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教学质量月活动工作总结一、本次活动的主要成绩：1、教师的参与是和平的。在这次活动中，我们要求老师不要承担任何的负担，而是把它作为一个老师相互学习和交流的机会。老师们精心的准备和巧妙的构思，在课堂上展示了他们的风格，给了一些精彩的课程Q在活动中，大家齐心协力，相互配合，用集体的力量和智慧做好了工作。这实际上是一种工作态度。是你积极的态度使活动圆满成功。2、奇妙的课堂教学分层。教师准备充分，板书设计规范，教学要点和难点突出，体现了我们教师扎实的基本功。新课程标准的实施已经到位。新观念决定了教学观念。教学立体化目标落实到位。知识与能力、过程与方法、情感与态度得到更好的体现，突出了课堂教学的有效性。教学反思很中肯。通过“教学质量月”活动，老师们收获颇丰。老师们认真总结了自己在教学中的成绩和不足，写下了自己的一些感受和体会。在事后总结中，对部分教师教学工作的针对性评价，也是今后教育教学工作的宝贵财富，将终身受益。二、存在的问题：总的来说，这次“教学质量月”活动是比较成功的。但是，经过认真的检查和冷静的思考，我们发现我们的教学还存在一些不足。大部分教学趋于完美，打基础的痕迹太重。学生的小组合作和探究学习不够实用，流于形式。个别教师的语言缺乏艺术性，不注重与学生的细节沟通，没有及时、恰当地对学生进行评价。
