传统，把教育摆在优先地位，确保工作责任落实到位、政策措施倾斜到位、精兵强将充实到位。把教师队伍建设作为教育强市最重要的基础工作来抓，不断提高教师政治地位、社会地位、职业地位，全面加强师德师风建设，全力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。强化经费支撑，稳定财政性教育经费投入占GDP比重，不断改善教师队伍建设和教学设施。凝聚各方力
14、量，增强协同育人共识，紧密合作、同向发力，营造尊师重教的良好风尚，努力把*的教育办得更好。我就讲这么多，谢谢大家！2024年市局党建工作要点2024年，市*委员会党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持加强政治引领，巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，紧紧围绕全市*重点工作，以党建工作考核为抓手，突出固本强基，立足规范提升，不断提升基层组织建设规范化水平，努力把各级党组织建设成为推动全市*改革发展的坚强战斗堡垒，为*经济社会高质量发展提供坚强的保障。一、加强
15、党的政治建设，增强政治觉悟1.强化党建政治责任落实。各级党组织担负推进党建工作的直接责任，要精心组织协调，积极担当作为，推动工作落实;各基层党支部担负抓好党建任务落实责任。党支部书记切实履行“一岗双责”，认真完成各项党建工作任务。建立“责任清单”制度，推动一级抓好一级，层层传导压力、卡实责任。2 .严肃党内政治生活。继续强化党内政治生活专项检查活动，大力整治“灯下黑”问题。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，着力纠正党内政治生活不严肃不健康，在坚持民主集中制、开展批评和自我批评、选人用人等方面存在的突出问题，严格执行党组织议事规则、决策程序、专项资金管理办法、“三重一大”事项决策等制度，认真
16、落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度。积极严肃开展“主题党日”活动，严格执行党员领导干部参加双重组织生活工作要求，推动党内政治生活高质量开展。全面推广“灯塔一一党建在线”网上组织生活平台使用，丰富党内政治生活的形式和载体，拓宽党员参加组织生活的渠道和途径，增强党内政治生活的吸引力和感染力。3 .严明政治纪律和政治规矩。要把“两个维护”作为最根本的政治纪律、政治要求，体现在行动上、落实到工作中。领导干部要带头做到“两个维护”，时刻牢记特定政治内涵，坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。把遵守政治纪律和政治规矩情况贯穿到干部考察、年度考核、
17、谈心谈话、日常监督各环节,引导各级党组织和党员干部保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力、增强斗争精神，坚决同一切违反政治纪律、政治规矩的言论和行为作斗争，真正做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。二、加强党的思想建设，强化理论武装4 .全面深化理论武装。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及党二十大精神，坚持“两学一做”学习教育常态化制度化建设，扎实开展党委理论学习中心组学习。各级党组织要坚持用好“书记讲党课”“主题党日”等形式和载体，推动理论学习向深度拓展。注重发挥好“学习强国”学习平台的强大功能，积极发动党员干部职工加入学习组织，指导开展
18、学习，保证学习效果。5 .巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。及时把主题教育取得的经验做法提炼上升为制度规范，持续抓好主题教育整改整治任务落实，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，各基层党组织每年至少开展一次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题党日活动。引导党员干部始终坚守我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，始终坚守党员个人许党报国的初心使命，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在推动我市高质量发展中走在前作表率。6 .加强理想信念教育。运用多种形
