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1、辽海版琮合实践活动七年级第二单元真心暧意敬老情之活动一走进敬老院一课时教学设计课题真心暖意敬老情之活动一走进敬老院单元第二单元学科综合实践年纨七年级教材分析1.真心暖意敬老情之活动一走进敬老院是七年级辽海版综合实践活动课程第三课.在新知导入环节，通过歌曲视频激发学生学习的热情，然后进行走进敬老院活动，先进行前期信息搜集和访谈对象确定为具体实践活动更定基珊；后围绕与老人相关的问题进行分析和讨论.在活动探究实施环节,引导学生积极参与敬老院实践中的活动.引导学生学会尊重和关爱老年人.培养敬老爱老的良好品质:学习目标2、学会尊重和关爱老年人,培养敬老爱老的良好品质。3、增强社会责任感.学会关注社会问题
2、,积极参与社会公益活动，1、了解敬老院的基本设施和运作方式.以及老年人的生活环境和需求，5、培养团队办作能力和沟通能力通过小组合作完成任务；重点1、懂得陪伴老人.学会尊老爰幼。难点2、让学生走进敬老院进行实践，进而实现自己的价值，教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新知导入：1、门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。半生存了好多话藏进了满头白发。记忆中的小脚Y,肉郎郎的小嘴巴。一生把短交给她.只为那一声爸妈.时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老2、一首温情的唱给父母的歌触动了无数人的心灵,当身边的亲人逐渐走向年迈,你们有什么感受呢？同学们.你们了解身边长辈的晚年生活吗？你们关心过老年人
3、，为他们做过什么吗?今天就让我们一起走进敬老院.近距离接触和了解那些需要关爱的老年人.为他们送去温暧吧！板书课地：真心暖意敬老情之活动一走进敬老院观看唱歌视频和歌谣本节课先通过观看“时间都去哪儿了”唱歌视频，引入课堂，引导并激发学生关爱老人，陪伴家人，进而实现自己的价值。一、新知讲解一、走进敬老院.活动准备1、与当地敬老院取得联系.确定走进敬老院的时间及活动方式。2、成立活动小组,并给自己的小组取个有怠义的名字。3、力老人精心准备一份自制的礼物.表演几个小节目。上准备物品：照相器材，知识柘展：敬老院敬老院(geracoBium).为老年人提供养老服务的非营利性组织，又称养老院。西方国家的养老院
4、通常由地方政府或慈若机构与企业合作开办.能接收有各种各样需求的老人。中国的敬老院是在农村实行五保”的基础上发展起来的,活动过程：】、完成敬老院基本情况调查.并且填入下表中。2、确定访谈对象并设计访谈内容。进行走进敬老院活动的期准备课外拓展完成表格.明确实践要求和内容.首先进行走进歌老院活动，通过走进敬老院的实践来学会关爱老人。拓宽学生知识面。引导学生完成信息调查和选择访谈对象和内容学会合理安排,并记录。引导学生积极参与活动内容。访谈对象访谈内容1 .身体状况怎么样？2 .有什么爱好？3 .有什么愿望？(I)小组成员合作.为老人建立一你个人档案”吧!。(2)和老年人交流时要注意些什么呢？明确活动
5、步骤。讲授新课重阳节：1.重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为学习课外拓展拓宽学生知识一体.承裁了丰富的文化内涵，在民俗观念中“九在数字中是最大数，有长久长寿的含义，寄托者人们对老人健康长寿的祝福。2006年5月20日.1阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2.重阳节，是中国民间传统节日，在每年农历九月初九。古时民间在承阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗.传承至今,添加了敬老等内涵，登高货秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大承要主题“活动过程：面。3、小组对调查及访谈情况进行汇总和分析，对调杳及访谈引导学生进行内4、与老人进行友爱互动体验，情况进行汇总容分析和总结.(1)老年人
6、都需要什么服翁呢？比如：代购物品,送黄.提供大家娱乐设施.提供知识讲座,书法绘画场所.体育健身设施等.，娱乐活动，聊天陪伴等.(2)想一想.老人为什么需要这些服务呢？1.尊老爱幼是我国优良的传统,我国自古以来老人备受尊重。2 .老人对社会的贡献，上一辈的人不断辛勤的工作,才为今日安定、富裕的生活打下基础-3 .老人行动不便,与社会交流变少.需要年轻人的帮助和关怀。和分析提高个人的思考能力和语言表达能力。(3)我们小组能提供哪些服务呢？比如：帮助老人院的工作人员打扫敬老院的工作。帮助老人打扫房间：陪老人聊天.假听老人的心声，给他们表演节目,陪他们下棋一回答提问引导学生积极参与活动内容。社会为有服
7、务需求的老人提供必需的养老服务机构和场所、设施,如老年公寓、老年康复中，D、养老院、托老中心(所八老年人权益维护中心老年学校老年活动中心等及配套的服务场所和设施。提供养老服务的内容有医疗照料服务、文化教育服务、优待组权服务、家务劳动服务、老年人冉就业股务等“展示与交流：1、送出自己的礼物并解榨原因“2、心得感受分享。(I)你送给老人的小礼物有什么特殊意义吗？(2)为老人表演节目是一件快乐温暖的事情.你最大的收获是什么呢?和小伙伴们分享一下吧！什么样的娱乐节目更受老人欢迎呢？完成表格和心得分享引导学生总结能力,遂一步领悟走进敬老院活动的意义和大胆表达自己思想的能力。拓展与延伸:关爱老年人可以抚慰
8、老人的孤独寂寞缓解对柘展延伸拓宽学生知识子女的思念之情,也可以让自己的人生变得更有意义更有价值,在照顾老人的过程中可以学到怎样和老人交流和怎样照顾他人.因此关爱老年人也是有法律保障的。一.老吾老，以及人之老.幼吾幼.以及人之幼,，天下可运于掌,孟子的这段教导的意思是“敬生自己的长辈.进而推广到敬重别人的长辈.抚景自己的子女，进而推广到抚毙别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于学心一样容易了。”学习相关规则面.引导学生联系实二.中华人民共和国老年人权益保障法笫知识际，了解生活中十八条规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求.不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经
9、常看望或者问候老年人.用人单的其他关于老人的制度位应当按照国家有关规定保障养人探亲休假的权利”三.敬爱老人谁言寸草心,报得三春晖，一一孟郊臣无祖母，无以至今B;祖母无臣,无以终余年。一一李密子孝父心宽。一一陈元舰和小伙伴一起帮助敬老院的老人完成一件事情吧。拓展延伸拓宽学生知识面。课堂小结通过本节课.一起走进敬老院.帮助丰富敬老院老人的生活，为他们提供学习和交流的平台，增进老人之间的友谊。学会尊承和关於老年人,培养敬老爱老的良好品质。增强社会责任感，学会关注社会问迎积极参与社会公益活动。让老年人老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。急结总结板书真心暖意敬老情之活动一走进敬老院1.走进敬老院.2、与老人进行互动体验。3、拓展与延伸：学会敬爱老人。学习、记忆及勾画知识点明确教学内容及重点和难点
