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1、在局集中性纪律教育动员大会上的讲话集中性纪律教育研讨交流发言1集中性纪律教育开展前研讨交流材料2在局集中性纪律教育动员大会上的讲话同志们：今天，我们在这里集中性纪律教育动员大会，主要目的是深入学习上级工作会议精神，在我局部署开展集中性纪律教育，警醒全局党员干部，进一步强化纪律规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。下面，我讲四点意见。一、抓好教育统筹，做到“三个到位”。集中性教育是年度工作的一件大事，要从单位的实际出发，做到三个至U位:一是全局统筹到位。对集中性教育进行整体部署、系统谋划、抓好抓实。要统筹好领导力量，领导带头，指定一人负责;统筹好时间，严格按照时间节点，完成教育任务；统筹好资源，确保
2、教育开展有内容、有场地、有保障；统筹好上下衔按，确保上传下达，高效落实。二是部门统筹到位。职能部门要调整工作思路，突出教育重点，抓好教育落实。要制定教育实施方案，统筹落实教育要求、教育内容、教育时间；要调整力量，统筹好本级和基层单位抓教育的主责部门、骨干力量；要把握教育节奏，分阶段分层次分步骤推动教育实施，确保教育末端落实。三是工作统筹到位。树立系统思维，强化整体观念，把教育作为年度工作的大事抓好抓实；坚持把年度各项工作向教育融入，推进教育与各项工作结合，一体组织、贯穿推进、协调落实。二、抓好对照学习，做好“三个对照”。紧紧围绕学习修订条例，在三个对照中深化学习，确保学习效果。一是新旧对照学。
3、原原本本学习，逐章逐段进行对照，深刻体会新旧条例的区别；重要学习修改的新内容，感悟体现的新思想,内化转化成新认知；要组织好专题研讨，围绕新修订的内容进行深度学习、深刻理解、深入内心，切实学出高水平、学出高能力、学出高境界。通过不间断地学习，学深悟透做实，做到掌握条例、熟悉条例、使用条例。二是对照工作学。坚持学以致用，对照工作实践进行学习；重点学习条例内含的世界观、方法论，掌握蕴含其中思想方法、工作方法，深刻理解条例内容，提高工作素质能力。三是对照问题学。坚持问题导向，把学习结果运用到工作实践，注重解决问题；要结合问题整改，按照条例规定要求落实，在解决问题深化学习应用，全面提高学习质效。三、抓好
4、条例应用，做好“三个实践”。为学之实贵在践履。学习的目的就是为了实践应用。要以落实条例内容为牵引，做好三个方面的实践。一是抓好理论实践。理论的生命力在于运用，要延长“理论链”，结合实践总结学用条例的经验做法，上升到工作规律进行把握运用；要掌握条例的本质内涵，按照条条框框做好规定动作，创新特色动作，让理论之花在实践中绽放。二是抓好工作实践。严格按照条例要求，处理相关情况问题，坚持宽严相济，采取多种方式、有效办法、务实手段，解决矛盾问题，该处理的坚决处理,该教育的教育到位，传达严的导向、形成严的态势，营造严的氛围。三是抓好岗位实践。要把岗位当战位，增强斗争意识，准确认知严峻形势、风险挑战、内外压力
5、，牢记职责使命，知重负重、知险担险、知难迎难，切实把条例要求运用到岗位实践中，把教育成果转化为工作动力，在本职岗位上守规矩、明是非、知进退，当好教育的实践者、落实者、信仰者。四、抓好作风建设，做好“三项工作聚焦教育内容，围绕高质量发展，大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风。一是大兴务实之风。思想求实，树立实事求是思想，以实干为基，以真干为要，紧紧围绕提高新质生产力，不做虚功，不摆景造势，不搞花架子，脚踏实地、真抓实干；坚持求真务实，锤炼过硬作风，克服慵懒散漫，做到雷厉风行、马上就办、案无积卷、事不过夜。二是大兴清廉之风。弘扬新风正气，坚决同不正之风作斗争；珍惜工作岗位，不徇私情、不谋私利，做到一切
