20xx感恩主题班会活动方案.docx

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1、20xx感恩主题班会活动方案感恩是一种处世哲学,也是生活中的大才智。一个才智的人,不应当为自己没有的东西斤斤计较,也不应当一味索取和使自己的私欲膨胀。下面是为大家整理的20xx感恩主题班会活动方案,希望大家能够喜爱。2Oxx感恩主题班会活动方案1班会主题:感恩生命中的全部存在。班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!活动地点:勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点一九点半前期工作:课室布置清理:劳动委员一刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办:生活委员一赖德政节目负责人:副团支书一程岚兰体育委员

2、一郑佳彬团支书一庄京洪班会主持人:班长一郑伟标班会现场秩序维护:考勤委员一黄建民文娱委员一刁睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬班会建议收集记录:学习委员一杜细妹班会照片拍摄:组织委员一邱超黑板画负责人:宣扬委员一吴煜彬班会策划人:班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民活动流程:1、主持人致辞,宣布班会起先;2、现场互动环节魔术表演一庄京洪;3、主持人致辞一爱与感恩;4、现场互动小嬉戏一爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕爱与感恩开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。后期工作:1、课室清理由全体班干负责。留意事项:1、班会主题须紧紧围绕爱与沟通进行。2、班会现场必需保

3、持良好的秩序,并鼓动大家乐观发言。应急方案:1、冷场:实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现冲突争吵:由班干带离会场并进行劝告教化。附录:爱的成语对对碰嬉戏规则:1、由现场随即抽取肯定人数,由主持人开头;2、参与者必需回答有爱字的成语,回答出则接着轮下去,回答不出来干脆淘汰;3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;4、嬉戏可以玩多轮,要求参赛者不行以重复;5、在同一轮嬉戏中,玩家所回答的成语不行以和之前提过的相同。班会总结:通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感谢,以充溢爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用

4、爱,并以实际行动付诸于实践活动中。20感恩主题班会活动方案2活动背景:古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最至少的修养,假如人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理进展的关键期,学习成果当然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生特性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关怀,老师的教化,那是天经地义,稍有不顺心愿,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有怜悯,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不待时的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。活动目标:通过感恩教化

5、,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关怀身边的人,宽容身边的人。学会感恩,体会父母的不简单,更珍惜今日的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。设计思路:首先,全班齐唱感恩的心,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的背影这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感受颇多,几次泪流满面,有利于调动学生心情。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母挚友的不理解,与同学之间的冲突,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最终,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱

6、,学会感恩,学会关怀身边的每一个人,用乐观的心态面对每一天。活动打算:1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。活动过程:一、主持人宣布活动起先,全班齐唱感恩的心。开场白:什么是感恩?心中有爱才能发觉这个世界充溢爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。我们感恩,不肯定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感谢,擅长发觉生活中的感动,并关怀身边的人,体谅身边的人。二、学会感恩1、感恩节的由来2、感恩故事知多少3、回忆感动:感恩父母,感恩老师(让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师挚友,

7、拥有一颗感恩的心。)4、感恩寄语:写给感谢的人5、观看视频,达到情感上的共鸣三、学生活动探讨如何感恩?比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。3、好好学习,学会敬重关怀老师。4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。四、活动总结一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的华蜜与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,哺育我们成长;感谢老师教给我学问;感谢同学给了我友情.学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充溢感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关怀与暖和,那么,我们就能收获欢乐。所以,从今日起,善待他人,学会感恩吧。资料收集1、罗斯福总统感恩的心罗

8、斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了很多东西,一位挚友闻讯后,忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道:敬爱的挚友,感谢你来信劝慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有损害我的生命;其次,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗肯定是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。2、和善的力度一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发觉有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后细致一看,发觉那位女士右脚有点不便利,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义始终站到台

9、北。下了车之后,心疼先生的太太就说:让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。先生却说:人家不便利一辈子,我们就不便利这三小时而已。太太听了相当感动,觉得世界都变得温顺了很多。人家不便利一辈子,我们就不便利这三小时而已。多浩荡大气、慈善善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。和善,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过善为至宝,一生用之不尽啊!3、手术费=一杯牛奶一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到乏累万分,饥饿难挨,而他推销的却很不

10、顺当,以至他有些无望。这时,他敲开一扇门,希望主子能给他一杯水。开门的是一位漂亮的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感谢万分。很多年后,男孩成了一位的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严峻,当地的大夫都手足无措,便被转到了那位的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发觉那位妇女正是多年前,在他啼饥号寒时,热忱地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信念。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。20感恩主题班会活动方案3一、活动主题:感恩母亲,珍爱生命二、活动设计思想:由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很

