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1、职业院校机械设计与制造专业实验实训条件建设方案一、实验实训条件硬件建设机械设计与制造专业现有机械制图实训室4个（拥有201套制图设备）；配置CAXA等各种仿真软件的计算机机房3个（拥有165套电脑、CAXA软件55个节点、北京菲克仿真软件55个节点、上海宇龙仿真软件55个节点）；机械设计基础实训室1个（拥有机械设计基础实验综合陈列柜NFA3-30型15个）；液压与气动实训室1个（拥有YY-18型液压传动系统实验台二套）；检测技术实训室1个（拥有偏摆仪20套、游标卡尺102把、百分表等其它各种量具和附件221套）；共享的P1.C实训室1个；大型实训车间（校内实训基地）2个（建筑面积0.9万平方米
2、，主要拥有虎钳300台，普通车床86台，普通铳床28台，磨床2台，数控车床5台，数控铳床2台等设备）；生产性教学工厂1个（建筑面积1.6万平方米，共有普通机床和数控机床等设备285台套）。根据机械设计与制造专业及专业群建设与发展的需要，以培养学生的机械设计能力和机械制造工艺能力为主线，扩充原有的液压与气动、检测技术、机械制图、模拟仿真等9个实训室，新建热处理实训室1个；扩充金属切削加工技术、机械装配与维修技术校内实训基地2个，为该专业群新建汽车检测与维修技术校内实训基地1个；加强对生产性教学工厂一一威海天诺数控机械有限公司的教学能力建设，通过设备重组，新建机床附件生产加工教学工厂1个；新建创新
3、工作室1个；新建校外实习基地6个（含专业群2个）。具体建设内容如下：1实验实训室（扩充9个，新建1个）（1）扩充液压与气动实训室1个。在原有二套YY-18型液压传动系统实验台的基础上，增加液压与气动设备的P1.C控制功能，增加气动与液压P1.C控制设备各5套、多媒体设备1套，可实现一体化教学，完成相关课程的40多个实训项目，重点培养学生对机械控制技术方面的应用能力。（2）扩充检测技术实训室1个。提升设备档次,增加测量工具的品种与数量，完善其使用功能，主要增加立式光学比较仪、大型工具显微镜、万能工具显微镜、重中型投影仪、光切法显微镜、卧式万能测长仪、万能渐开线检查仪、齿距自动测量仪、表面粗糙度检
4、查仪等设备20套，多媒体设备1套。通过机械测量训练，使学生掌握国家及行业机械标准，具备对普通量具、高精度量器具和专用检测仪器的运用能力。（3）与CimatrOn、PTC等公司合作，对现有3个专业机房的CAD/CAM等应用软件进行升级。在现有基础上，新增CimatrOn软件1套（55节点）、Pro/E软件2套（IlO节点），满足机械设计和仿真实训的需要，同时面向社会进行CimatrOn等软件培训，为企业提供技术服务。（4）增加4套多媒体教学设施，完善原有4个机械制图实训室的使用功能，实现一体化教学，提高学生的作图与识图等基本能力。（5）新建在国内高职院校中处于领先位置的热处理实训室1个。增加真空
5、热处理炉、数字式智能显微硬度计、洛式表面硬度计、金相试样切割机、电子万能试验机等设备工3套，多媒体设备1套。通过对工程材料的组织、性能及热处理工艺等方面的分析训练，使学生熟知热处理工艺，提高学生的机械加工工艺水平，并为教师和企业技术人员进行相关项目技术开发提供支持。2校内实训基地（扩充2个，新建1个）（1）扩充金属切削加工技术实训基地，新增立式加工中心、快速成型机、高精数控磨床、立式数控床身铳床、数控电火花成型机床、数控快走丝线切割机床等先进的数控机床及普通机床144台（套）,主要承担机械设计与制造专业及所在专业群学生的车、钱、磨、数控机床等操作技能的实训任务，生产性实训条件达到国内高职院校的
6、领先水平。（2）扩充机械装配与维修技术实训基地，强化学生的基本技能训练，增加各种精度测量工具及机械装修工具和设备300多台（套）。在完成该专业群学生钳加工基本技能实训的同时，增加机械装配维修、精度检测等实训项目，同时承担台式钻床装配及数控机床装配与调试等生产任务，加大生产性实训比例。基地完善后可承担工具钳工、装配钳工、机修钳工、模具钳工、机械设备安装工等5个工种的职业技能鉴定任务。（3）在重点建设机械设计与制造专业的同时，兼顾专业群的协调发展，为专业群新建由汽车发动机、汽车电气等7个实训单元构成的汽车检测与维修技术实训基地，实现汽车检测与维修基本实训教学和生产性实训教学功能。3生产性教学工厂（
