青岛版科学五年级下册第六单元物质的变化分层训练(A卷基础篇).docx

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1、青岛版小学科学五年级下册单元检测试题第六单元物质的变化TTr提示:做题时一定要认真审题,注意书写,!飞,一、填空题1 .防止铁生锈,可以枭用涂油、等技术。2 .隔绝()()可以防止快生桃.3 .铁在的环境中容易生锈,遇到、等,铁生锈的程度会加深,速度会加快.4 .生成新物质的变化,一段伴1着发光、发热或改变(等现象.二、判斫题5 .遇到盐水.快生锈的速度会加快.()6 .知道铁生轿的原因,有助于人们寻找防止铁生锈的方法。()7,铁制品长期暴露在空气中容易生锈。()8 .铁橱子衣面喷上不同颜色的漆不仅关规,还可以防止秩例于表面生锈.()9 .草果腐烂,面包发毒,都没有产生新物质.()10 .物防

2、发生变化时,都会生成新物质.()三、选择题11 .如果把铁钉放入油中.可以隔绝(),防止生精.A.水分B.空气C.水分和空气12 .五金店里的铁钉,有时手摸上去会感觉有点油,这是为了.A.防止生锈B.增加质量C.更涧滑13 .下面和铁不是同种物质的是.A.铁棒B.铁锈C.铁网14 .下列哪种环境下铁容易生锈).A.洪水的沙漠B.潮湿的森林C.干燥的高原15 .将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的粒子中.蜡烛爆灭了.这说明().A.二辄化碳支持燃烧B.二辄化碳不支持燃烧C.二毓化碳与燃烧无关16 .卜列变化中生成新物质的是)。A.粉笔折断B.盐酸挥发C.鸡蛋放到朋中四、实验题17 .某科学小组做了一个

3、探究如何防止铁生锈的实脸,请你帮他们完成实脸记录:取3枚怏钉,用砂纸除去帙钉表面的帙锈.(2)将第I枚铁订直按放入试管,使其一半浸入水中;将第2枚铁钉表面涂抹凡士林后放入试管,使其一半浸入水中;将第3枚铁钉放入装有干燥剂的试管中。(3)过一段时间,会有什么现象发生?(4)实骁结论,18 .实验:探咒铁生锈与哪些因素有关.甲试管:铁打一半放在水中,一半放在空气中.乙试管:铁钉放在注酒蒸愉水试管中,试管口紧塞橡皮塞.丙试管:试管中放入少量干燥剂和一团棉花:试管U塞索披皮寨.川甲乙西1 .一周后发现,试管中的铁钉生锈比较严.取,试管和试管中的铁打基本没有生锈.2 .给论:铁在的环境中容易生锈.蜡烛燃

4、烧。19 .始烛在燃烧的过程中是否有新物而生成?我认为().A.有B.没有20 .聪明的你一定有办法验证自己的猜想.材料工具:、烧杯.实验方法:第一次:将干燥的烧杯般在上。第二次:将澄清的石灰水倒入烧杯中,将烧杯照在蜡烛上.实验观软:第一次:干燥的烧杯壁上有生成.第二次:澄清的石灰水变.结论:蜡烛燃烧生成了和,五、债答题21 .铁生锈有什么古处?22 .铁生锈给人们的牛产生活带来一不利影响,我们的生活中有哪些防锈技术?i?你举出至少3J.23 .取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方,过一会儿,翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡.观察烧杯中的石灰水有什么变化?通过这个现象,可以得出什么结论呢?刷漆电被2.水空气3.潮湿盐水11. C12. A13. B14. B15. B16. C17. (1)第1枚铁盯生俯了,第2、3枚秩打没有生俯.(2)隔绝水、空气可以防止铁牛.锈,18. 甲乙丙潮湿19. A20.蜡烛澄清的石灰水蜡烛水珠海浊水二氧化碳21 .破坏光泽,破坏器物表面结构,还会辱致配合松动或者零件锈死。22 .涂油、喷漆、烤蓝、电镀、喷蜡、烧制附克等.23 .石灰水变浑浊.蜡烛燃烧有二氧化碳生成.

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