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1、校长在班主任节上的讲话老师们，同学们：大家上午好！阳春三月，万物复苏，在这孕育希望的春季,我们在这里举行学校第四届班主任节启动仪式。首先，代表学校向奋斗在教育一线的全体班主任表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！由衷的说一句：班主任们，节日快乐！大家知道，学校向来重视班主任工作。从2020年学校设立班主任节以来，我校已经初步形成了班班有特色，人人有目标的班级建设氛围，学校也陆续涌现出了一大批优秀的班主任。对于班主任，我一直有这样的认知：“一位学生遇到一位好的班主任是学生的大幸，一个学校拥有一批卓越的班主任是学校的光荣。班主任是学生成长道路上的引导明灯，是学生学习中的坚强后盾”O老师们、同学们，班主任
2、是学校的顶梁柱，是班级的定海神针。学校工作多条线，最终贯彻到班级的只有一条线，所有事情都需要班主任一一落实。实事求是的说，班主任工作很辛苦。他们是教师群体中工作压力最大、付出最多、责任最重的人。无论用什么样的语言来赞美班主任都不为过。我们设立班主任节的初衷，就是表达学校对班主任辛勤付出的认可与感谢,营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的良好氛围。班主任节期间，学校会开展了一系列丰富多彩的活动，为同学们提供表达爱与感恩的平台，为师生们创造深入交流对话的机会，让班主任们在系列活动中增长才干、凝聚智慧，切实感受作为一名班主任的光荣与自豪，真正享受教书育人带来的幸福与快乐。同学们，我提议：让我们以最
3、热烈的掌声向我们的班主任表示最崇高的敬意！接下来，我想借此机会，和大家分享三句话。前两句话给各位班主任、老师，最后一句给同学们：一、要塑师者之魂，拥有教育家精神，乐做班主任2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师的信中强调，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，并首次提出、深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求“。我们要牢记总书记嘱托，以教育家的标杆塑师者之魂，用教育家般的情怀和智慧为
4、党育人、为国育才。老师们，一个人从事学校教育工作，如果没有当过班主任,在我看来是工作生涯的一种缺憾。从事教育很光荣，但从事班主任工作更神圣，更有成就感。当老师，首先想着当一个班主任。不可否认，班主任工作是辛苦的、琐碎的、平凡的，但同时，班主任工作也是甘甜的、幸福的、伟大的。因为我们的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，都对未来充满憧憬和梦想，都具有无限的可能性和发展潜力。他们都有赖于我们的指引、关爱及培育，才能成为更好的自己和社会的栋梁。曾经看到这么一句话，我们一辈子都在寻找知己，我们有没有想过，我们的学生或许就能成为我们一生中最好的知己。我们要把自己的人生价值
5、体现在引领孩子的成长、助推孩子的成功上。我们要成为孩子一辈子遇到的最棒的班主任。二、要铸师者之能，拥有引路人风范，当好班主任老师们，当上班主任不难，但当好班主任不容易。著名教育家于漪老师说：“班主任是在讲台上用生命歌唱，一个人一旦选择了这个职业，就同时选择了高尚。“当好班主任，我们需要做到有爱心，有爱心才能有同理心，才能宽容学生在成长中出现的一切问题，才会给学生容身的空间，给学生转身的台阶，给学生改过的机会，才能让每个学生的心里都有一片温暖的阳光。当好班主任，我们需要做到有耐心，有耐心才能找到更好帮助学生的办法。一个教室几十个学生，来自几十个家庭,成长环境不一样，经历的事情不一样，我们不能用一
6、把尺子衡量所有的学生。我们要耐心地把每个学生的特长和潜力挖掘出来，让他们绽放属于自己的光芒。当好班主任要做到公正。公平公正地工作是管好班级的先决条件。生活在班级里的学生，与班主任朝夕相处，班里的评优评先、表扬鼓励、批评惩罚，学生都会看在眼里，记在心里。如果一个学生遭遇不公平对待,对他心灵造成的创伤可能一生都难以愈合。所以，班主任要能够平等对待学生，一视同仁；公正处理班级事务，以理服人。这样的班主任才能在学生心中树立威信，班级才能团结向上，学生才会健康发展。三、要心怀感恩，明师之恩诚，敬爱班主任同学们，班主任是与你们相处时间最长的人。进班早，离校晚，两头不见太阳，一天十几个小时都泡在学校。学生的