7、扩充2个）（1）加强对生产性教学工厂一一威海天诺数控机械有限公司的教学能力建设，新增程控龙门铳、精密滚齿机、车削中心、门式数控键槽铳、动平衡机、液压举升机等高精尖生产加工设备8台套。（2）通过重组和优化设备配置，建设以快换刀架、数控刀杆、万能键头等精密机床附件为主要产品的机床附件生产教学工厂，为该专业学生从事金属切削加工、质量管理等生产性实训和顶岗实习提供条件。生产性教学工厂的建设为该专业学生的生产性实训和顶岗实习提供了广阔的空间，学生直接参与平压平模切机等纸盒包装机械和万能键头等精密机床附件新产品的开发、零部件加工、整机装配与调试等生产活动。通过在真实生产环境和职场氛围中的训练，提高学生的综
8、合素质和就业竞争力。（新建1个）与北京FANUC机电设备有限公司合作，建设具有国际一流装备的FANUC应用技术创新工作室1个。增加FANUC柔性制造单元1套,采用“项目导向、任务驱动”方式，培养学生对机械、电子、自动控制、软件应用等知识的综合应用能力和实践创新能力，提高教师的实践教学水平和科研水平，并为企业进行技术开发提供支持。（新建6个，含专业群2个）该专业已与文登天润曲轴、威海华东数控等15个企业建立了稳定的校外实习基地。到2018年，与光威集团、威高集团、大友汽修等企业合作再建校外实习基地6个。通过校外实习基地的建设，加大学生顶岗实习的力度，使学生的基本技能、机械制造工艺等技能得到提高，
9、增强学生的岗位适应能力和就业竞争能力。实验实训条件硬件建设项目完成后，将支撑机械制造工艺与装备、现代机械制造技术等专业核心课程的实践教学；完成学生工业认知及金属切削加工、钳加工基本技能和机械装配与维修等实践教学任务，使学生参与包装机械、数控机床、台式钻床、机床附件的设计、加工、装配、调试等生产性实训,使生产性实训比例达到80%以上。可承担车工、钱工和数控工艺员等8个工种的职业技能鉴定和社会培训任务。本项目资金预算为2493.5万元，其中，中央财政投入434.6万元,地方财政投入2058.9万元。资金预算和建设进度见表7、表8。表7机械设计与制造专业实验实训条件硬件建设资金投入预算表子项目名称建
10、设内容新增数量拟购主要设备及数量资金预算及来源（万元）中央财政投入地方投入合计20162017年度2018年度小计201620172018年度小计实验实训室建设扩充液压与气动实训室1个气动、液压P1.C控制设备各5套、多媒体教学设备1套505050扩充检测技术实训室1个工具显微镜、粗糙度检查仪、机床夹具等20套，夹具模型3套，测绘图板201个，各类气动元件、减速器、机械机构部件等若干105105105扩充仿真实训室3个Cimatron（55节点）1套、ProE（55节点）软件2套404040扩充机械制图实训室4个多媒体教学设备4套.121212新建热处理实训室1个1真空热处理炉、箱式炉、硬度计
11、、金相显微镜等11套，多媒体设备1套145145145小计140312352352校内实训基地建设属工训个金加实1充削术地扩切技基立式加工中心、高速加工中心、高精数控磨、数控电火花成型机、数控快走丝线切割、普通机床等设备144台套1306722026903.6167.91071.51274.1扩充机械装配与维修技术实训基地1个钳工基本技能训练设备、工艺组装设备、机械装配设备、机床维修设备、精度检验设备等300多台套5092.6142.6142.6新建汽车检测与维修实训基地7个实训单元1汽车整车、举升机、发动机实验台及检测仪器、汽车电器实验台及检测仪器、四轮定位仪、S1.600检测线、安全气囊实
12、验台、喷油泵实验台等设备组成的7个实训单元180180180小计1130.672202.61133.6260.51394.11596.7生产性教学工厂建设加强天诺数控机械有限公司的教学能力建设滚齿机、门式数控键槽铳床、车削中心、动平衡机、程控龙门铳、液压举升机叉车等设备8台套122122222.8222.8344.8新建机床附件生产教学工厂1通过设备重组和优化配置，配备普通机床32台、数控机床16台，新增行车1台202020合计1122122242.8242.8364.8创新工作室建设新建FANUC应用技术创新工作室1个1柔性制造单元1套1101107070180实地外基设校习建新建校外实习基
