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1、湘潭大学学位授权点建设年度报告授权学科（类别）名称：中国史代码：0602授权级别博士B硕士2024年3月4日一、学位授权点基本情况及年度建设情况1、历史沿革历史学专业是湘潭大学办学最早的专业之一，于1977年开始招收本科生。1984年起，依托湖南师范大学、西北大学等院校招收中国古代思想史、历史文献学、考古学等专业的硕士研究生。1998年获得专门史硕士学位授权点，2000年至2003年又先后获得世界史、中国古代史、中国近现代史3个硕士学位授权点，2010年获得历史学一级学科硕士学位授权点，2011年获得中国史一级学科硕士学位授权点，2011年中国史成为湖南省重点学科。1.2培养方向及特色经过40
2、多年的发展，中国史学科逐步形成了自己的特色和优势，即立足湖南历史文化资源特别是近代以来湖南的重要历史地位和影响，以研究湖南历史文化为主体，力争为地方社会发展和文化积累做出贡献。（1）中国专门史：主要研究领域为文化史、社会史及湖南区域历史文化，拥有湖南省社会科学重点研究基地一一湖南省湘学（湖南历史文化）研究基地科研平台，出版了以晚清史研究为重点的连续出版物曾国藩研究（20072017,从第8辑开始改为湖南历史评论）。在湖南近现代史研究方面，形成了一定的特色和影响，特别是在曾国藩与湘军将领群体研究、湘军集团研究、湘学与湖湘文化研究、湖南社会史研究、湖南抗日战争史研究等方面，均承担了国家、省部级的各
3、项科研项目，出版和发表了一批有研究深度并具有一定影响的著作和论文。(2)中国古代史：主要研究领域涵括先秦、秦汉、魏晋南北朝史、隋唐宋元、明清各阶段，对崇龙习俗、秦汉隐士、出土文献、隋唐军事、唐宋井盐、明清史学等方面的研究,均承担了相应的国家、省部级项目，积累较好的成绩。有关崇龙习俗和盐业史的研究在全国同类领域具有较大影响。(3)中国近现代史：主要研究中国近现代政治、经济、思想文化、军事等方面的重大事件，探索近现代中国社会演变的规律。特色在于湘籍党史人物和湘籍无产阶级革命家群体的研究以及红色资源和红色基因的研究，重点研究中国共产党革命精神及其在新的历史条件下的创新性发展和创造性转化。同时，关注地
4、方历史文化的研究，尤其是地方历史文化资源的调查、整理与开发应用的研究，注重将科学研究与地方资源、社会文化发展相结合。1.3培养目标本学位点培养的研究生应掌握马列主义基本原理以及相关基本知识，政治可靠，德才兼备。掌握本专业的理论基础和系统的专门知识，具有较强的综合、分析基本资料的能力，具备独立从事教学、科学研究及其他工作的基本素质和能力。1.4学位标准在严格遵循上级各层次硕士学位标准要求的基础上，本学位点对学位标准进行了具体化。（1）申请人政治思想合格,品德好，遵纪守法，课程学习成绩优良；（2）学术规范；（3）申请学位之前应在省级或省级以上的公开刊物上发表有关专业的论文1篇，方可申请论文答辩；（
5、4）学位论文撰写合符规范；（5）学位论文重复率检测合要求；（6）学位论文专家评审成绩中等以上；（7）答辩过程严格规范。1.5导师队伍本学位点现有导师19人。学科梯队中有教授5人，副教授8人。18人拥有博士学位，45岁以下教师11人。湖南省首届优秀青年社会科学专家1人，湖南省青年骨干教师5人。导师队伍学缘结构、年龄结构较为合理。1.6科学研究本学科拥有湖南省哲学社会科学重点研究基地“湖南省湘学研究基地”、“湖南省湘学研究院湘潭大学基地”和“湘潭大学曾国藩研究中心”。近年来，本学科获国家社科基金重点项目1项，一般项目7项，后期资助4项，省部级项目20余项；获湖南省哲学社会科学优秀成果一等奖1项、二
