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1、XXXX中学2024-2025学年劳动教育工作计划为更好地落实贯彻XX县中小学劳动教育工作指南精神，做好我校学生劳动教育工作，结合学校实际制定本计划。一、指导思想劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。通过开展丰富多彩的劳动教育活动，帮助学生树立正确的劳动观念，引导学生养成良好的卫生习惯和劳动习惯，培养积极的劳动情感，获取丰富的劳动知识。为此，XXXX中学立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养劳动习惯入手，培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。二、工作目标通过劳动教育，提高学生的劳
2、动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。三、基本原则充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。1 .坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。2 .坚持学科融合。积极探索五育融合路径，深入挖掘学科课程中的劳动教育元素，将劳动教育融合到各学科教学中。3 .坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳
3、动伟大的正确观念。4 .坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。5 .坚持适当适度。根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。四、实施措施1 .讲解说教，形成热爱劳动导向通过班会课、劳动课、综合实践课、家长会等多种渠道，对学生进行劳动教育。如：利用班会开展以热爱劳动为主题的班会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”，怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，选择
4、我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文，对学生进行中华传统美德教育，使学生从诵读中受到我国传统美德熏陶，体会劳动价值，增强劳动意识。同时争取家长的支持，使学生和父母共同努力形成良好的行为习惯。2 .榜样激励，引导热爱劳动理念教师的言行举止、思想品质，是学生学习模仿的榜样,教师的言行对学生起着潜移默化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表；我们要充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物，通过报告会、座谈会、参观、走访等形式，感受劳动对一个人成长的重要。3 .家校配合，共造热爱劳动的环境开展校内
5、劳动。在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化。开辟专门区域种植花草、蔬菜，让班级、学生认领责任区域，予以精心呵护。大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、班务整理、教室装饰等实践活动。广泛组织以劳动教育为主题的班会、劳技展演，提高学生的劳动意识。组织校外劳动。将校外劳动纳入学校的教育工作计划,安排一定时间的农业生产、工业体验、服务业实习等劳动实践。充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地等资源，开展社会实践活动，组织学生参与劳动实践。鼓励家务劳动。教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。学校应安排适量的家
6、务劳动的项目化学习内容、有关劳动的家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置择菜、洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。4 .强化措施，规范劳动行为在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中分层次、有梯度地对学生进行劳动习惯的培养与训练。每学期的劳动训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的劳动习惯，我们注意采取学生自我管理、自我评估等方法，进行自我教育，发挥学生主体能动作用。除了每天轮流的常规值日外，学校每
7、周四下午第二节课设为劳动课，固定为大扫除时间。这一天，老师们都能精心组织，学生全员参与，促进和强化学生将养成的劳动习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，逐渐养成爱劳动的好习惯。五、组织保障为加强对学校劳动教育工作的领导，确保劳动教育各项工作落实到位，成立XXXX中学劳动教育工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：科室负责人、年级组长附件：XXXX中学劳动教育任务清单（含高一、高二、高三年级）XXXX中学劳动教育任务清单一、家务劳动1.了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学会简单的冷拼热炒。5 .掌握部分常见的烹饪原料的加工方法。6 .掌握常用炊具的使