13、地6个6小计122IlO232242.870312.8544.8合计252.6182434.61416.4642.52058.92493.5表8机械设计与制造专业实验实训条件硬件建设进度表子项目名称建设内容2017年9月（预期目标、验收要点）2018年9月（预期目标、验收要点）实验实训室建设扩充液压与气动实训室1个预期目标：根据机械控制实训教学需要，通过社会调研，完成液压与气动实训室扩充建设方案，作好拟购设备论证，保证该实训室的建设科学合理并能发挥最大效益验收要点：1.进行社会调研，完成液压与气动实训室建设方案论证和拟购设备的论证工作2 .原有YY-18型液压传动系统实验台2套；进行拟购设备询
14、价，制定设备采购计划书3 .原有实训场地100平方米4 .为机械制造专业群、数控技术专业群及电气自动化技术专业群提供控制技术实训条件，可同时容纳20人进行实验实训预期目标：根据机械制造专业群学生对液压与气动元件、控制装置及传动系统工作原理的技能培养要求，重点培训学生对机械控制的应用能力，在现有基础上，完成液压与气动实训室的扩充建设，使学生掌握元件的结构特点及元件选用的基本方法，达到能够利用课程知识解决生产实际中有关问题的能力，满足机械制造专业群、数控技术专业群及电气自动化技术专业群实践教学需要，液压与气动实训条件达到国内同类院校一流水平验收要点：1 .完成液压与气动实训室50万元设备采购、安装
15、调试。拟购主要设备：气动和液压P1.C控制设备各5套、多媒体设备1套2 .2018年9月投入使用，可开出液压与气动实训项目40项3 .为机械制造专业群、数控技术专业群及电气自动化技术专业群提供控制技术实训条件，可同时容纳48人进行相关项目的实验实训扩充检测技术实训室1个预期目标：根据机械测量实训教学需要，通过社会调研，完成检测技术实训室扩充建设方案，作好拟购设备论证，保证该实训室的建设科学合理并能发挥最大效益验收要点：1.进行社会调研，完成检测技术实训室建设方案论证和拟购设备的论证工作2 .原有游标卡尺102把，百分表等各种量具和附件221套；进行拟购设备询价，制定设备采购计划书3 .具备检测
16、技术实训室项目的实训场地100平方米4 .可同时容纳48人进行相关内容的实验实训，基本满足机械制造专业群、数控技术专业群的实践教学需要预期目标：根据机械制造专业群、数控技术专业群机械测量基本训练的需要，在现有100平方米实训室基础上，完成检测技术实训室的扩充建设工作，项目完成后，使学生对国家及行业机械标准，对普通量具、高精度量器具和专用检测仪器的运用能力得到进一步提高，同时具备培养从事生产过程检测与控制、机电产品质量检测、设备维修和企业质量与计量管理的高级技术应用性专门人才的功能，机械测量实训条件达到国内同类院校的一流水平脸收要点：1.完成4加技术实训室105万元设备采购、安装调试。主要设备：
17、新增立式光学比较仪、大型工具显微镜、万能工具显微镜、重中型投影仪、光切法显微镜、卧式万能测长仪、万能渐开线检查仪、齿距自动测量仪、表面粗糙度检查仪等设备20套，多媒体设备1套2.2018年9月投入使用，可实现机械测量的实训项目20项3.满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学需要，可同时容纳48人进行相关内容的实验实训扩充仿真实训室3个预期目标：为满足机械制造专业群、数控技术专业群学生计算机仿真教学需要，在原有三个仿真实训室的基础上，增设前沿性教学软件，使学生能够掌握各种设计仿真软件的使用方法，并具备进行产品开发、产品装配、造型设计、零件设计、数控加工、镀金设计、铸造件设计、逆向工程和产品数
18、据库管理等能力，并具有对社会开展CimatronPro/E.AUtoCAD等软件培训的功能验收要点：1 .进行社会调研，完成仿真实训室建设方案论证和拟购软件的论证工作2 .原有主要设备及软件：165套电脑、CAxA软件55个节点、北京菲克仿真软件55个节点、上海宇龙仿真软件55个节点3 .完成40万元的Cimatron软件和Pro/E等软件的采购和安装调试，新增Cimatron软件（55节点）1套、Pro/E软件（55节点）2套4 .满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学需要，可同时容纳165人进行CimatrorixPro/E、AutoCAD等仿真训练5 .对社会开展AutoCzXD等软