6、等奖3项、三等奖2项；出版学术著作20余部，在人民日报光明日报史学月刊中共党史研究等刊物发表学术论文近300篇。国学概论为国家一流本科课程，历史学专业为国家一流本科专业，史学的智慧为湖南省线下一流本科课程，近代外交舞台上的中国人为湖南省线上线下混合式一流本科课程。李斯副教授于2023年参与撰写的秦汉“大一统”与族群交融演进稿件获得国家民委主要领导同志的肯定性批示,被国家民委采纳进国家“十四五”规划重大文化工程中华民族交往交流交融史之中华民族交往交流交融史纲要和核心卷（秦汉时期）中，部分内容被采纳进国家民委组织编写的中华民族共同体概论教材中（据新华社北京2月29日电，该教材已由高等教育出版社、民
7、族出版社联合出版，即日起在全国发行，新闻联播亦有专题报道）。该稿件坚持正确的中华民族历史观，从政治、经济、社会、文化四个维度系统梳理中华民族在秦汉时期交往交流交融的基本样态和主要特征，对推进中华民族交往交流交融史编纂工程、促进铸牢中华民族共同体意识的学术研究和教育教学，提供了重要的理论参考和实践支持。1.7人才培养本学位点办学资源优势明显，生源结构情况良好。2024年硕士研究生报考达360余人，维持总体增长趋势。近年来年均报录比为10左右，位居全校各学科前列；从生源学历来看，90%以上为应届本科生；从生源地区分布情况来看，生源地域分布广，省外生源占比逐年增加。本学位点导师的遴选严格按照校研究生
8、院制定的湘潭大学研究生指导教师遴选工作实施细则的有关规定执行。结合学科特点，组织导师学习研究生培养制度、研究生经费使用等规章制度。建立奖惩激励机制，明确导师的权利义务及指导的相关流程、标准等。导师对研究生的指导要按照学院制定的硕士研究生导师工作条例，严格执行，并定期进行检查。对不能保证培养质量的导师，按照学校相关规定给予暂停招生或撤销资格等处理。中国史学科一直重视发挥指导教师的教书育人作用，重视科学道德和学术规范教育，及时察觉并纠正学风不正或违反学术道德的苗头问题。(1)在研究生教学中有意识地教育和引导学生正确认识社会主义核心价值观，坚定学生对马克思主义的信仰和对共产主义的理想信念，教育他们坚
9、持正确的政治方向，注重人格培养和品德修养。教育学生将做人、做事和做学问统一起来。(2)深入了解和掌握研究生的实际生活情况，关心他们的思想、生活和学习情况，定期与研究生谈心，及时为他们解决具体问题。(3)教育学生并严格要求他们具备良好的学风，遵守学术道德规范，在论文写作中正确处理引用和借鉴的关系，对学风不正或违反学术道德的苗头问题，及时察觉，及时提醒。（4）对研究生就业进行指导，引导他们树立正确的择业观，引导学生树大志、立大业，到祖国和人民需要的地方去，并为研究生就业提供推荐和帮助。二、制度建设完善和执行情况1.1 参与与执行学校制度情况本学位点导师的遴选严格按照校研究生院制定的湘潭大学研究生指
10、导教师遴选工作实施细则的有关规定执行。结合学科特点，组织导师学习研究生培养制度、研究生经费使用等规章制度。建立奖惩激励机制，明确导师的权利义务及指导的相关流程、标准等。导师对研究生的指导要按照学院制定的硕士研究生导师工作条例，严格执行，并定期进行检查。对不能保证培养质量的导师，按照学校相关规定给予暂停招生或撤销资格等处理。中国史学科一直重视发挥指导教师的教书育人作用，重视科学道德和学术规范教育，及时察觉并纠正学风不正或违反学术道德的苗头问题。2. 2本学位授权点制度建设与执行情况本学位点认真贯彻落实关于进一步严格规范学位与研究生教育管理的若干意见（学位（2020）19号），严格按照校研究生院制