7、学习、思想、生活，方方面面都需要班主任去关注，去操心，去解决。他们为了别人的孩子，把自己的孩子变成了留守儿童。班主任的工作可以说是披星戴月无定日、常年劳累无休止、角色转换无空档。班主任的辛苦大家都看在眼里。但有一点大家也要明白，我们的班主任也是一个普通人，他们不仅仅是当班主任，也是为人父母，做人子女，上要照顾老人，下要抚育孩子，还要操心学生，他们也有很多的不易与辛酸。我们希望每个班主任都做到最好，如有个别失当，也请同学们不要过分地苛责，多和班主任沟通。希望同学们能够理解自己班主任，体谅班主任，打心眼里敬爱自己的班主任。老师们，同学们，学校班主任节虽然每年只有一次，但班主任节的文化和精神将一直延
8、续。我们每一位教育工作者要牢记自己的神圣职责，我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命，让我们一起携手奋进，共创X中的美好未来！2024年在市纪委监委培训工作上的交流发言同志们：通过参加市纪委监委培训工作，坚定拥护“两个确立”,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，巩固拓展主题教育和教育整顿成果，忠诚履行党章和宪法赋予的职责，推动健全全面从严治党体系，纵深推进正风肃纪反腐。一、以更实举措拧紧政治监督链条深入贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神，以更大力度、更实举措拧紧政治监督链条，以具体求深入、以精准求实效、以常态求长治，以强有力监督保障党中央重大决策部
9、署在*项项落实、件件落地、事事见效。1 .把握重点关键，推动政治监督向具体聚焦。政治监督要具体，必须盯紧具体人、具体事，防止大而空。建立政治监督台账清单，一项一项盯住不放，督促推动各级党组织和领导干部把“两个维护”体现在做好本职工作的实效上。紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩，严肃查处“七个有之”问题，坚决有效捍卫党的团结统一。聚焦建设社会主义现代化“七个岳阳”等目标任务，强化监督检查，紧盯“1376”标志性工程全程跟进监督，确保新发展理念在*落实落地落细。持续推动“一把手”和领导班子监督具体化、精准化、常态化。2 .选择切口抓手，推动政治监督向精准发力。政治监督既要从大处着眼，更要从细处着力，关
10、键是选好选准“抓手”和“切口”o主动服务保障“省之大计”“市之大事”，统筹市县两级纪检监察力量，持续盯紧百万吨乙烯、抽水蓄能电站等省市重大项目，主动监督、跟进监督、全程监督，助推项目依法建设、高效推进、清廉实施。积极探索政治监督新打法，针对时弊、紧贴民生、选准课题，全面开展新一轮廉情调研工作,把准问题性质、程度和形成机理，实事求是推动整改整治，以灵活机动、“短平精快”的方式助推政治监督具体化精准化常态化。完善监督机制方法，探索出台政治监督实施办法，每季度分县市区、分条线开展政治生态分析研判，及时、精准、全面掌握全市政治生态状况。3 .强化“四责协同”，推动政治监督向常态做实。政治监督是全党的共
11、同任务，必须推进党委主体责任、“一把手”第一责任人责任、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任贯通协同、一体推进，不断巩固全党动手一起抓的良好局面。建立健全政治监督主体责任清单，常态化召开全面从严治党专题会商会，做好主体责任检查考核、述责述廉等工作，认真开展上级“一把手”与下级“一把手”经常性谈心谈话，督促领导干部严于律己、严管所辖、严负其责。采取廉情抄告、履责提示、责任追究等方式，压紧压实“一岗双责”。用好纪检监察建议,提高以案促改促建促治质量，推动深化改革、完善制度、规范用权、优化治理。二、靶向施策整治群众身边腐败和作风问题纪检监察工作是人心工作、群众工作，纪检监察机关在维护人民群众利益上肩负
12、重要职责和使命。牢牢站稳人民立场，深入整治群众身边不正之风和腐败问题。严查违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规旅游等重点问题。1.突出以案开路，坚决惩治侵害群众利益问题。精准监督护航乡村振兴。持续推进“三湘护农”专项行动，深挖彻查耕地占补平衡、高标准农田建设、涉农资金监管等过程中失职失责、“靠农吃农”的典型案件，坚决斩断伸向乡村振兴领域的“黑手”。重拳整治民生领域突出问题。完善群众“点题”监督机制，深化“以学谋私”专项整治，纠治教育领域突出问题;深入开展医德医风问题和医药领域腐败问题集中整治；坚决查处非法集资、安全生产事故等背后的腐败和失职渎职问题。常态化推进“打伞破网”。推动严厉打击“村霸”“街