19、件培训预期目标：满足机械制造专业群、数控技术专业群学生计算机仿真教学需要，使学生掌握各种设计仿真软件的使用方法，具备进行产品开发、产品装配、造型设计、零件设计、数控加工、镀金设计、铸造件设计、逆向工程和产品数据库管理等能力。具备对社会开展Cilnatron、Pro/E、AUtoCAD等软件培训的能力，仿真实训条件居国内同类院校领先水平验收要点：1 .主要设备及软件：165套电脑、CAXA软件55个节点、北京菲克仿真软件55个节点、上海宇龙仿真软件55个节点、CinIatron软件（55节点）1套、PrO/E软件（55节点）2套2 .满足机械制造专业群、数控技术专业群仿真实训教学需要，可同时容纳
20、165人进行CimatronxPro/E、AutoCAD等仿真训练3 .对社会开展CinUitron、Pro/E、AUtOCAD等软件培训扩充机械制图实训室4个预期目标：完成扩充机械制图实训室建设调研，作好拟购设备论证，保证机械制图实训室的扩充建设科学合理，教学实训条件先进验收要点：1 .进行社会调研，完成机械制图实训室建设方案论证和拟采购设备的论证工作2 .实训室原有201套制图设备3 .满足机械制造、数控技术等专业及专业群实践教学需要，可同时容纳201人进行机械制图基本训练预期目标：扩充100平方米机械制图实训室4个，新增多媒体教学设备，实现一体化教学，培养学生空间想象能力和空间分析能力，
21、不断加强形象思维的训练，提高学生的制图与识图等基本能力，并培养认真的工作态度，可满足企业工人和技术人员的培训需要口验收要点：口1.完成12万元的多媒体设备采购和安装调试，新增多媒体设备4套口2.2018年9月投入使用，实现一体化教学口3.满足机械制造、数控技术等专业及专业群的制图训练需要，可同时容纳201人进行机械制图训练4.新建热处理实训室1个预期目标：完成新建热处理实训室建设调研，作好设备论证，保证该实训室的建设科学合理并能发挥最大效益验收要点：1 .进行社会调研，完成热处理实训室建设方案论证和采购设备的论证工作2 .具备检测技术实训室项目的实训场地100平方米口工实训场地满足水电的配备等
22、技术要求预期目标：根据对工程材料的组织、性能及热处理工艺等的分析训练要求，新建100平方米的热处理实训室1个，使学生熟悉热处理工艺，提高学生的机械加工工艺水平，并为教师和企业技术人员进行相关项目技术开发提供支持，实现一体化教学，实训条件在国内同类院校中处于领先水平验收要点：1.完成145万元的热处理实训设备采购、安装调试，新增真空热处理炉、数字式智能显微硬度计、洛氏表面硬度计、金相试样切割机、电子万能试验机等设备H套，多媒体设备1套2.2018年9月投入使用，实现一体化教学3 .完成工程材料的组织、性能及热处理工艺的分析训练任务4 .满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学和教师科研需要，可
23、同时容纳50人进行实验实训扩充金属切削加工技术实训基地1个预期目标：为加强金属切削加工技术实训基地的教学功能，承担机械设计与制造专业及所在专业群学生的车、钱、磨、数控机床等操作技能实训任务，提高教学质量，通过调研，完成扩充2010平方米金属切削加工技术实训基地的建设任务，让学生掌握专业必需的操作技能，建成集教学、职业技能鉴定等功能为一体的生产性实训基地，实训条件达到国内高职院校一流水平验收要点：1.进行社会调研，完成金属切削加工技术实训基地扩充方案论证和拟采购设备的论证工作2 .进行设备询价，制定采购计划书，完成1034.2万元设备采购、安装调试，新增立式加工中心11台、数控电火花成型机1台、
