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1、小学工作计划时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的小学工作计划，希望对大家有所帮助。小学工作计划1一、指导思想认真贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，结合学校实际，加强学校卫生与健康教育工作，落实学生的晨检、体温自测、因病缺课病因追查与登记制度，做好甲型HlNl流感及手足口病等肠道传染病的预防工作，利用多种形式进行宣传教育，创设良好的育人环境。二、工作目标1 .进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由校长为组长的学校卫生与甲型HINI流感防控工作领导小组，对我
2、校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。保证学生健康教育知识知晓率、行为构成率达80%以上。2 .学生的近视率到达省标准要求。3 .做好学生“六病”防治工作。4 .学校要到达净化、绿化、美化。5 .抓住健康教学课堂效果，促使学生树立健康意识。三、主要工作(一)1 .划分卫生包干区，职责落实到班。坚持学校环境整洁美观，教室窗明几净，营造健康优美的育人环境。2 .做好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除，卫生室及时检查、记录、回到。3 .专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到整洁美观，每周至少打扫两次。4做好常规灭“四害”工作，工作落实到位。5 .根据包干区、班级、个人及眼操检查
3、等情景，做好每周一次的卫生评比工作。(二)、常见病预防与保健1 .利用宣传橱窗、卫生小报、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。开展季节性疾病预防知识教育。2 .教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操。做好学期视力检查、统计入档工作。3 .继续做好口腔卫生教育宣传工作，做好氟化泡沫防龈的组织、发动工作。4 .开展卫生知识专题讲座。5 .重视传染病防治工作，针对学校情景，制订防治报告制度，做好甲型HINl流感预防晨检工作，防止疫情传播。6 .组织各班卫生委员做好班级学生因病缺课登记工作。做好每一天学生因病缺课统计、入档、上报工作。7 .进取配合教育卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作。
4、（三）、健康教育1 .按教育部门规定开设健康教育课。有课时、有资料、有教案，并做好健康知识测试，成绩汇总等工作，确保学生健康知识合格率达80%以上。2 .各班进取开展健康知识宣传教育及竞赛活动，使学生的健康行为落到实处。3 .学校每一天开放心理咨询室，随时理解学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。四、月工作安排九月份1 .制定学校卫生与健康教育工作计划；2 .制定健康教育课时安排；3 .制定并完善卫生检查评比制度；4 .制定学校甲型HINI流感防控工作方案，成立防控领导小组,下发HINl流感预防告家长书；5 .出好第一期健康园地；6 .建立好医务室门诊登记、药品登记以及学生因病缺课
5、登记档案;7 .协助卫生防疫部门做好一年级新生预防接种工作。十月份：1 .各班认真抓好卫生工作，注意学生的个人卫生；2 .出好第二期健康园地；3 .继续做好学校甲型HlNI流感防控工作。H*一月份：1 .学生体检工作；2 .继续做好学校甲型HINI流感防控工作；3 .出好第三期健康园地。4 .卫生健康知识讲座十二月份：1.期末学生视力测试统计，控制近视率和新发病率；5 .各项卫生评比，表彰优秀；6 .出好第四期健康园地。4卫生健康知识测试小学工作计划2一.值周领导：.重点工作与会议：星期日：（6月12日）按星期五课表上课，六年级组织各班向母校捐书活动。下午4:50召开“陶秀琪名师工作室”成员会
6、议，布置安排工作。星期一：（6月13日）上午8:05升旗仪式，唱颂经典。举行“让书香溢满母校”六年级毕业捐书仪式。责任处室：政教处上午六年级照毕业照。请各班班主任提前邀请学校领导及各科科任教师到场。责任人：程来魁下午2:20-4:05语文学科集体备课。教务处组织期末教学检查。检查内容包括：学生课堂练习，教师备课本，听课本。责任处室：教务处、教科室下午4:50六年级班主任召开会议，研究六年级的毕业工作。星期二（6月14日）下午2:20-4:05数学学科集体备课。教务处组织期末教学检查。责任处室：教务处、教科室星期三：（6月15日）市诗词学会的观摩课：清平乐村居；主讲：江船责任科室：教务处各班少先
7、队活动课主题：“关爱生命，预防溺水”。责任处室:政教处少先队下午2:20-4:05综合学科集体备课。教务处组织期末教学检查。责任处室：教务处、教科室星期四：（6月16日）下午4：10全体行政干部会，重点研究：召开“中美共建，携手共进”的中美联欢会节目筹备工作。责任处室：办公室星期五：（6月17日）下午各班做好室内外卫生。星期六：（6月18日）教务处组织一、二年级口语考试。责任处室：教务处重要事项：1 .总务处做好迎接教育局专项组对我校财务工作检查。2 .教务处组织好期末考试命题、审题工作。综合学科教师（不含英语）本周随堂完成期末考核。3 .六年级各位班主任督促学生家长做好初中升学报名工作。小学
8、工作计划3一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生养成教育，以小学生日常行为规范为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作做的更好。二、主要工作安排（一）抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育1、组织队员学习中小学生守则和小学生日常行为规范,研究制定学生一日常规考评细则、学生礼貌行为与礼貌语言规范细则，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行认真考核，每周一评，颁发流动红旗，期末表彰常规管理最好的班级。2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动提高队员的道
9、德素养，增强少先队工作的针对性。3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及安全。（二）注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验人生，锻炼成长，提高少先队工作的实效性。1、引导学生以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增强生活自理能力。2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的育人氛围。3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。三、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生
10、树立准确的生命观，培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度，加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。四、加强学校建设，深入优化育人环境营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化，利用信息手段开展有特色的道德教育。1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。3、创办“想说就说超级沙龙主题活动，讨论队员当前最关注的热点、焦点等。
11、队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传，举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培养学生的阅读能力。小学工作计划4一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体质健康标准，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期我校的体育教
12、研工作是以课改为中心，以传统武术体育课研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。二、工作要点（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况（传统武术），创出自己的教育教案，提高课的质量，促进学生身
