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1、农业植物病理学课程教学大纲（民）一、基本概况课程名称：农业植物病理学（AgriCUltUralPhytopathology）课程代码：231010019课程类别：专业核心课学时/学分：78/4.5（其中理论60学时，实验18学时）需预修课程：植物学、普通植物病理学适用专业：适用与植物保护专业课程简介农业植物病理学课程是植物保护专业的专业核心课程之一，是继普通植物病理学课程后的植物病理学的各论部分,是主要讨论各类常见农作物病害的症状、病原、病害规律和病害防治的生物学科。通过课堂教学与实验课教学的结合，加强学生对各种病害症状和病原的直观认识，掌握各种主要病害的识别和诊断方法；促进学生了解各种主要农
2、作物常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。课程内容主要包括麦类病害、水稻病害、杂粮病害、薯类病害、棉花病害、甜菜病害、油料作物病害、果树、蔬菜病害等重要内容。在学习本课之前必须系统学习和掌握普通植物病理学中关于病害概念、病害症状、病害的病原、病害的发生与流行和病害防治等植物病理学的基础知识和普遍原理与方法。二、教学目标学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1.理论、知识目标：掌握各类农作物病害病原、发生规律的基本知识。掌握植物病害防治的基本原理；熟悉并掌握各类常见农作物病害的诊断和防治技术。2 .能力目标：培养学生分析和解决有关植物病害识别能力及运用基
3、础理论分析和解决农业实际问题的能力。3 .达成目标：本课程主要与植物保护专业人才培养方案中毕业要求的第4和5条相对应。本课程主要讲授农作物常见病害的症状识别、病原类型、发病规律及病害防治技术措施，对应人才培养方案中毕业要求的专业知识、专业技能、协作能力和创新性思维，学生毕业后可从事农作物植物病害防治工作。三、教学内容及教学要求第一章麦类病害（讲课10学时；实验4学时）教学内容：1 .小麦锈病；2 .小麦黑粉病；3 .小麦白粉病；4 .小麦细菌性条斑病；5 .小麦雪腐、雪霉病；6 .小麦全蚀病。教学要求：了解常见麦类病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点
4、：小麦三种锈病的症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第二章水稻病害（讲课6学时；实验2学时）教学内容：1 .水稻苗期病害；2 .稻瘟病；3 .水稻胡麻斑病；4 .水稻干尖线虫病。教学要求：了解常见水稻常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：不同时期稻瘟病表现的不同症状特点、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第三章杂粮病害（讲课4学时；实验1学时）教学内容：1 .玉米病害（玉米瘤黑粉病、玉米丝黑穗病）；2 .高粱黑穗病。教学要求：了
5、解常见玉米、高粱等杂粮常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：不同玉米、高粱黑穗病表现的不同症状特点、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第四章薯类病害（讲课4学时；实验1学时）教学内容：1.马铃薯病毒病；2 .马铃薯早疫病；3 .马铃薯干腐病；4 .马铃薯环腐病；5 .甘薯黑斑病。教学要求：了解马铃薯、甘薯常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：薯类病害表现的不同症状特点、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到
6、实际生产中去。第五章棉花病害（讲课6学时；实验2学时）教学内容：1.棉花苗期病害；2 .棉花枯萎病和黄萎病；3 .棉花铃期病害；4 .棉花细菌性角斑病。教学要求：了解棉花常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：薯类病害表现的不同症状特点、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第六章甜菜病害（讲课6学时；实验2学时）教学内容：1.甜菜黑脚病；5 .甜菜白粉病；6 .甜菜褐斑病；7 .甜菜根腐病；8 .甜菜丛根病。教学要求：了解甜菜常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重
7、点、难点：重点：常见甜菜病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第七章油料作物病害（讲课6学时；实验2学时）教学内容：1.油菜白锈病；9 .油菜霜霉病；10 向日葵霜霉病；11 油菜和向日葵菌核病；12 向日葵锈病和红花锈病。教学要求：了解油料作物（油菜、向日葵、红花）常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见油料作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第八章瓜类病害（讲课2学时；实验1学时）教学内容：1.瓜类枯萎病
8、；2 .瓜类蔓枯病；3 .瓜类白粉病；4 .瓜类霜霉病；5 .瓜类细菌性斑点病。教学要求：了解瓜类作物常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见瓜类作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第九章茄科蔬菜病害（讲课2学时；实验0.5学时）教学内容：1.茄科蔬菜苗期病害；6 .茄科蔬菜青枯病；7 .茄科蔬菜病毒病；8 .辣椒疫病。教学要求：了解茄科作物常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见茄科作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病
9、害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第十章十字花科蔬菜病害（讲课2学时；实验0.5学时）教学内容：1.十字花科蔬菜病毒病；9 .十字花科蔬菜霜霉病；10 .十字花科蔬菜软腐病。教学要求：了解十字花科蔬菜常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：十字花科蔬菜三大病害病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第十一章苹果、梨树病害（讲课4学时；实验1学时）教学内容：1.苹果、梨树腐烂病；2 .苹果、梨黑星病；3 .苹果锈果病；4 .苹果花叶病。教学要求：了解苹果
10、树、梨树常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见苹果树、梨树病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第十二章葡萄病害（讲课4学时；实验0.5学时）教学内容：1 .葡萄霜霉病；2 .葡萄白粉病；3 .葡萄黑痘病；4 .根癌病；5 .毛毡病。教学要求：了解葡萄常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见葡萄作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。第十三章桃、李、杏、枣病害（
11、讲课4学时；实验0.5学时）教学内容：1.桃缩叶病；6 .桃白粉病；7 .桃、杏穿孔病；8 .枣疯病。教学要求：了解桃、李、杏、枣常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。本章重点、难点：重点：常见桃、李、杏、枣病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。难点：如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。四、考核方式及成绩评定本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂测验）、实验成绩（参与情况+实验报告）和期末考试成绩三部分组成，其中平时成绩占20姒实验成绩占30%、考试成绩占50%；期末考试采用闭卷笔试。五、教材及参考书目教材：1 .农业植物病理学第三版，董金皋主编，中国农业出版社，2015年，标准书号：ISBN9787109211186o2 .农业植物病理学实验实习指导，侯明生、蔡丽主编，科学出版社，2016年,标准书号：ISBN9787030411388o参考书目：1 .新疆农作物病害，尹玉绮、李国英等编，新疆科技卫生出版社，1995年，标准书号：ISBN7-5372-1012-8。2 .农业植物病理学第二版，侯明生主编，科学出版社，2017年，标准书号：ISBN978-7-03-041138-9o