24、数控快走丝线切割1台、数控铳床8台、激光打标机1台、对刀仪1台、普通车床38台、普通钱床20台、普通磨床1台、立式钻床2台、砂轮机6台、交流稳压器1台、工具箱51套等设备3 .具备金属切削加工技术实训基地的实训场地2010平方米4 .同时容纳500名学生进行车工、铳工和数控工艺员等技能训练5 .满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学需要，具备职业技能鉴定2010人次/年的能力预期目标：继续完成扩充2010平方米金属切削加工技术实训基地的建设任务，加强金属切削加工技术实训基地的教学功能，承担机械设计与制造专业及所在专业群学生的车、铳、磨、数控机床等操作技能实训任务，让学生掌握专业必需的操作技
25、能，增强学生对现代高端加工设备的认知和应用能力，建成集教学、职业技能鉴定等功能为一体的较高水平的生产性实训基地，实训条件达到国内高职院校一流水平验收要点：1 .继续完成扩充2010平方米金属切削加工技术实训基地，完成239.9万元设备采购、安装调试，新增主要设备：高速加工中心1台、高精数控磨1台2 .增强学生对现代高端加工设备的认知和应用能力，同时容纳500名学生进行车工、铁工和数控工艺员等技能训练3 .满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学需要口4.具备职业技能鉴定2010人次/年的能力校内实训基地建设扩充机械装配与维修技术实训基地1个预期目标：在现有2010平方米机械装配与维修技术实训
26、基地基础上，进行社会调研，完成扩充方案的论证，做好设备采购的准备工作，满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学要求，生产性实训条件在国内同类院校中处于领先水平，教学效益最大化验收要点：1 .进行社会调研，完成机械装配与维修技术实训基地扩充建设方案和拟采购设备的论证工作2 .原有虎钳300台，铳床4台，车床2台，磨床2台及划线平台等其它量具和附件设备473件套，满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学要求，可同时容纳201名学生进行机械装配维修等技能训练3.完成50万元的设备采购和安装调试，新增100KVA变压器1台4 .具有生产性实训载体，每年可生产台钻500台5 .具备装配钳工等5个工种
27、的职业技能鉴定能力，年可鉴定100o人次预期目标：继续完成机械装配与维修技术实训基地的扩充建设工作，为强化学生的基本技能训练，在完成专业群学生钳加工基本技能实训的同时，增加机械装配维修、精度检测等实训项目，并进行台式钻床装配及数控机床装配与调试，加大生产性实训比例。可承担工具钳工、装配钳工、机修钳工、模具钳工、机械设备安装工等5个工种的职业技能鉴定任务。生产性实训条件在国内同类院校中处于领先水平，教学效益最大化验收要点：1 .完成晟：6万元设备采购、安装调试等工作，新增钳工基本技能训练设备52个品种，300多台套2 .满足机械制造专业群、数控技术专业群实践教学要求，同时容纳201名学生进行机械
28、装配维修实训等技能训练3 .具有生产性实训载体，年可生产台钻500台、数控机床50台4 .具备装配钳工等5个工种的职业技能鉴定，年可鉴定100O人次新建汽车检测与维修技术实训基地实训单元7个预期目标：汽车检测与维修技术实训基地运行正常，满足汽车检测与维修技术专业汽车发动机检测与维修、汽车电器检测与维修、汽车底盘检修、汽车安全系统检修等技能训练要求，一体化教学效果较好，实训条件达到国内高职院校一流水平验收要点：1 .汽车整车实训、发动机故障检测实训、汽车电气实训、汽车四轮定位检测实训、汽车制动和侧滑检测实训、汽车底盘实训、汽车发动机拆装与检修实训等7个汽车实训单元运行正常，并具有生产性实训特征2
29、 .具有整车检修实训、汽车发动机故障排除、车辆操纵稳定性等性能的检测及汽车电气理论、底盘理论、发动机构造理论实训教学，可同时容纳100名学生进行实训3 .具有社会培训等服务功能预期目标：为加强汽车检测与维修技术专业的实践教学能力，通过社会调研，完成2010平方米汽车检测与维修技术实训基地的建设，教学设备先进，满足汽车检测与维修技术专业技能训练要求，实现一体化教学，具有生产性实训条件和社会服务能力验收要点：1 .进行社会调研，完成汽车整车实训、发动机故障检测实训、汽车电气实训、汽车四轮定位检测实训、汽车制动和侧滑检测实训、汽车底盘实训、汽车发动机拆装与检修实训等7个实训单元建设方案的论证2.完成