13、体的健康发展。（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。三、具体工作安排1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间。2、丰富校园体育生活，组织形式多样的体育比赛，为学生提供展示自我的舞台。3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。4、做好体育教学工作，加强传统武术课的内容，
14、做好课课有内容，有创新。5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。四、具体工作内容1、调整间操、早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正武术拳操的错误动作，努力提高早操的质量。2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。3、备课要求。(1)、认真备课，保持两周余量；(2)、每学期教研组检查备课3/5次。4、上课要求、重在培养兴趣，重在全面提高。(1)、进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。(2)、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。(3)、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。(4)、课堂中启发学生求知求真敢于提问
15、，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。五、教研组活动安排1、布置本学期教学工作任务(9/2)。2、学习并组织讨论新课标的思想理念(9月中旬)。3、走出去看12节教学研讨课(10月中下旬)。4、体育课安全“十要”。5、关于体育课的“收与放”6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思想理念的新认识(11月中下旬)。7、本学期体育工作小结(2月上旬)。六、具体工作分工(1)、先锋学校体智修炼顾问。(2)、四、五年级体育课负责体育组全面工作。(3)、三、四年级书法和3、5班体育，主管国旗班和安全部工作。(4)、二、三年级体育课，主管放眼保健操和负责东操
16、场课间操。(5)、大才班、一年级体育课，负责东操场课间操。(6)、六、八、九年级体育课，负责西操场课间操。(7)、初中部大才班体育课，负责西操场课间操。小学工作计划5一、班级概况本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了，各方面都有了较大的进步。但是，在班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动,上课听讲不专心，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。二、管理目标本学期，班级将严抓学生“常规自我管理”，开展小组合作，小组竞争，争当“规范之星”等活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓班干
17、部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。三、管理措施（一）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律继续严抓课堂纪律，积极主动与各科任老师沟通，密切配合；在保证纪律的前提下，最大的活跃课堂气氛，争取做到活泼，好学。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个班级带来活跃而轻松的气氛。本学期我打算继续保持上学期阳光体育等活动,使学生在课间充分放松，文明活动，同时我也要积极参与，增进师生之间的感情，扩大交流的空间。（二）、卫生管理方面1、个人卫生：班上学生的个人卫生整体情况较好，只有个别
18、学生需要时常提醒，这学期继续保持。2、班级卫生：每天早、午派值日生清扫，设立卫生监督员，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬或加分。（三）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的第一人。这学期我将充分发挥学生的聪明才智，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（四）、家校协作方面本学期计划小事以批评教育为主，大事电话联系家长，较大事情在与家长面谈，加强家校的联系。（五）、其他方面1、开好晨会，落实本学期的管理目标。2、做好每天的常规检查。3、做好班级布置工作
19、，及时更换板报。4、充分利用小组合作竞争制度，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。5、密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。6、安全教育常抓不懈。具体利用午会，班会等时间多强调。四、班级主题活动安排九月份：1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和小学生守则。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。4 .组织好感恩教师主题班队会活动。5 .进行文明礼仪教育，形成良好行为习惯。十月份：1 .庆十一，进行爱国主义教育。2 .继续巩固常规。3 .开展“传统节日”之中秋节、重阳节主题教育活动。H月份：1.对学生进行安全，消防教育。4
20、 .培养学生的参与意识和集体主义精神。5 .向学生进行学习目的教育，做好勤学教育。十二月份：1.对学生进行法制、交通安全、心理健康教育。6 .迎新年，庆元旦。一月份：1 .加强勤奋学习创新教育。2 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。3 .搞好各类评比，树立榜样。4.加强安全教育，做好放假前的准备工作。小学工作计划6一、指导思想端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促进学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生(52)人，了解到本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢
21、提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，课堂纪律有待加强，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，
22、一如既往地搞好常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、班委成员明确分工，各司其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩
23、的意识。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”2、课间纪律我将要求学生开展适合他们年龄特点的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.六、卫生方面讲究卫生很重要.既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：对及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.七、工作安排九月：1、开学工作，进行开学行为规
24、范教育教育，教育重点：理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。2、成立班委会、组织班干部确定工作内容3、庆祝教师节4、布置教室环境十月：1、迎国庆，强化学生爱国主义教育。2、建队节活动3、学习小学生守则和小学生日常行为规范十一月：1、“安全”主题教育活动2、讲故事比赛十二月：1、朗诵比赛2、计算过关3、迎元旦活动一月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不
