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1、2024年幼儿园小班个人工作总结（篇）幼儿园小班个人工作总结1时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分别焦虑我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家
2、都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼J点量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先，幼J焊龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读中学，家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干，
3、从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。二、教化教学工作1.本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和施老师
4、紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼J炭语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动翔!的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生
5、保健及常规教化1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来许多麻烦，尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃
6、午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼J序会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通
7、过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，翔!两位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！不知不觉，余丽丽”已经和小挚友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的工作安排，结合小班幼儿发展的实际须要,坚持保教并重的原则主动参加
8、教化改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼J尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木,做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。T月后，幼JL三本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿
9、还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。二 .赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。工作总结我班幼年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼JL在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意视察幼儿的神态改变，发觉异样能刚好报告医生，或
10、与家长联系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。三 .重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建整齐美观的环境。由于本班幼年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理实力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育,如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大
11、部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。幼儿园小班个人工作总结2伴随着孩子们的天真笑脸我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期现在他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爰孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，甥杨老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教化教学方面：在教学上我始终是以玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计
12、的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期安排，备好每一个活动。先后完成了各科的教学安排，这些活动开阔了孩不门的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教化幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也刚好进行电话沟通
13、，形成了良好的家园共育的教化环境，让孩子在这种良好的教化环境里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教化幼要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导,让幼J序会讲卫生，讲文明，讲本幽，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平常，我总是热忱地接待每T立家长的到来，和他们聊闲聊，了解幼在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家
14、长做好同步教化工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我接着共同努力，共同协作，转变教化观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细微环节起先着手，一视同仁。天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼）怀偏食、不挑食。五、平安方面：通过不同的形式进行平安教化（晨间谈话，随机教化，嬉戏情景化教化等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。时刻以
15、爱生敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教化形式，关注每一个幼JL?口幼儿的每一个细微环节幼儿园小班上学期老师个人工作总结我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期,看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提高自身素养1、主动参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质打算和学问打算工作。自己动手制作教学用具。依据他
16、们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼加虫立解决问题的实力。二、重视一日常规培育有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒,为了让孩子驾驭涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中驾驭方法,调动幼儿主动性,培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。三.平安工作我刚好对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。1.结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿
17、的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救四.家长工作1、老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2.主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步，谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况幼儿园小班个人工作总结3时间过得好快，转瞬已经到了学期末，而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨劳碌中时间总是过得那么飞速、胆怯年龄又大了一岁、皱纹又多了一点，更多的还是i荫满的收获带来的华蜜感、满意感。本学期，我和刚工作一年的
18、年轻老师小倪搭班，还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互协作，仔细负责，把工作搞得绘声绘色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为走出误区，让阅读培育从。岁起先的论文被刊登在常州终身教化第四期上。一、思想品德方面老师是人类灵魂的工程师”，老师是否爱岗敬业会干脆影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排。在工作中我努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作仔细负责，做好各项工作，主动要求进
19、步。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月，但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师，我这个主班老师假如养息在家会给幼儿园、班级工作上带多困难，因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成,就这样一天也没有请假在家养息、带伤上班,并且教学教化内容一点也没有落下。对待孩子，我做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。对待家长我热忱周到、不卑不亢，到处树立为人师表的形象。二、保育工作方面刚进幼儿园的小班幼儿，保育为重。早在开学初起我就让孩子培育孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理实力。如：进餐拿勺的姿态、
20、告知他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外刚好给他们提裤子塞衣服;教化他们同伴间要友爰互助要学会共享另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培育的要求。小班孩子喜爱玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯，我从家中带来洗手液给孩子洗手时用，还带头用洗手液洗手对小挚友说：看!老师用洗手液洗的手真香啊!这样小挚友再也不怕洗手啦，还争着洗手呢!洗完手后，我看到孩子红彤彤的小手，简单干燥，就买来了护手霜，给洗完手的孩子涂抹，一方面检查了孩子手是否洗的干净
21、，另一方面也很好的爱护了孩子门稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。这学期，考虑到班上孩子小，倪老师又是个工作才1年多的年轻老师,中午幼儿午睡时，我很少外出，我们两位老师不分谁值班，每天朝看好孩子午睡,帮他们盖好被子、我发觉冬天午睡时被子薄虽然开了空调，但是温度还不是很热，我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大，跟他们说：钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特殊是班上几位比较特别的孩子。如：唐尧天小挚友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。假如他们不当心尿在身上也刚好给他们换洗，从来不责骂他。遇到孩子有急病发生刚好和
22、家长电话联系，让孩子得到刚好医治。三、教化教学方面教学对小班幼儿来说，是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说，但是我没有放松，在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚起先家长，还以为小班是不怎么上课的，我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的，当得知是我们每天的教学内容时，都惊异的不得了。本学期虽然有现成的教学内容支配，便利了我们老师，但由于倪老师是新老师、在业务和管理上有许多地方还不是很熟识，因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时支配好每周安排活动内容，作为她的师傅我除了自己仔细打算每天的教学内容和活动内容外，还帮助小倪一起仔细组织好每节活动，刚好给她提出合理建议和要求;有事时我们
23、共同设计和商讨，没有最好只有更好，我们努力让活动做得更好。在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中，我考虑到小班的课时间短只有10分钟，家长难得来看一次活动，尽量把活动设计得丰富多彩些，加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动，因此在设计活动方案时,我们班比其他班多支配了一节课，一节语言课后是一节体育课,语言课中增加了亲子间相互说一句：XX,我爱你的环节、体育课中增加了亲子嬉戏环节，还有回顾一学期的PPT和幼儿的展示，整个活动支配有静有动、有观摩有参加，到场家长都说活动真好!希望我们多搞些这样的活动。刘睿霖的爸爸感慨地说：没想到，我的孩子在幼儿园里这么好啊!老师，你们真不简洁!