30、180万元的设备采购和安装调试，新增主要设备：桑塔纳3000等6辆整车及相关的检测设备、东风日产颐达发动机等7个发动机试验台及相关的检测设备、桑塔纳3000电气实验台等9个汽车电气实验台及部分电气总成、故障电脑诊断仪、汽车示波器、四轮定位仪、四柱举升机、四合一检测线、轮胎平衡仪等主要设备150多台（套）3 .具有整车实训、汽车发动机故障排除、车辆操纵稳定性等性能的检测及汽车电气理论、底盘理论、发动机构造理论实训教学和社会培训功能4 .可同时容纳100名学生进行实训生产性教学工厂建设扩充生产性教学工厂（威海天诺数控机械有限公司）1个预期目标：为提高校内生产性实训教学的比例，提高实践教学质量，加强
31、对具有1.6万平方米生产场地的威海天诺数控机械有限公司教学能力建设，增加高精尖加工机床，建成集生产、教学、技术开发为一体的生产性教学工厂，学生直接参与平压平模切机等纸盒包装机械新产品的开发、零部件加工、整机装配与调试等生产活动。通过真实生产环境和职场氛围综合训练，提高学生的综合素质和就业竞争力，机械制造、数控技术及电气自动化技术专业群的生产性教学条件达到国内同类院校领先水平验收要点：1.完成344.8万元设备采购和安装调试。主要设备：原有各种加工设备285台，其中数控及高精机床66台；新增数控键槽铁1台、滚齿机2台、数控龙门铁1台、车削中心1台、动平衡机1台、液压举升机1台、叉车1辆2.满足机
32、械制造、数控技术及电气自动化技术专业及专业群的生产性教学需要3.可同时容纳50名学生进行生产性实训和顶岗实习4.完成纸盒包装机械和精密机床附件年产值4300万元预期目标：生产性教学工厂的建设为学生的生产性实训和顶岗实习提供广阔的空间，提高了学生的综合素质和就业竞争力。继续加强威海天诺数控机械有限公司的教学能力建设，使生产、教学、技术开发为一体的生产性教学工厂发挥出更大的社会效益和经济效益，机械制造、数控技术及电气自动化技术专业群的生产性教学条件达到国内同类院校领先水平验收要点：1.可同时容纳60名学生进行生产性实训和顶岗实习2.平压平模切机等纸盒包装机械新产品的开发、零部件加工、整机装配与调试
33、等生产活动，满足了机械制造、数控技术及电气自动化技术专业群的生产性教学需要3.完成纸盒包装机械和精密机床附件年产值4600万元新建生产性教学工厂（机床附件生产厂）1个预期目标：为提高校内生产性实训教学的比例，提高实践教学质量，通过设备重组新建2010平方米的生产性教学工厂（机床附件生产厂）1个，学生直接参与万能锋头等精密机床附件新产品的开发、零部件加工等生产活动。通过真实生产环境和职场氛围综合训练，提高学生的综合素质和就业竞争力，满足机械制造、数控技术专业及专业群的生产性教学需要，机械制造、数控技术及电气自动化技术专业群的生产性教学条件达到国内同类院校领先水平验收要点：1.配备普通机床32台、
34、数控机床16台，新增行车1台2.满足机械制造、数控技术专业群的生产性教学需要，可同时容纳40名学生进行生产性实训和顶岗实习3.生产数控刀杆、快换刀架等精密机床附件产品预期目标：生产性教学工厂的建设为学生的生产性实训和顶岗实习提供广阔的空间。继续加强机床附件生产厂的教学能力建设，使生产、教学、技术开发为一体的生产性教学工厂发挥出更大的社会效益和经济效益，通过真实生产环境和职场氛围综合训练，提高学生的综合素质和就业竞争力，满足机械制造、数控技术专业及专业群的生产性教学需要，生产性教学条件达到国内同类院校领先水平验收要点：1 .满足机械制造、数控技术专业及专业群的生产性教学需要，可同时容纳50名学生
35、进行生产性实训和顶岗实习2 .生产性实训载体丰富，可从事数控刀杆、快换刀架等精密机床附件产品的生产3 .职场氛围较好，有利于教学质量的提高创新工作室建设新建FANUC应用技预期目标：完成新建FANUC应用技术创新工作室建设调研，作好设备论证，保证该实训室的建设科学合理，创新预期目标：为培养学生对机械、电子、自动控制、软件应用等知识的综合应用能力和实践创新能力，提高教师的实践教学水平和术创新工作室1个工作室的建设具有前瞻性验收要点：1 .进行市场调研，完成FANUC应用技术创新工作室建设方案论证和拟采购设备的论证工作2 .具备FANUC应用技术创新工作室场地面积100平方米科研水平，与北京FAN