6、为民、一切为公；加强自我约束，遵守社会公德，慎独慎言慎行，做到爱惜羽毛、洁身自好、干净做事、清白做人。三是大兴俭朴之风。弘扬艰苦奋斗优良传统，牢固树立过“紧日子”思想；追求朴素朴实生活，端正生活观念，养成良好习惯，不慕虚荣、不攀不比、不贪求奢华,培养良好生活习惯，树立新风正气。集中性纪律教育研讨交流发言1近日，中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想教育成果的意见，并作出重要指示强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。“新征程上，广大党员干部要把集中性纪律教育当成充电续航、
7、提质增效的有力途径，在纪律意识、纪律学习、纪律作风上下功夫，用铁一般的纪律将自身锻造成一块“坚硬钢铁”，推动各项工作不断往实里走、往深处走。一、纪律意识的坚固堡垒一一党员干部的表率作用。在任何一个组织或团体中，纪律都是维护秩序、保证效率、促进发展的基石。对于中国共产党而言，纪律更是其生命力、战斗力的源泉。因此，我们必须深刻认识到纪律意识的重要性，像珍视生命一样珍视它，像坚守阵地一样坚守它。党员干部，作为党的中坚力量，肩负着党和人民赋予的重任。他们的言行举止，直接关系到党的形象和威信，关系到党的执政能力和领导地位的稳固。因此，党员干部必须以身作则，严于律己，做遵守纪律的表率。党的纪律包括政治纪律
8、、组织纪律、工作纪律和生活纪律等多个方面，这些都是党员干部必须严格遵守的底线。无论是政治立场、组织原则，还是工作程序、生活作风，都要以纪律为准绳，做到令行禁止,不搞变通。回顾党的历史，无数英雄模范为我们树立了遵守纪律的典范。同时，也有一些党员干部因忽视纪律、背离党纪国法而走上了违纪违法的道路，给党和人民的事业造成了严重损失。这些正反两面的例子，都警示我们必须将纪律这根弦绷紧，绝不能有丝毫松懈。党员干部应将纪律教育视为警醒自己的良药，时刻警醒自己，坚守底线。要做到心有所畏，时刻保持对党纪国法的敬畏之心；言有所戒，时刻注意自己的言行举止，不发表不当言论；行有所止，时刻规范自己的行为，不越雷池一步。
9、只有在纪律的框架内行事，才能确保党和人民的事业的健康发展。二、我们必须强化纪律学习，深刻理解“不以规矩，不成方圆”的道理。守纪律，是每一个党员干部的基本要求,更是其履职尽责、服务人民的根本保证。然而，要想真正守纪律，其前提必须是深刻理解和把握纪律的内涵和要求。这就要求我们在纪律教育学习中，克服形式主义，将学习融入日常、抓在经常，使纪律教育学习常态化。党员干部在纪律教育学习中，要牢固树立党章意识，自觉学习党内法规，将党章党规党纪作为行动的准则。党章是党的总章程，是党员行动的最高准则。党员干部要深入学习党章，全面把握党的性质、宗旨、任务、组织原则、党员的权利和义务等基本内容，确保自己的思想和行动始
10、终与党的要求保持高度一致。同时，要自觉学习党内法规，了解党的纪律规矩，明确党的纪律底线，做到知敬畏、存戒惧、守底线。为了将纪律教育落到实处，党员干部要采取多种形式进行学习。集体学习是一种有效的方式，可以组织党员干部一起学习党章党规党纪,互相交流学习心得，共同提高认识。警示教育也是一种重要的学习方式，可以通过观看反面典型警示教育片、参观警示教育基地等形式，让党员干部深刻认识到违反纪律的严重性和危害性。此外，廉政谈话、“三会一课”等形式也可以帮助党员干部增强纪律意识，明确自己的职责和使命。同时，党员干部要结合自身岗位和职业特点，精准学习，确保纪律教育针对性强、效果实。不同的岗位和职业有不同的特点和
11、要求，党员干部要根据自己的实际情况，有针对性地进行学习，确保学习的内容和自己的工作密切相关，能够真正指导自己的实践。三、我们必须夯实纪律作风,以“作风优良，能打胜仗”的标准要求自己。纪律，这一党的生命线，不仅是维护党的团结统一、确保党的决策得到有效执行的重要保证，更是党员干部行为规范的基石。在新时代的征程中，我们必须深刻认识到纪律的重要性，自觉将其融入日常行为之中，展现党的先进性和纯洁性。党员干部要坚决抵制侥幸心理，杜绝任何违反纪律的行为。侥幸心理是纪律的大敌，它让人在诱惑面前失去理智，最终走向违纪违法的深渊。因此，我们必须时刻保持清醒的头脑，牢记党的纪律和规矩，做到知敬畏、存戒惧、守底线。无