8、用和保养方法。7 .能为庭院或房间设计制作简单树木盆景和插花作品。8 .具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣服进行搭配，为家庭美化出谋划策。9 .从事简单的绿化与环境改善活动。10 了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。8 .了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。9 .能主动参与家庭事务决策。二、学校劳动1.确立班级文化，对教室进行美化设计。10 创意改造班级收纳箱、垃圾桶、书报架等。11 协助老师管理实验仪器、实验准备、进行信息化或设备维护等。12 参与学校校园文化建设与改造。5,掌握无线电及编程初步知识，创
9、意设计创客作品。13 会撰写有一定质量的节能方案。14 参与食堂、阅览管理，校内重要活动志愿服务等。三、社会劳动1.当城市志愿者，助力文明城市创建；协助社区完成大型活动。15 参加扶贫助困活动，对困难儿童进行学业辅导等。16 了解城市历史文化与特色，介绍宣传我们的城市。17 到劳动实践基地等地方参与现代农业活动。18 利用通用技术知识，设计制作作品。高一年级劳动教育清单学期要求劳动教育课校园日常劳动家庭劳动社会劳动每周一节每周不少于3小时每学年不少于10小时全员参与体验种植等校内基地的生成劳动参与食每学期掌握1-2项生活技能根据学校根据课程标准，学校现有资源，校园堂餐饮及社会资结合主题活动灵魂
10、开展绿化、保洁工作志愿服务源开展社区服务1我与劳动一一我爱劳动2我与军训一一时间规划3我与军训一一内务整理4我与军训一一仪容仪表5我与劳动一一劳动宣传卫士6我与校园一一教室美化7我与校园一一自行车摆放第一8我与我家我有孝心学期9我有我艺一一花卉栽培10我与校园一一校园绿化11我有我艺一一植物修剪12文明校园捍卫者值周13我有我艺一一简单烹饪班校种植和维护校14我有我艺一一简单烹饪园劳动，教室寝室每周一15我与社区一一照顾孤真老人园分班组织学16我与我家一一家务整理级包干生帮助学会整理内务，做参加社区1我与校园校园安全绿植整理餐具等;管理食堂就餐秩序:参与服务活2我有我艺一一电路、照明我也懂次，
11、大区，拔出杂草，修剪树力所能及动，打扫公共卫生区，如城南公园3我与社会一一做文明城市人扫除、的家务，4我与我家一一家庭装饰我参与班级洗衣做饭5我与校园一一文明校园我有责日常卫生打扫、自行枝、学志愿者好帮手等。6我与校园一一文明校园我有责会防治服务。第二7我与我家一一承担家务我有责病虫学期8我与我家一一承担家务我有责车摆害。9我与公园一一公园卫生我有责放10我与社区一一卫生文明我来管11我与校园一一植树践行美校园12我有我艺一一我是裁剪小能手13我与安全一一校园安全卫士14我与安全一一交通秩序守护者16我爱劳动一一生产劳动我也行高二年级劳动教育清单劳动教育必修课校园日常劳动家庭劳动社会劳动课时每
12、学年不每周一节每周不少于3小时少于10小时全员学期参与初步体会一*每学年掌根据学校校园验种植工?:握1-2项自身及社根据课程要求，结合学校资源灵要求绿化、等校内.f生活技会资源开活实施志愿者卫生基地生方；伯能，参与展社会服服务区保产劳动家务劳动务劳动洁1蔬菜种植一2花草修剪一3安全指挥岗一4综合实践调查一5车辆摆放一6餐饮志愿服务一值周7公园卫生我来做一班级第一8蔬菜种植二校园置七种植和学期9综合实践调查二2Z维护校10车辆摆放二,园包干组织学学会整理11公园卫生我来做二为绿植生整理房间内组织学生12花草修剪二a1.区，拔食堂餐生区、务，学会t-除杂饮餐具；参与社会13安全指挥岗二草，修管理食
13、家务劳服务活动14车辆摆放三内外:剪花木堂就餐动，装饰15餐饮志愿服务二卫牛小：树枝，纪律家庭16公园卫生我来做三扫除）、处病1蔬菜种植一校园2花草修剪一绿化3安全指挥岗一活动第二4综合实践调查一学期5车辆摆放一6餐饮志愿服务一7公园卫生我来做一8蔬菜种植二10车辆摆放二11公园卫生我来做二12花草修剪二13安全指挥岗二14车辆摆放三15餐饮志愿服务二16公园卫生我来做三高三年级劳动教育清单劳动教育必修课校园日常劳动家庭劳动社会劳动课时每周一节每周不少于3小时每学年不少于10小时学期要求根据课程要求，结合学校资源灵活实施全员参与校园绿化、卫生区保初步体验种植等校内基地生产劳动参与学校食堂志愿者
14、服务每学年掌握12项生活技能,参与家务劳动根据学校自身及社会资源开展社会服务劳动1环保宣传者（一）2环保宣传者（二）值周班级3养成劳动好习惯（一）4养成劳动好习惯（二）校园种植和维护校5卫生保洁我来做（一）保洁劳动（校6卫生保洁我来做（二）园包干绿植区，拔组织学生整理食堂餐学会安装7普法志愿者（一）园卫生区、教室简单的电组织学生第一学期8普法志愿者（二）除杂饮餐具；器设备，学会家务劳动，装参与社会9运动会志愿者内外草，修剪花木树枝，管理食堂就餐服务活动10生产劳动我有份（一）卫生区大扫除）、纪律饰家庭11生产劳动我有份（二）防止病虫害12社区服务我参与（一）校园13社区服务我参与（二）绿化活动14安全保障我来做（一）15安全保隙我来做（二）第二学期1我的生涯规划一2我的生涯规划二3帮助身边人4学生心理焦虑调查一5学生心理焦虑调查二6走进博物馆7寻访身边劳动者8采访身边劳动模范9学习模范事迹10我的生涯规划三