24、你们辛苦了！本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的打算还是教具的打算我们都一丝不苟，也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中，我力求能调动孩子的主观能动性，用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习爱好;让孩子踊跃主动的发言，培育他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到熬炼、不同程度的提高，努力让幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。一学期下来孩子们特别给力,我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、主动开动脑筋，在完整叙述、绘画、手工、运动实力、甚至是表演上得到了很大提高。本学期，我既老老师又是师傅、还是一班之长，用胡阿姨的
25、话来说：严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱惜、悉心传授阅历;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样敬重互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关切、真诚。看到孩子的不足之处刚好向其家长反映取得教化的共识，和家长友好相处、真心相待，以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心，有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。总之，本学期虽然特别忙、特别累，但是充溢而欢乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关切，特殊是XX、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中到处体谅我主动帮助我，许多同事常常问我：你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间
26、的深情和关爱，在此我要真诚地对各位说一声：感谢！幼儿园小班个人工作总结4光阴荏苒，岁月如歌，不经意间，又过了一年,现在回头想想，这一个学期过的惊慌而充溢。这学期刚接触小班的孩子，回想起刚开学初班里是哭声一片，一群天真可爱的宝宝们，第一次离开父母，融入到幼儿园的集体生活，我和另两位老师是每天变着法的哄孩子们，一会儿是老师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们喜爱的动画片里的人物，每一天都变换着不同的角色，为了让孩子们每天都能快乐来幼儿园，我们三位老师在每天下班后都会相互沟通，今日哪个孩子来园不哭了，哪个孩子须要什么方法来哄。最终，功夫不负有心人，两个星期后，宝宝们都能每天按时来园跟着
27、老师做一些简洁的手指嬉戏。现将本学期工作总结如下几个方面：-酉艘并敬重每一名幼儿，关切爱惜幼儿，与幼儿同等相处，以同等的心态对待幼儿，以博大的胸怀包涵幼儿，以温柔的语言引导幼儿，以亲切的看法理解幼儿。二、童5班级幼儿一日生活常规的培育。培育幼JL取放玩具常规；不争抢，不破坏玩具。餐前便后要洗手，吃饭时自己拿勺子渐渐吃，不挑食，不奢侈。午睡时要静静静等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。三、擅长与家长沟通。每天接园和离园是与家长沟通的最好时机，我会利用这个时间给家长简洁介绍孩子在园状况，有特别状况的（如请假），我会每天打电话或者微信询问孩子的状况,这一项工作得到了家长们的好评。四、主
28、动参与园内的.教研工作。每次教研我都会和小班的老师一块商议如何投放区域材料,怎样才能让孩子在玩中学，班里的区角始终是孩子们的最爱。五、平安工作。在幼儿园里平安恒久都是首要工作，平安才是重中之重，每天的晨午检工作肯定要做好，室外活动时要保证孩子们平安。六、园内的重要活动。这学期园内组织了两次重要的活动冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在嬉戏中成长，让孩子知道竞赛的意义：赢了不傲慢，输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧爱的拥抱让孩子从4浮会消防学问，懂得自我爱护。虽然这学期特别忙也特别累，但收获了许多。在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了自己的不足。在新的学期，我要改正自
29、己的不足之处，仔细想方法使自己的工作做到最好。再见，我的20xx;加油20xx幼儿园小班个人工作总结5劳碌开心地完成了这学期的工作，回顾这学期的工作，有喜也有忧。真心觉得幼儿园老师的工作真的很真实,不为人知，不请自来！这让我感受到了老师职业的崇高和责任的重大,也让我更加酷爱这份工作。今年，我上了一个小班。和孩子朝夕相处的日子里，有快乐也有哀痛，有乏累也有汗水，但更多的是华蜜和欢乐。这份欢乐是孩子门给我的。我爱孩子们,孩子们也爱我。正是因为有了爱，我才充溢了快乐，也正是因为有了爱，我才与孩子们的心灵交融，我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。虽然有时孩子们会因为他们的调皮而埋怨和苦恼，但他们也会
30、因此受到责怪的.不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教化和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教化他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责，多了一份宽容;少了一份苛求，多了T分理解沙了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制
31、度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。因小则子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理实力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教化下孩子的自理实力有了很大提高例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼学会了自我照看：例如会正确运用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。
32、并仔细学会许多的东西，如：教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼JL年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。幼儿园小班个人工作总结6刚出道的我担当小小班老师，孩子都是新来的，就如我一样第一次和孩子相处，孩子也是与老师相处，在一起的时间充溢色调。匆忙的一学期结束了。付出的是什么？收获的是什么？欢乐、惆怅、收获，一切的一切尽在不言中,成果也好,缺憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是仔细的回顾一下这一学期的工作。一、师德表现主动参与
33、园内各项活动,做好各项工作,主动要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤、酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。二、配班工作作为配班老师平常我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏内容的增加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自己本学期负责怪的常识与科学发觉活动教案能吃透教材仔细设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、挚友、亲人、以师德标准严格要求自己，在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改进。三、教化教学1.孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的
34、地方在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如早上来说GoodMorining比欣慰。四、家长工作一班的工作能否得以成功的绽开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和协作。小小班幼J眸龄小自理实力差所以家长都比较惊慌、担忧自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和协作我们的工作。我实行以下
35、措施：1、主动和家长亲切的沟通利用了早接和放学的时间跟家长沟通让家长了解状况2、家访和电访这使我更了解幼在家状况有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更亲密3、让家长参加到我们工作在我健康、我运动、我欢乐活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。五、反思和今后改进方向这一学期来,我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时,不够疼惜，在整理玩具时，不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时，我还要刻苦钻研新教材。加强理论学习，积累更多的小小班教学阅历，不断提高自己的理论教学水平。小班老师个人工作总结本文Tag标签：在忙劳碌碌中我们的学期也接近