12、论在何种场合、何种情况下，党员干部都要保持高度的自律意识，坚决不越雷池一步。纪律是对党员干部的基本要求，它要求我们在任何时候都要严于律己，自觉遵守党的各项规定。只有这样，我们才能始终保持党的先进性和纯洁性，为党和人民事业作出更大的贡献。同时,我们要清醒认识到加强纪律教育的根本目的在于解决作风不严、行为不正、思想不端的问题。作风不严、行为不正、思想不端是党员干部中普遍存在的问题，严重影响了党的形象和威信。因此，加强纪律教育、提高党员干部的纪律意识，是解决这些问题的关键所在。在加强纪律意识、防范违纪违法行为的同时，我们还要放下思想包袱、提高自律意识、积极担当作为。面对新时代的挑战和机遇，我们要勇于
13、担当、敢于作为，为实现党的各项任务和目标而不懈奋斗。只有这样，我们才能真正成为新时代的有为党员干部，为党和人民事业作出更大的贡献。集中性纪律教育开展前研讨交流材料2近日，中共中央办公厅印发了关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见，并作出重要指示强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”新征程上，广大党员干部要把集中性纪律教育当成充电续航、提质增效的有力途径，在纪律意识、纪律学习、纪律作风上下功夫，用铁一般的纪律将自身锻造成一块“坚硬钢铁”，推动各项工作不断往实里走、往深处
14、走。一、树立纪律意识，绷紧“令行禁止，不搞变通”的“思想弦”。不能胜寸心，安能胜苍穹。党员干部作为党的生力军，应当以身作则、带头遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入到方方面面。无数老虎、苍蝇“前腐后继”地坠入深渊，其根本原因就在于没有从思想上重视纪律，把党纪国法、规章制度抛之脑后，丢掉纪律的“铠甲”，美其名曰轻装上阵”“灵活应变”，最终难免被腐蚀侵占。“善禁者，先禁其身而后人”。党员干部要把纪律教育当成悬崖勒马、迷途知返的“醒脑良药”，常温一温、品一品，在袅袅清香中入脑入心、触及灵魂，养成守纪律的思想自觉。要常知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在纪律规矩的监督下工作生活，对
15、违反纪律的事坚决“不认同”“不理会”“不商量”，在纪律允许的范围内“红灯停、绿灯行”，不断筑牢思想防线。二、强化纪律学习，绷紧“不以规矩，不成方圆”的“知识弦”。守纪律是底线，懂纪律是前提。广大党员干部在进行纪律教育学习时，决不能雷声大、雨点小，雨过地皮湿，当作一般化学习敷衍了事，而应融入日常、抓在经常，推动纪律教育学习常态化。要牢固树立党章意识，自觉学习党内法规，用党章党规党纪约束自己的一言一行，通过集体学习、警示教育、廉政谈话、“三会一课”等多种形式，明白党的纪律规矩是什么，能干什么，不能干什么，把纪律教育抓严抓牢抓实。要学有所精，不能“夹到碗里都是菜”，而应根据自己的岗位性质和职业类别，
16、干什么学什么，缺什么补什么，推动纪律教育从“大水漫灌转向精准滴灌”，从“一方百治”转向“对症下药”。三、夯实纪律作风，绷紧“作风优良，能打胜仗”的“行为弦“。纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、确保党的决策得到有效执行的重要保证。身为党员干部，就要以身作则，杜绝侥幸心理，收回不起眼的“试探动作”，知底线、明红线，把纪律意识融入到一举一动中去，无论是台上台下、人前人后，始终保持如履薄冰、如临深渊的自觉，坚决不越雷池一步，养成讲纪律、守规矩的终身习惯。要清醒认识到，加强纪律教育学习的根本目的在于解决作风不严、行为不正、思想不端的问题，而不是“自缚双手”，在加强纪律意识、防范违纪违法行为的同时，放下思想包袱、提高自律意识、放开手脚作为，在新时代展现新作为、干出新成绩。