36、UC机电设备有限公司合作，建设100平方米具有国际一流装备的FANUc应用技术创新工作室1个，实现“项目导向、任务驱动”方式的实践教学，并为企业进行相关项目技术开发提供支持，实训条件达到国内同类院校一流水平验收要点：1.完成FANUC应用技术创新工作室180万元的设备采购和安装调试，新增主要设备：FANUC柔性制造单元1套2 .具有创新能力培养和技术研发功能，满足机械制造专业、数控技术专业及专业群实践教学和创新能力培养需要3 .为企业提供技术支持和培训服务新要校预期目标：通过校外实习基地的建设，加大学生顶岗实习的力度，使学生的基本技能得到提高，增强学生的岗位适应能力和就业竞争能力，建成适用于机
37、械设计与制造专业及专业群的预期目标：通过校外实习基地的建设，加大学生顶岗实习的力度，使学生的基本技能得到提高，增强学生的岗位适应能力和就业竞争能力，建成适用于机械设计与制造专业及专业群的校外实习基地3个，完成专业的机械制造技术、机械校外实外实习校外实习基地3个，完成专业的机制造工艺、汽车检测与维修等实训项目习基地基地6械制造技术、机械制造工艺、汽车验收要点：1.与威高集团、现代汽车售后建设个（专业群2个）检测与维修等实训项目验收要点：1 .与光威集团、大友汽修等企业签订校外实习基地合作协议3项2 .可同时容纳100名学生进行生产性实训和顶岗实习3 .校外实习基地总数达到18个服务中心等签订校外
38、实习基地合作协议3项2.可同时容纳100名学生进行生产性实训和顶岗实习3.校外实习基地总数达到21个二、实验实训条件内涵建设在重点进行实验实训条件硬件建设的同时，注重教学实验实训条件体系的内涵建设，提升教育教学质量。完善实践教学管理制度,创新实践教学管理机制；大力进行实验实训教学改革，寻求更为有效的教学方法和教学内容；积极探索实验实训条件建设的校企合作新模式，拓展校内实训基地的社会服务功能。在内涵建设方面充分发挥示范引领作用，促进实践教学质量的提高。具体建设内容如下：6实践教学管理机制创新建立健全实践教学质量的考核监控机制、实训教师的业务培训和考核评价机制，规范实践教学过程中的现场组织管理、生
39、产管理、安全管理、设备管理等制度，加强实训场所的职场氛围建设，创新实践教学管理机制。加强实训教师的专业理论和操作技能培训，每年培训实训教师不少于20名，对外聘及兼职教师进行教学能力培训,并建立外聘及兼职教师资源库，实现动态管理。鼓励教师在取得高级技能证书的基础上，进一步获取相应工种的职业技能鉴定考评员资格。7实验实训教学改革加强生产性实训项目开发，进一步增强自我发展与良性运行能力，主动与企业、市场联系，开发生产性实训课题，逐步使校内生产性实训课时比例超过60%。加强实训教学模块体系化建设，建立由金工实训、CAD实训和普通机加工实训组成的岗位基本技能实训模块体系；由机械设计基础实训、数控编程实训
40、I、CAD/CAM实训组成的专项技能实训模块体系和由数控仿真技能实训I、专业综合实习组成的专业综合技能实训模块体系，使技能训练更为科学、更加规范，可操作性更强、教学效率更高。组织教师对每个实训模块进行研究、开发，设计“工学结合”、突出实践能力培养的实验实训方案；广泛征求行业专家意见，依据行业标准编写普通车床实训、普通铳床实训、数控车床实训、数控铳床实训I等实训课程的实训指导讲义、实训指导手册及考评标准等，显着提高学生操作技能的水平。积极探索实训基地建设的校企合作新模式，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，确保优质教材进课堂；建立以企业工程技术人员为主的兼职实训教师队伍；在增加校外实习
41、基地数量的基础上，拓展实习基地的功能，规范实习管理，注重实习实效,并通过技术革新、企业职工培训、教师下厂锻炼等使企业和学校强强联合，形成运行良好的校企合作新机制。利用先进的实验实训设备，为区域内企业提供技术开发和技术改造服务；为社会开展技术培训及职业技能鉴定，构建社会培训及职业技能鉴定与实践教学紧密联系的运行管理机制。具备车工、铳工和数控工艺员等8个工种1201人次的职业技能鉴定和社会培训能力。实验实训条件内涵建设项目完成后，将构建机械设计与制造专业的模块化实践教学体系；完善实验实训管理机制；开发“工学结合”的实训项目；提高实训指导教师的技能水平，提高实验实训硬件设备服务于学生技能培养的水平；