11、多学生成天忧心忡忡,或者脾气急躁,更严峻的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些状况,我们意识到对学生进行生命教化是多么的重要,要借母亲节让学生了解母亲一天的工作,体会母亲的艰辛和宏大,学会感恩母亲,珍爱生命。三、活动目标:1、通过本次主题班会活动,告知大家生命不是你一人全部,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,乐观与父母沟通,正确处理与父母之间的冲突。四、详细过程设计:(一)活动热身:观看母亲怀孕到诞生后进入学校读书期间,母亲陪伴孩子成长的一组图片。(二)活动起先:主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔

12、留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最珍贵的。下面的同学回答生命,主持人通过提出人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的?揭示“母亲赐予我们生命,没有他们就没有我们引出本次班会主题感恩母亲,珍爱生命。宣布主题班会正式起先(三)活动过程:1、诗歌朗诵游子吟2、感恩母亲的图片展示观看孩子诞生,扶着我们学走路,背生病的我去看病,陪我们去钓鱼,帮我们梳头,下雨接我们放学的情景回想母亲对我们无微不至的照看,给我们暖和,体会母亲对孩子那深深的爱。3、故事母爱小故事年轻母亲舍身救儿:20_年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的

13、背包放下,干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:儿子就是的全部。感恩小故事孝顺儿捐肾救母:20_年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。4、谈感受。5、嬉戏:谁是最了解母亲的人用PPT列出问题:妈妈的生日妈妈的体重妈妈日常消遣的活动(4)妈妈最喜爱吃的水果(5)妈妈最喜爱听的歌(6)妈妈最喜爱的颜色妈妈穿的鞋的尺码(8)妈妈的身高(9)妈妈最喜爱的运动(10)妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手,握成拳头,从第一项到最终一项,知道的就伸出一根手指头。最终

14、主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。学生总是埋怨父母不了解自己,而没有意识到自己也不了解母亲,沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父母应当了解的,却忽视了从同样的方面去了解妈妈。当然妈妈和孩子之间须要了解的远远多于这十项,本嬉戏的目的就是要让学生从了解父母做起,乐观与父母沟通。6、了解母亲节的由来母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,哀思万分的她在次年母亲周年忌日,组织了追思母亲的活动,并鼓舞他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热情

15、响应。美国参众两院通过决议案,确定每年5月的其次个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。7、做一件让母亲感到暖和的事我们能为母亲做的就是好好学习让她兴奋。星期天把自己的衣服洗了让她喘口气。有时间为她作顿饭。让她感到我们自己能照看自己啦。我们出门找挚友玩的时候要让她放心,这就是我们现阶段能为母亲所做的事情。感谢我们的母亲,感谢她给于我们的生命,感谢她赐予我们的关怀8、阅读箴言1、感恩是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不行能懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。2、学会感恩,它是一种礼仪,

16、是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天漂亮起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。9、生活延长除了母爱,还有什么的爱同时值得我们去感恩?(父亲、爷爷、奶奶、老师、同学、挚友)10、小结。母亲赐予我们生命,我们珍爱生命。生命是珍贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。10、回想华蜜(1)关于山区与城市孩子生活图片对比。(2)探讨:看了图片有何感受?(吃?穿?住?行?)学生感受总结:从这些小孩身上我们得知学习首先应当珍惜我们的书本。我懂得了珍惜时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。好好珍惜奇妙华蜜生活

17、。在背景音乐感恩的心中,同学们在感恩父母、珍爱生命的横幅上慎重签名,以表自己的决心。(四)活动小结:1 .主持人作小结,提倡同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命,主动去了解父母,乐观与父母沟通,正确处理与父母之间的冲突。2 .主持人宣布活动圆满结束。20感恩主题班会活动方案4主题:感谢有你教化目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。时间:20年月日上午其次节主持人:主题:感谢父母,感谢老师,感谢挚友,感谢他人活动过程:一、序幕:老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道

18、它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最终一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会依据习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统,像滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人缺憾地成了不会感恩,只知道吸取的冷漠一代。由此我们实行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。二、活动开展:甲:大家好,我是乙:大家好,我是合:

19、今日,由我们主持今日的班队活动。甲:20年的日历已经翻过去很多页了,在我们的脑海中,感动中国20_年度人物颁奖典礼,照旧记忆犹新,他们带着20_年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。乙:同样的,我们也应当心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地赐予我们一切生命的源泉.甲:对父母心存感恩,因为他们赐予我们生命,让我们健康成长。乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们训诲,让我们抛却愚昧。甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤寂,和我们血脉相连;乙:对挚友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。甲:感谢曾帮助过我们的人,他

20、们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲:感谢损害你的人,因为他磨练了你的心志;乙:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母。乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们恒久都是最可爱,最须要被爱护的孩子。我们不断得接受着他们无私赐予的爱的雨露。甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩有请,大家欢迎。苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他始终在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它松软的枝叶,轻轻抚

21、摩他的脸,那段岁月是金色的,或许是小男孩一生中最难忘的。后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了。有一天,他来到苹果树下,苹果树特别兴奋,马上抖动她松软的枝叶,温顺地对小男孩说:来吧,来吧,来和我玩吧!小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了。不过我须要一个书包。苹果树抖落下全部的苹果,对他说:把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包。小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应当再称他为小男

22、孩了,但是在苹果树的眼里,他恒久都是那个在她松软枝叶下安睡的小男孩。苹果树特别兴奋,她马上温顺地对小男孩说:来吧!来吧!来和我玩吧!小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,须要盖一幢房子,可是没有材料。苹果树毫不愁闷地对他说:把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子。小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡。苹果树心疼问:怎么了,我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!我工作很累,没有精力和你玩。事业上的失败,家庭的不和,已经让我感到很疲惫

23、了,我想去航海,去远行,放松一下自己的神经。可是我没有船。小男孩说。你把我主干砍下,它很牢固,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤寂单地盼望着小男孩的出现。过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特殊长,使苹果树以为他再也不会出现了。最终小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春。班白的双鬓,疲乏的双眼。但苹果树还是很兴奋地说:来吧,来吧,来和我玩吧!小男孩靠在苹果树树桩前说:经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在

24、我才知道你这里才是我最平安,最暖和的港湾。苹果树像以前那样,用温顺的声音对他:惋惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,能给你的就是这牢固的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我恒久都是在你身边,我的孩子。就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,或许梦里他会回忆起儿时的欢乐。甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从诞生到现在,父母的爱始终伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很安静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把妈妈的爱这首诗献给我们宏大的父母!妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我

25、扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是凉爽的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈焦急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的指责叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责怪的目光。一次老师叫用最字造句,我说:我最爱妈妈。妈妈告知我:最该爱的是祖国,祖国是我们全部人的妈妈。乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享你的感动呢?请大家举手(同学发言)甲:虽然我们每

26、个人的成长经验不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深厚的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝愿着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢甲:下面进行现场调查问题:1、你母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物吗?3、你母亲最喜爱的是哪套衣服?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今年多少岁?属什么的?6、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜爱吃的菜是?甲:通过刚刚的调查我们发觉,并不是每个同学都特别了解自己的父母,可是反过来假如被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很

27、深刻!乙:下面,我们请听感恩诗朗诵游子吟,表演者:掌声有请!老师:希望同学们肯定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们肯定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应当感谢的,比如我们的老师、同学、挚友。请同学们讲解并描述一下老师、挚友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法。乙:老师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,细致备好每一节,细心上好每一堂,耐性辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充溢这不理解甚至埋怨呢?甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对挚友有时候也有着那样这样的不满,但我信任从今日起先,同学们会和我一样,充溢着一颗

28、感恩的心来对待我们的老师,同学和挚友。乙:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了很多东西,一位挚友闻讯后,忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道:敬爱的挚友,感谢你来信劝慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有损害我的生命;其次,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗肯定是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。乙:我们也应当学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、挚友的感恩呢?大家看过电影暖春吗?信任看过的的各位同学现在心里肯定不安静。下面,就请几位同学

29、谈谈他们观看影片后的感受和想法。同学发言。甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们依据依次上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情。(放FKASH音乐:感恩的心,同时学生上来在签名板上签名)在这次班队活动的最终,我们请我们的班主任老师发言老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母、老师、同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体

30、验着家人的关爱、挚友的关怀、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充溢开心,会使我们的生命充溢暖和,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感谢之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答全部关怀疼惜和帮助过我们的人,让我们的世界更加奇妙。三、结束语:主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。感谢挚友,在我困惑,委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩

31、你身边的人感恩你全部的全部主持人宣布:感恩班队活动到此结束!20感恩主题班会活动方案5教学目标:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程:一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,相识两个人:父亲,母亲。老师明确

32、:母亲恒久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化相识1、老师讲有关父母关怀疼惜儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈培育

33、孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。6、心灵表明同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)1、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝愿的话语,假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母,应当怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的哺育,师长的训诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉醉在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:感恩的心老师总结发言:刚才这首歌颂出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不须要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关怀孝敬父母,就是陪父母聊闲聊,就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公允的。除了父母我们身边还有很多关怀我们的人,我们的老师、同学和挚友,甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴盛;只要人人都献出一点爱世界将变成奇妙的人间!团20xx爱国主题班会策划书

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