11、定的相关规定，构建了严格的研究生培养管理制度，全过程监控研究生研究生培养与学位论文的质量。对于抽检重复率超过15%、外评专家评审等级中等以下的论文，不能参与答辩。严格的研究生培养管理制度为本学位点论文质量的提高提供了坚实的制度保障，普遍增强了研究生的科研创新能力，本学位点在读研究生在省级以上学术刊物人均发表论文1篇以上。近年来，本学位点研究生在CSSCl源刊发表论文十余篇，被人大复印报刊资料全文转载数篇，获评湖南省优秀硕士论文3人次。(1)在研究生教学中有意识地教育和引导学生正确认识社会主义核心价值观，坚定学生对马克思主义的信仰和对共产主义的理想信念，教育他们坚持正确的政治方向，注重人格培养和
12、品德修养。教育学生将做人、做事和做学问统一起来。(2)深入了解和掌握研究生的实际生活情况，关心他们的思想、生活和学习情况，定期与研究生谈心，及时为他们解决具体问题。(3)教育学生并严格要求他们具备良好的学风，遵守学术道德规范，在论文写作中正确处理引用和借鉴的关系，对学风不正或违反学术道德的苗头问题，及时察觉，及时提醒。(4)对研究生就业进行指导，引导他们树立正确的择业观，引导学生树大志、立大业，到祖国和人民需要的地方去，并为研究生就业提供推荐和帮助。三、针对留存问题整改情况和下一年度建设计划2.1 整改情况(1)师资力量进一步充实，各培养方向的师资进一步平衡、优化。2023年，本学位点新增硕士
13、导师1人，新晋教授1人、副教授2人。本学位点师资力量得到进一步充实，各培养方向的师资也随之获得进一步平衡和优化。（2）高级别科研项目、高水平科研成果增加。2023年，本学位点新增国家社科基金重点项目项目1项、年度项目1项，省部级项目多项，CSSCl论文十余篇。受国家民委委托，本学位点王子今教授继续担任中华民族交往交流交融史编委会主任（首席专家），李斯副教授继续担任秦汉三国卷核心作者。此项目是全面贯彻落实习近平总书记高度重视和加强中华民族史研究，从中华民族共同体的高度把握历史叙述权和话语权的人文社科重大攻关课题之一，已由全国两会作为社会主义文化繁荣工程的重要内容，列入国家“十四五”规划。李斯副教
14、授于2023年参与撰写的秦汉“大一统”与族群交融演进稿件获得国家民委主要领导同志的肯定性批示,被国家民委采纳进国家“十四五”规划重大文化工程中华民族交往交流交融史之中华民族交往交流交融史纲要和核心卷（秦汉时期）中，部分内容被采纳进国家民委组织编写的中华民族共同体概论教材中（据新华社北京2月29日电，该教材已由高等教育出版社、民族出版社联合出版，即日起在全国发行，新闻联播亦有专题报道）。该稿件坚持正确的中华民族历史观，从政治、经济、社会、文化四个维度系统梳理中华民族在秦汉时期交往交流交融的基本样态和主要特征，对推进中华民族交往交流交融史编纂工程、促进铸牢中华民族共同体意识的学术研究和教育教学，提供了重要的理论参考和实践支持。3. 2下一年度的工作计划在完成上级布置的各项工作基础上，学位点将积极行动起来：(1)加大力度引育高端人才，建设高水平导师队伍。力争成功申报中国史一级学科博士点。(2)创新研究生培养机制，提升研究生科研产出能力。(3)加大培养投入，优化研究生教育资源配置。(4)吸引校内外优质生源，提高生源质量。(5)加强对外合作与交流，提升研究生国际学术交流水平。(6)加强服务管理，建立完善毕业生追踪调查的长效机制。
