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1、活动二制作演示文稿教学目标1、熟悉演示文稿软件p。WerPoim的功能及其窗口组成。2、学会运行、退出PowerPoint,会新建、保存和关闭演示文稿。3、掌握输入文字、设置文字格式、拖曳文本框、添加图片、调整图片大小和要放次序、添加新幻灯片、选择合适的版式、添加文本框、设置文本框格式、绘制标注、添加项目符合和编号的技术操作。4、养成事先规划的习惯。5、养成随时保存演示文稿的习惯.教学重点1、演示文稿的建立、保存和关闭.2、制作演示文稿的相关技术操作。教学难点演示文稿内容的确定和布局。教学准备1、教学资源:一些使用PowerPoint制作的作品范例，供学生制作所需的文字和图片素材.2、机器装备
2、：已安装MicrosoftfficePowerPoint2003教学过程安排建议第二课时一、制作封面幻灯片1.布置任务：让学生按照规划好的内容和布局，在规定的时间内制作封面幻灯片。2、开始操作前，引导学生仔细阅读教材，可以学着做：输入文字、设置文字格式、拖曳文本框、添加图片、调整图片大小和野放次序。提示学生在操作中要注意：必须遵循先选定、后操作的原则；调整图片大小时，注意不要拖曳四边中点的控制点，以免图片变形,尽量拖曳四角的控制点，放大或缩小图片，并不改变图片形状。3、适当巡视，解决学生在实践中的问题，如在PowerPoint中只能在文本框中输入文字、文字的复制等操作可以借鉴Word操作。二、保存演示文稿1、演示并讲解P。WerPoint演示文稿的一种保存方法，如通过单击菜单栏中的文件/保存命令；演示过程中注意提示学生：(1)PowerPoint文件的扩展名是ppt0(2)注意文件名和保存路径的选择。(3)新建的PowerPoint演示文稿在第一次保存时会弹出另存为对话框，以后保存时就会直接保存，不再弹出对话框。2、让学生保存刚才制作的封面幻灯片，并鼓励学生尝试其他的保存方法。3、提醒学生注意随时保存文档，避免突发情况引起信息丢失，使劳动成果付诸东流。三、课堂小结和学生一起梳理本课设计的一些技术操作要点：输入文字、设置文字格式、拖曳文本框、添加图片、调整图片大小和野放位置。