19、式加强形势政策教育和党史、国史、社会主义发展史特别是改革开放史学习教育，宣传展示新中国的光辉成就，切实强化党员党性教育，坚定党员干部理想信念。坚持党对意识形态工作的领导权，强化对直属党组织意识形态工作的督查指导，抓好意识形态阵地建设和管理，加强舆情研判，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导。三、加强党的组织建设，提升基层组织力7 .建强抓实基层党组织。深入落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条例，实施党支部建设提升行动，扎实推进党支部标准化、规范化建设。认真落实过硬支部建设“巩固提升年”活动要求，对达到标准化过硬的党支部组织检查验收,对未达到标准化过硬的党支部重点督办，逐个支部巩
20、固强化。有序推进党组织按期换届，完善上级党组织换届提醒机制，确保及时、规范、有序完成党组织换届选举工作。严格执行党费收缴管理规定，按时按标准收缴党费，做好党费交纳台账，及时将党费上缴上级党组织。深入推进机关党组织和党员“双报到”工作，推动各类资源下沉到基层一线，服务到群众身边，以实际行动有效解决群众的实际困难。8 .严格党员教育管理。把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节。制定和落实党员发展计划，重点指导相关直属党组织做好发展党员工作，严把入口关。积极推行党员积分量化管理，做到党员参加组织活动、履行党员义务、严守政治纪律和规矩、发挥先锋模范作用等“有记录、有评价、有奖惩”，进一
21、步增强党员教育管理针对性和有效性。深入推进“灯塔党建”在线平台管理使用工作，充分发挥平台在党员管理、党员教育、经验交流等方面的强大功能，推动基层党建工作扎实开展。9 .加强基本制度建设。完善书记抓党建述职制度，坚定不移落实全面从严治党要求，组织开展党组织书记抓基层党建述职评议考核，强化考核结果运用，落实党组织书记抓基层党建第一责任人职责。建立完善党员学习教育制度、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度、“主题党日”制度、党员组织关系和党费管理规定、党组织考核评价办法、换届选举规定、党建活动经费管理办法等十项党建基本工作制度，推动党建制度化规范化开展。10 .推进党建品
22、牌创建。结合开展“过硬支部巩固提升年”活动，完成党建品牌创建基础工作，要重点做到“六个有”，即：有品牌主题、有品牌标识、有核心理念、有活动场所、有活动载体，有品牌创建推进措施。要在各单位大厅、走廊、会议室等醒目位置，设计布置党建标识，营造党建统领、催人奋进的党建文化环境。鼓励结合工作实际开展品牌创建，把党建工作与本部门单位业务工作深度融合，不断拓宽“党建+”内涵，利用党建+文化、党建+服务、党建+业务等“党建+*”载体，提升党建品牌创建质量。四、加强党的作风和纪律建设，保障风清气正的政治生态IL驰而不息查纠“四风”。把刹住“四风”作为巩固党心民心的重要途径，从讲政治的高度坚持不懈抓好中央八项规
23、定精神的贯彻落实，紧盯老问题、关注新动向，对“四风”隐形变异时刻防范、深挖细查，坚决防止不正之风在*系统反弹回潮。认真组织查摆整改党员在思想观念、思维方式、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，全面抓好作风建设，指导各单位建立健全工作制度，严格执行工作纪律，转变工作作风。12 .强化监督执纪问责。加强日常监督，建立健全廉政风险防控机制，认真查摆、梳理廉政风险点，制定具有针对性的防控措施。深化运用监督执纪“四种形态”，对违纪问题和不正之风早发现、早报告、早处置，做到抓早抓小、防微杜渐。13 .认真开展党风党纪教育。突出常提醒早教育，持续不断重申纪律要求，明确“禁止行为”，划出纪律底线，筑牢党员
24、干部思想防线。深入开展党纪党规教育，引导党员干部牢固树立法制意识、纪律意识，形成捍卫法纪的良好风尚。从党员干部小事小节管起，及早发现苗头性、倾向性问题，加大谈心谈话和约谈纠偏力度，多提醒、多教育，促使党员干部切实改掉小毛病、形成好习惯，推动咬耳扯袖、红脸出汗具体化、常态化。定期组织学习上级纪委有关通报，深入剖析违纪违法案例，利用反面教材加强警示教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。五、强化督导考核，建立健全激励机制14 .抓好工作督导落实。各级党组织要按照上级部门的相关要求，认真研究制定各自党建工作任务，建立各级党组织书记责任清单、突破项目，确保各项工作落实落地。建立健全党建工作督导检查机制，强化督查考评、台账管理和明察暗访，检查督导将不定期、常态化，力争每年对所有党组织进行检查督导全覆盖。对工作落实不力的，将予以通报曝光，督促抓好整改。各直属党组织要加大对所属基层党组织的现场指导督导力度，确保管辖范围内的党建不松劲、力度不减弱。
