七年级下册道德与法治第7课《共奏和谐乐章》知识点.docx

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1、七年级下册道德与法治第7课共奏和谐乐章知识点第一节单音与和声1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的?在集体中,每个人都有自己的意愿,集体中又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护。有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。2、个人意愿与集体规则发生矛盾冲突的原因?这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。3、如何解决个人意愿与集体规则之间的冲突?面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同需求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的

2、合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。4、如何让集体更美好?(如何让和声更美?)尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。正确处理个人利益与集体利益的关系:当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。我们应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。5、为让集体的和声更美,如何对待那些不合时宜的集体要求?(1)随着集体的发展和进步,原有的有些共同要求变得不合时宜,需

3、要适当修改、完善。(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。6、如何认识和处理个人利益和集体利益的关系?(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(2)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。7、在集体生活中,如何处理与他人的矛盾和冲突(关系)?(1)在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾冲突时,要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。(2)无论个人之间有多大

4、的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。第二节节奏与旋律1、集体、旋律、角色、责任的关系?我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。2、个人节奏与集体旋律的关系?(调整角色之间冲突的原因)每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。3、如何排解不同集体中角色冲突带来的烦恼?(解决角色冲突的策略

5、及意义?)我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。(意义)4、“小群体”的形成?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。5、“小群体”的作用?(积极、消极)(1)积极作用:在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会

6、到归属感和安全感。在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。(2)消极作用:当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。(小团体主义的形成)6、小群体与集体的关系?A.在日常生活中,有些小群体往往以“集体”的面目出现。B.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设。C.当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。7、小团体主义的形成?小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。8、怎样对待(面对)小团体主义?面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。

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