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2024年预防校园欺凌主题班会目标学生：初中生教学目标：1.使学生认识到校园欺凌的严重性及其对个人和集体的影响。2 .培养学生预防和反对校园欺凌的能力，了解如何正确应对和处理欺凌事件。3 .通过案例讨论和角色扮演，提高学生的同理心和团队协作意识。教学内容及过程：一、引入（约15分钟）1 .开场视频：播放一段关于校园欺凌影响的短片，以此引起学生的兴趣和关注。2 .导入问题：教师提问，“你们认为什么是校园欺凌？它有哪些表现形式？”收集并整理学生的回答。3 、知识讲解（约20分钟）1 .定义阐述：教师明确解释“校园欺凌”的定义，包括其形式如言语、肢体、网络等。2 .影响剖析：结合数据和真实案例，分析校园欺凌对学生心理发展、学习成绩和社会适应能力的负面影响。3 .法律常识：介绍当前关于预防和制止校园欺凌的相关法律条款，强调法律后果。4 、互动交流（约20分钟）1 .分组讨论：将班级分为小组，每组探讨一个与校园欺凌相关的问题，例如：“如果你目睹了一起欺凌事件，你会如何做？”2 .分享汇报：每组选择一名代表汇报讨论结果，并提出解决问题的思路。四、技能训练（约15分钟）1.情景模拟：设计几个典型的校园欺凌场景，让学生通过角色扮演来实践如何干预和处理这些情况。3 .对作业的完整性、创意和实用性进行评分。