25、足之处，发现后会及时纠正。小学工作计划7一、指导思想教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。在新学年里我校继续以课改精神为指导，努力实践教育教学改革，立足课堂，着力进行教学研究和教育教学规范管理。加强学习，提高教师的责任意识，努力培育本校办学特色，使教学质量再上新台阶。二、工作思路进一步树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，强化学习行为的养成教育。低年级重在学习习惯的培养，中高年级在强化良好习惯的同时，扎实双基教学，注重综合能力的培养。继续做好“培优补差”工作，争取教学成绩大面积丰收。此外，大力开展教科研活动，使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈
26、进。教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务。三、主要工作(一)加强常规教学管理力度(I)备课。每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。准确把握课时目标,重点、难点及教学环节，提高课堂效率。及时写教学后记，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长，提升自己的理论水平(2)上课。贯彻和实行中小学课堂教学常规，向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟授课
27、时间。重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习品质的培养。教学中，教师要关爱学生，尊重学生人格，使学生“学中有乐，乐中有学”。发挥网络优势，充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课，服务于教学，鼓励教师自制课件。(3)作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性，给学生个性发展的空间，力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时
28、，提倡全批全改，杜绝做后不批的现象。语文、英语注重积累性、应用性作业的布置。数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性。学生作业本以班级为单位，统一规范要求，统一书写格式。作业本、练习册要整洁，教师批语工整，起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，提高写字质量。（4）课外辅导。课外辅导要紧紧围绕“培优补差”这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各任课教师要把“学困生转化”作为重点环节来抓，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致,忌过多的否定和批评，应抓住其学习过程中的某一闪光点，及时地进行肯定和表扬，努力使每位学生在原有
29、基础上有所进步。（二）进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质。1、加强师资培训力度，努力提升全体教师的教学理论水平。本学期，我们仍将采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。通过邀请教研员讲座、外出培训教师回校作专题汇报，骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，营造校园研究氛围，促使全校教师在各类研讨活动中汲取新的教改信息和教育理论，提升自己的教学业务素质。2、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。3、引导教师注重自身素质提高。抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本培训，全面提高教师素质。（三）加强教学研
30、究，提高教学水平。1、加强理论学习。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式，引导教师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由教研组长在教研活动时，组织开展专题性的理论学习；自学要求教师做到自觉借阅教育教学书籍、杂志及报刊，并做好摘记。2、开展教学研讨活动。组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨氛围。通过听课、评课活动，使教师在听的过程中学习，在评的过程中反思，以促使每一位教师加速成长。（四）落实制度，做好常规工作的管理工作1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自代课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”
31、教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、安全、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、加强随机检查。对教师的教学常规工作进行随机检查，及时发现问题，及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工，加大随堂听课的力度，及时了解教师的教学动态，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。（五）加强体、卫、艺教育，全面提高教学质量。1、加强艺术教育，认真上好音乐、舞蹈、美术课，做到课课有效果。抓好文艺队的平时训练辅导工作，为艺术节做准备。2、结合我校实际上好体育课，切实开展好阳光体育活动和大课间活动，增强学生体质，促进学生健康发展。四、具体
32、工作安排九月份：1、制订各学科教学工作计划。2、参加教研室组织的教材培训。3、召开趣味运动会。4、国庆歌咏比赛5、组织语文、数学、英语示范课。十月份1、教学常规检查。2、教导处听课。3、学生优秀作业展览。H*月份1、组织教研活动。2、组织期中能力测试3、教学常规抽项检查十二月份1、教师基本功评比。2、期末教学常规检查3、组织学生综合能力测试。4、做好期末复习工作。一月份1、总结各项工作，上交各科工作总结。2、安排期末能力测试。小学工作计划8一、指导思想本学期，我们将在XX县教育局及XX镇中心学校领导下，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实
33、施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。二、工作目标1、加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。2、继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质量。3、加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设，创建特色学校。4、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。三、主要工作及措施（一）进一步健全制度，规范管理行为。1、本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。2、落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向
34、、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。3、强化教学常规管理。本学期，突出教学管理中的四抓：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查。每学期，至少检查两次教师的教学常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评。（二）营造教研氛围，深化课程改革，以教研带动、搞技能突破。加强教研力度。以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸。1、以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、研究课等形式，推动校本教研和校本培训
