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1、人民版三年级下册劳动教学设计（第7课）课题7.清洗卫生间课程类型新授课学科小学劳动年级三年级学习目标1 .学生能了解清洗卫生间的基本步骤和注意事项。2 .学生能够正确、安全地进行卫生间的清洗工作。3 .培养学生对劳动的热爱，养成整洁的卫生习惯，尊重和珍惜他人的劳动成果。重点如何正确、有效地清洗卫生间各个部位。难点培养学生自觉进行卫生间清洁的习惯，以及在实际操作中保证学生的安全。准备橡胶手套、抹布、干毛巾、专用清洗剂、马桶刷、苕帚、拖把等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入卫生间容易产生污渍，需要经常清洗。我是爸爸妈妈的好帮手，一起把卫生间清洗得干干净净。随着生活水平的提高，人们的
2、居住条件大为改善，对生活质量的要求也越来越高。爱清洁、讲卫生已成为大家的自觉要求，今天我们就先来说说卫生间的清洁问题。学生听讲学生思考谈话导入，激发学生的学习兴趣。新课讲授（一）课前调查提问：在家里，清洁卫生间要用哪些工具？使用什么清洁剂？怎么使用？最需保洁的地方是哪里？1 .学生讨论交流。2 .指名说学生甲：可以用专门的清洗剂配合专门的工具清洗。学生认真听讲，学生尝试操作利用图文并茂的方式，讲解清洗卫生间的基本步骤，让学生有一个整体的认识。学生乙：按照先内后外，先上后下的顺序清洗。学生丙：最需要的保洁的地方是马桶或蹲便池，要细心的刷洗。学生丁：还有洗漱镜，洗漱台，地面瓷砖要清洗。（二）清洗活
3、动1 .学生看书，教师巡视帮助。要求弄清楚：哪个部位?要用什么清洁剂?怎样使用工？2 .教师引导交流，并以板书帮助概括劳动要点。第一步，擦净洗漱镜。先在湿抹布上倒适量清洗剂，然后轻轻擦拭镜面，去除污渍，再用干净的湿抹布擦去残留的清洗剂，最后用干毛巾擦干。第二步，清洗洗漱台。先把洗漱台上的物品拿走，然后用清洗剂和抹布擦洗水龙头、洗漱台面和洗漱池，最后将洗漱台上的物品摆放整齐。第三步，刷洗马桶、蹲便池。在马桶、蹲便池内倒入适量清洗剂，浸泡几分钟后，用马桶刷将其内部的污渍刷掉，凹陷处要注意刷干净，还要注意刷座厕板、座盖、然后用清水把内外冲洗干净。第四步，清洁地面。先用管帚把垃圾扫掉，再用拖把把地面拖
4、干净。第五步，清理垃圾。垃圾分类后倒入外面对应的垃圾桶，同时及时更换垃圾袋。学生认真听讲学生自主练习小组合作完成组织学生进行模拟清洗，教师进行个别指导和纠正。利用实物展示、多媒体课件等手段辅助教学，提高教学效果。作业布置要求学生回家后帮助家人进行卫生间清洁，培养实际操作能力。学生操作记录家长指导下完成课中点评完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的完成度打J。学生自我评价学生相互评价结合学生的课堂表现和作业完成情况，进行综合评价，激励学生进步。课堂小结通过本节课的学习，学生不仅掌握了清洗卫生间的方法和注意事项，还培养了良好的卫生习惯和劳动意识。这有助于学生更好地适应日常生活，提高生活质量。学生思考归纳总结清洗方法，回顾整个过程，强调注意事项，确保学生掌握方法。教学板书第7课清洗卫生间1.擦净洗漱镜。2.清洗洗漱台。3.刷洗马桶、蹲便池。4.清洁地而。5.清理垃圾。学生读读记记加深理解、巩固知识