42、社会服务数量与质量都得到提升。本项目资金预算为68万元（含专业群建设），全部为中央财政投入。资金预算和建设进度见表9、表10。表9机械设计与制造专业实验实训条件内涵建设资金投入预算表项目名称建设内容资金预算及来源（万元）中央财政投入地方投入合计20162017年度2018年度小计20162017年度2018年度小计实践教学管理机制创新实训场所建设调研1122规范实验实训管理1122职场氛围建设2244实训指导教师培训15153030兼职实训教师培训3366小计22224444实验实训教学改革实训模块体系化建设2244实训方案、实训指导讲义、实训指导手册的编写4488小计661212产学研结合机
43、制创新校外实训基地实训项目开发1122实训教材开发1122小计2244社会服务功能拓展社会培训项目开发1122技术开发和技术改造服务2244技术培训服务1122小计4488合计34346868表10机械设计与制造专业实验实训条件内涵建设进度表子项目名称建设内容2017年9月（预期目标、验收要点）2018年9月（预期目标、验收要点）实践教学管理机制创新实训场所建设调研预期目标：根据专业培养目标要求，进行社会人才需求调研，制定07年实验实训室等实训场所建设规划，满足实训教学需要，提高学生技能水平验收要点：通过调研形成07年建设的实训室论证方案及设备采购清单预期目标：根据专业培养目标要求，进行社会人
44、才需求调研，制定08年实验实训室等实训场所建设规划，满足实训教学需要，提高学生技能综合水平验收要点：完成调研任务，形成08年建设的实训室论证方案及设备采购清单规范实验实训管理预期目标：规范实践教学，提高教学效率，广泛进行社会调研，规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程，保证教学设施的良好运行，提高实践教学质量验收要点：完成2017年建设的实验实训室等实训场所的规章制度和操作规程的建立并实施，做到制度上墙、责任到人、操作规范预期目标：规范实践教学，提高教学效率，广泛进行社会调研，规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程，保证教学设施的良好运行
45、，提高实践教学质量验收要点：完成2018年建设的实验实训室等实训场所的规章制度和操作规程的建立并实施，做到制度上墙、责任到人、操作规范职场氛围建设预期目标：与企业、行业接轨，强化学生的产品质量意识和文明生产意识，广泛进行社会调研和企业调研，完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设，真正达到学生培养目标的要求验收要点：完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作，加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设预期目标：与企业、行业接轨，强化学生的产品质量意识和文明生产意识，广泛进行社会调研和企业调研，完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设，真正达到学生培养目标的要求脸收要点：完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作，加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设实训指导教师培训预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对实践指导教师进行业务能力培训，提高实践教学质量和效率，完成实训指导教师业务培训20人次验收要点：机械加工、汽车检测实训指导教师到相关企业或高校参加培训20人次预期目标：为达到人才培养目标的要求，适合社会发展的需要，对实践指导教师进行业务能力培训，提高实践教学质量和效率，完成实训指导教师业务培训20人次验收要点：机械加工、汽车检测实训指导教师到相关企业或高校参加培训20人次