13、霸”“矿霸”等基层黑恶势力，严惩背后的腐败和“保护伞”。2.突出清廉建设，推动提升基层治理水平。培育清廉文化。把党章党规党纪作为乡村党员干部学习培训的重要内容。组织清廉主题祁剧清官李蛮牛等地方特色文艺作品赴基层巡演,充分发挥塘田战时讲学院、蔡铐清廉文化教育展馆等阵地作用,推动以清为美、以廉为荣的价值观念深入人心。规范权力运行。做好案件查办“后半篇文章”，督促有关职能部门认真履行“抓机关、带系统、促基层”的监管责任。加强对“四议两公开”和“三务”公开等制度执行情况的监督，推行村级权力清单和村干部履职行为负面清单制度。深化综合治理。持续践行“四下基层”，深入开展“走我想促”活动，对群众急难愁盼问题
14、强化督查督办。持续整治大操大办婚丧喜庆、沉迷打牌等顽疾，防治高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养等陈规陋习。3,突出监督下沉，打通全面从严治党“最后一公里”。提升基层监督质效。健全以县级统筹为主的片区协作、异地办案、交叉检查工作机制，统筹用好县乡监督力量。有效发挥村级纪检委员和村务监督委员会作用，试点推行“清廉观察员”制度,激活监督“末梢”o稳步推进提级监督。督促县市区纪委监委进一步扩大提级监督试点，将集体“三资”规模大、信访反映问题突出、“两委”成员违纪违法问题多发的村（居）“一把手”，以及权力集中、资金密集、资源富集等廉政风险较大的乡镇（街道）基层站所负责人纳入提级监督范围。做深做实对村巡察。灵活
15、采取“巡乡带村”、直接巡、专项巡等方式，深度运用审计、财政等专业力量，推行“码上巡察”。定期梳理对村巡察发现的共性问题，在全市范围内部署开展未巡先改、同类同改，推动“已病”早治、“未病”早防。三、坚决防止和纠正政绩观偏差必须深学细悟笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻认识错误政绩观的严重危害，坚决防止和纠正政绩观偏差。1.强化监督执纪，从严纠治政绩观偏差突出问题。严查“贪功”行为。紧盯领导干部违背新发展理念、一味追求政绩现象，持续深化违规举债和虚假化债、统计造假等专项治理，对盲目举债搞形象工程、编造数据搞虚假政绩的人和事，一查到底、不留尾巴。严惩“牟利”问题。深入推进领导干部利用职
16、权和影响力为亲友牟利、工程建设项目招投标等专项整治，精准识别政绩观偏差背后的谋私贪腐和不正之风，从严查处任性用权、违规干预项目建设和市场活动等行为。严纠“躺平”现象。针对少数干部信奉“多做多错、少做少错”“不犯错误就是政绩”现象，持续开展“正作风、提精神、鼓士气”专项行动，严查推诿扯皮、玩忽职守、不思进取等不作为问题。坚持反向惩戒和正向激励结合，用好容错纠错、澄清正名等机制,推动党员干部把精力集中到推动发展、服务群众上来。2.强化源头治理，着力铲除错误政绩观滋生土壤。深化政治教育。推动把政绩观教育纳入各类培训必修课程，督促党员干部深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确全面贯彻新发展
17、理念，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，以实际行动推动高质量发展。深化党性教育。挖掘湘潭丰富红色资源，通过选树先进典型、宣传奋斗故事等形式，督促党员干部深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”重大命题，坚定理想信念，摒弃私心杂念，矢志为党分忧、为国尽责、为民造福。深化警示教育。深刻剖析错误政绩观的思想根源，加大典型案件通报曝光力度，切实增强遵规守纪、真抓实干的思想自觉和行动自觉。3,强化责任落实，凝聚践行正确政绩观强大合力。压实主体责任。协助市委加强政治生态分析研判，突出对各级“一把手”和领导班子的监督，通过谈心谈话、提醒函询等方式，及时发现和纠正政绩观方面的苗头性、倾向性问题，督促领导干部带头树立和践行正确政绩观，一级抓一级、层层抓落实。压实监督责任。立足关口前移，加强统筹调度，将纪检监察监督融入日常、做到经常。压实监管责任。紧盯省委巡视反馈、主题教育督导指出的涉及政绩观偏差问题，督促相关职能部门实事求是抓好整改落实，让人民群众看到变化、得到实惠。