35、的开展。利用网络媒体教学，组织教师分组学习新理念,观看培训光碟、教学实录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量。2、积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合。本学期，计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高。向四十分钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强教师的责任感，以促进教育教学的发展。3、加强学校对外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深入开展。采用走出去、请进来的方式，通过组织教师到其他学校参观学习，使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各
36、项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经验，不断提高。激励教师还原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理。质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，科学发展，争创一流教育。4、注重技能，发展特色。开展特色项目，创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨，以我校的书香校园活动为契机，抓师生的读书活动，提高素质教育水平。（三）加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环
37、境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为：德育文化活动：1、常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教育；加强班队干部培训，提高以生管生水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；严格落实健康第一的方针，深入开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。2、重视行为养成，提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设，引导学生养成
38、良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守中小学生日常行为规范，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。校园特色文化活动：1、深化传统经典文化进校园活动，并纳入课程表。有计划地让学生诵读三字经、弟子规、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。2、深化文明礼仪伴我行活动。把礼貌之星评比活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。3、打造快乐大课间活动品牌，尽可能让所有学生在活动中获取自信，全面发展，感受幸福。校园环境文化活动：认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，在完成校园维修和外部文化
39、建设的基础上，实施班级文化建设。（四）安全为重，万无一失，打造和谐平安校园1、建立健全学校安全工作领导小组，根据谁主管、谁负责的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。2、认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性的传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。3、继续加强流感防控和宣传工作，发现重大疫情及时上报。4、做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日
40、安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。5、学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。排查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。6、通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的
41、教育，大力提高学生自护自救能力。每学期，至少开展5次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。（五）同步发展，追求个性，促进学校整体进步1、开展创先争优活动充分发挥党员的示范作用，积极发展新党员，引导党员同志要率先垂范、工作在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。2、后勤工作进一步规范学校财产管理制度，不断健全和完善后勤方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作
42、，不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。小学工作计划9一、教学目标1 .通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。2 .通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养
43、学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。3 .在教育教学中，坚持“健康第一”为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以“运动参与,运动技能，身体健康，心理健康与社会适应”为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。4 .通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学习主要内容1 .走和跑：(1)能知道自然快速跑的动作方法。(2)会做出两臂曲肘前后摆动的自然
44、快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。2 .跳跃：(1)能了解在踏跳区内起跳的重要意义。(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。3 .投掷：（1）能知道投掷的、正确动作方法。（2）能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。4 .技巧：（1）知道前滚翻的动作方法和要求。（2）能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。5 .韵律活动：（1）知道节奏操的名称和动作方法。（2）能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。6 .体质测试：（1）身高、体重（2）坐位体前屈三、二年级学生的生理、心理特点（一）生理发育特点1
45、.二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。7 .二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。8 .二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。（二）心理发展特点1 .二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2 .二年级学生参加集体活动时的集
46、体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3 .二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。四、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育；小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。五、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改
47、革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。六、提高教学效率的措施1 .年龄普遍较小，多采用游戏。2 .小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3 .备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。4 .练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指