36、尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子，孩子门也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路，在
37、他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的.心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸H圭满泪水,生活自理实力也相对较差，在一
38、日学习中，我们重点放在稳定幼J1?心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减,他们的小脚Y都不再吵架”了原来孩子!门吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼J序会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。
39、教具的设计要依据幼JL年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手实力等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼JIZ在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得
40、以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，主动仔细地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野,更新观念，这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式？这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿
41、现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子C）对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获模范爱生老师称号。虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，
42、力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班个人工作总结7本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分别焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特殊注意每个幼儿生活实力的培育,孩子Cl在自己原有基础上都有了不同程度的进步。一、班级现况分析本学期我班幼儿人数X人，在新生刚入园时我们班老师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼J瞪性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录。通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力
43、及其它实力都有肯定的基础，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上状况，本学期我班将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识；增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有幅合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、班级管理方面班级是幼儿活动嬉戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的，组织幼儿家长与老师共同探讨制定班级的制度和规则，指导家长协作开展班级管理的工作，提高家园共育的实力。1、班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2、每周不定期开
44、展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3、给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。三、教化教学工作本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的.年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。针对我班幼儿的状况，在教化教学活动中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化,使幼儿形成了良好的行为习惯。1
45、.要求各班要依据幼J库龄特点和教化目标，为幼儿创设一个丰富、开心、平安的教化环境，并充分发挥环境的教化作用。2、老师多视察、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长视察幼儿的内心世界，刚好满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的爱好，促进幼JL灵健康成长。3、有安排地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。5、重视幼儿的礼仪教化，教化幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。6、深化实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、学问水平入手，激励幼儿主动参与各项活动，让孩子主动学习，从
46、而获得各方面的阅历，提高综合实力。7、主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈,期末做出专题及沟通。8、每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历，同时刚好进行沟通和整改。四、平安教化方面幼儿园的根本是平安，只有在平安的基础上，才能谈得到教化，谈到多种模式，只有平安,孩子们才能快乐地在幼儿园成长。本学期，我班把平安工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进行平安教化，加强了幼儿自我爱护意识。1、加强平安防范工作。从实际状况动身，坚固树立平安第一、平安责任重于泰山的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关切每个孩子，关注并刚好修理每一件设施、设备
47、，发觉隐患，刚好;匚报、刚好解决。2、加强平安教化，坚固树立平安意识。加强校内综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意识，刚好消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。3、让幼儿驾驭园内各类大型频具的玩法及留意事项，了解交通规则，相识水、栩口火运用不当危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。五、家园共育方面在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容，更新了育儿观念。纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参
48、加并主动支持、帮助家长提高教化实力。因此，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是幼儿园的重要职责。1、充分利用家园联系册、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。2、通过幼儿园家长群和公众平台刚好向家长传递班级的最新活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。3、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。在这个学期中，翔I老师不遗余力,较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好,取得更大的进步，为幼儿创建一个健康、向上的成长环境。幼儿园小班个人工作总结8来到试验园的时间虽然只有一学期，但是给我的感受却是那么的深。从工作以来，我始终不断努力，希望自己能够成为一名才智爱心型的优秀老师，并且自己也朝着这个目标努力着。在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子须要欢乐的理解更深刻了，欢乐是孩子的权利，然而让每一个孩子欢乐是老师的职责。以下是本学期对学习、工作进行的基本总结：前阶段工作的不足：1.班内部分小挚友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜
