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1、20xx我平安我健康我欢乐主题班会教案主题班会：我平安我健康我欢乐设计理念：生命高于一切!对于一班级的小学生来说，平安教化不是一门功课，而是一种技能，驾驭的多就生存的好!平安教化不能单靠学校教化，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与！预设目标：1引导学生树立生命高于一切的平安意识。2帮助学生学会发觉并躲避的身边危急。3相识身边的平安标记。4学习紧急自救的常识活动打算：课件。2引导学生搜集平安标记。学生：画出自己搜集的平安标记。并了解所画标记的意思。活动过程：一谈话导入，明确主题我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康欢乐的生活,可是在我身边，危急无处不在，平安隐患时刻威逼着我们的生命平安
2、。为了让自己和身边的人健康欢乐的生活，我们必需时刻留意平安!我们今日的班会主题是平安伴我行，健康欢乐长!二开启才智，发觉平安隐患1大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些平安隐患？2组内探讨，组间沟通。3明确沟通范围：家庭路上学校三观看漫画，发觉危急I电源开关不能玩，玩它就会出危急！走路肯定要看好!张着嘴的下水道！概括总结：危急无处不在，时刻留意平安！四懂得平安，指导实践我想告知他1观看录像一，内容“一班级一班的放学路队细致观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝说或提示。懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。这样玩，危急多，我不学，我不做！2观看
3、课间嬉戏，说一说有那些危急？懂得：玩嬉戏，勿打闹，别人玩，勿打搅!健身体，保平安！五展示标记，讲解并描述用途1展示自己画的平安标记。2说一说自己所相识的平安标记的意思。3张贴标记，留意平安把自己的平安标记贴在合适的位置，提示大家留意哪些平安？六再现情境，指导行动1学生表演自编小品放学路上大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜爱的遥控玩具汽车,想骗走学生？2细致视察，想一想你该怎样做？3小结：放学后，不要在路上逗留。刚好回家。不贪图小便宜,不随意给生疏人搭话，更不能随意接受生疏人的东西。七小鬼当家，我能行！1表演自编情景剧。小鬼当家我能行大意，当家人遇到生命危急时，要懂得打急救电话120,当发觉有火灾时，要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110。八升华主题，指导实践人人讲平安，争做六中好少年!平安意识记心间，健康成长最关键!
