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1、第一单元第三课青春的证明第2课时青春有格一次能课二次需课学习目标I1 .知道“行己有耻”和“止于至善”的内涵,掌握具体的要求和做法。2 .重视修身,养成自我省察的习惯,做到慎独,提高辨别是非的能力.3 .认同中华优秀传统文化,增强公民意识和法治观念.培养正确的荣好观,追求至善”的人生境界.学习重点球点,1 .学习M点,怎样做到“行己有耻”和“止于至善,.2 .学习魔点,理解,止于至善和行己有趾”的内涵”.三、敦学过程,一、导入新豫,格字集秘幻灯片出示“格”字相关语句.思考:你如何理解这些语句中的“格”?二W1.Wn1.目标导学一:行己有It1、说一说:出示图片,说你判断下面哪些行为是文明行为,
2、是有羞耻心的表现?哪些是不文明行为,没有冰耻心?2、播放视婉,思考:邵某某情绪激动,痛哭悔过.她行羞耻心吗?这给我们什么启示?3.合作探究:(1)处考:邵某某和江西南吕开五金店的一对夫妻受到法律制俄的原因?你认为在生活中还行哪些规则需要遵守?(2)新冠肺炎期间举国上下众志成城,却有少数不法分子趁机利用疫情实施诈蛟,想发国难财,受到法律严惩。这给我们怎样的启示?小结:行己有耻的含义和要求.4、分享总结:增强自控能力的方法目标导学二,止于至善学生活动I思考回答观看、思考回答问鹿小组合作讨论交流观点分享自由发言1、思考:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,”是什么意思?观石、思考2、播放视频,思
3、考:观点分享(1)帏红做公益几乎检到破产说明了她是一个怎样的人?2)从怖红的任迹中你如何理解止于至善?观看、思考作为一名中学生,我们如何做到“止于至善”?同答向JK3、播放视频:84岁钟南山挂帅出征出考,(1看完人民英雄钟南的故事,你有何感想?2)榜样给人力麻和前进的方向,和我打分享你的榜样.4.出示C论语学而瓦播放视频:杨震秒夜却金小结:养成臼我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为.5,考考你:你能否做到慎独呢?你做过吗?以后怎么做?小结:止于至善的要求.观看、思考观点分享6、拓展提升:在“我的肖春盾牌”中填入你今天一天来的所作所为.三、课叁小结(梳理思雒外图)填写、展示fefiu,行己在It的含义件心行己均的要求Ka医&汜K-.IMR控力自主梳埋知识I止于至善I卜丁至M的含义从小*止于至M的要求情杵(91IAAttffff四、板书设计五、分层作业I六、教学反JB1.