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1、2024年小学体育音乐美术教研组计划（推荐10篇）篇1:小学音乐教研组安排一、指导思想20xx年是我们学校启程新五年规划打造漂亮中心，培育美雅少年的开局之年，我们音乐组以15北中心学校工作安排为指导，针对我校实际，紧紧围毓音乐课程新标准，努力创建以素养教化为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素养JJ学音乐教研安排.以课程改革试脸为契机，把更新教化观念脚踏实地地贯彻到教化改革的全过程中去，结合新的教化思想,提倡音乐教学在基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路.抓教学招规笆理，建立符合新课程理念的数学规范指导老师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面*持续发展具有非常更要的意义.二、详
2、细工作（一）、提高4沐教研的实效，促进老师的专业实力校本研修是老师专业发展的最佳路径，是教学改革的原点，坚持以校为本的校本培训方法，提倡老师之间取长补短，博采众长，相互学习，共同提商，其方式为：走出去学习，请进来辅导，团队磨课，学校业务培训.集体展课要SSSJ有安排，有目标，有针对性，接着实行“四定”（定时间，定地点，定内容，定主发言人）与“三步走（个人备课，集体备课.个人二次笛课）的思路.各教研组在组长的组织于双周较研活动时间，定时定点进行集体备课，并建立台帐.（二）、小课即大文言,提高老师科研实力小课题探讨事实上是每一个老师可以开拓出的一个专业成长天地，音乐组老师可以量体裁衣地挥发个人有跟
3、的探讨实力，可以找到理论和实践的最佳结合点”.篇2:小学体育致研组活动安排，J学体育教研组;舌动安排一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准.的立蟹康第一指导思想，以高标准,高质量作好学校体育工作.二、工作目标：1.加强体百课堂教学的常规管理.推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量,促迸学生主动参与体育熬煤，驾驭基本运动技能，养成良好的休白熬燥习惯.2 .加强运动队训练工作，保证认筋时间、提高训随质量，仔细制定训练安排，主动主动的开展训练活动.为提高学生的.竞技水平打下良好的基础.3 .仔细抓好群体工作，保证两课
4、两操质,支配好休白课外;舌动和学生体质健康标准工作，保证学生每天一小时的体育熬炼时间.三、工作玉点及;舌动支配1、加强体育教学工作管理，主动组织各种数化教学活动,提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化.2、仔细支配好课间操和体育课外活动,保证课间探质量,体育老师必需带操,体育课外活动要支配合理，；舌动形式内容丰富.3.开学初，尽快组织田径队、武术队*塑身操队,加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果.4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球:舌动.5.5月组织校运动会和参与区运动会报名工作.6、7月初组织部分运动员参与市运动会.7、11月中组织校群体运动会工作
5、.8、12月组织参与区长跑运动会.9 .元月组织参与市元旦环城赛跑.10 .11月底，将学生体陵健康标准成果的入计算机并上传.篇3:小学音乐教研组活动安播一、状况分析音乐课程标准提出：以音乐审美为核心，以爱好爱好为动力”的2本理念，通过几学年的音乐教学活动,我校学生的音乐审美实力有所提高，唱歌,视唱.练耳，音乐观赏，综合训练等相关内容都得到了相应的发展，但大、小班学生的音乐观赏，视唱、器乐等实力，特殊是视明实力差异较大，大进要有意识力口强这方面的放学，器乐进课堂是音乐教学的生要内容，也是我校音乐救学活动的一大特色，经过几年的器乐教学实爱，学生的演奏技巧，表现音乐的实力都有所提高，现阶段小班的竖
6、笛教学要加强与音乐其它相关内容的联系，切实起到音乐学具的作用.二、指导思想以新的课程标准和新的教学理念为指导优化数学环境，转变老师角色，变更老师角色，变更教学评价机制使课教学更符合现代课改的精神.三、教研目标1 .在音乐教学活动中，使学生的音乐素养和人文素养得到整合发展.2、强调突出音乐的听觉艺术与情感艺术特点，突出学生的听觉审美感受与心情感体验，做到音乐学问敦学，技能与审美教化用为一体.3、突出民族民间音乐的地位与作用在注意弘扬中华民族音乐文化的前提下，从肯定程度上显现我国地方音乐特色.4、适当汲取当代世界先进音乐教学思想与垓学方法，重点汲取我国音乐教改的阅历在效法上体现出先进性,地方性和时
7、代特性.5.用吹乐、美SS的歌声来表现课本中的歌曲培育学生的歌颂表演实力，使学生的情感.看法、价值观得到提升和科学发展.6、通过音乐观赏数学，使学生熟识了解中外名曲和名家，提高学生的音乐审美理解实力.四、教学措施1、转变老师,丽象，培育新型的师生关系使学生喜爱音乐，喜爱上音乐课.2 .发挥竖笛的学具作用，合学生音乐素养真正得到提高.3 .通过一系列的音乐活动，如：道戏、竞赛的手动脑，听听想想,吹吹竖笛等培育学生的音乐素养.4、主动发挥IJ内生共同资源，使音乐课堂真正充溢生潮Q活力，并在师生共同协作下，完成救学任务.5 .发挥网络环境优势以及现代的教学年段为音乐教学服务.6 .加强各年级之间的纵
8、向联系，力求科学系统.篇4:小学音乐鼓研组活动安排一.工作思路新学期，我室将接若以推动音乐、美术课程改革，提高学生的制核心索养作为学科数研的中心工作.在深化研读修订版课程标准的星础上，深化学习修订版教材,帮助老师充分、敏捷的运用数材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习中小学音乐课型范式、中小学美术课型范式，以提高各类课型的蚊学质后,全面提高学生的音乐素养.切实履行探讨.指导、服务的职能进一步改善教学探讨制度和工作方式进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，梃升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教化整体水平，推动艺术老师专业成长.二.主要工作(一)研训结合，提高老师的课程意识
9、1 .组织多种形式的培训;舌动.遵照市、区的赦研工作的指导看法，结合我区老师的实际状况本学期将分奘参加或组织“音乐老帏基本功赛前培训“、”音乐学科质量检测缴作策珞”.“苏教版美术教材培训”等专项培训培训;舌动将以单独的培训会议或结合专题探讨活动形式开展.2 .开展多种专遂探讨.持续上学期的探讨专题，深化持续的开展探讨.依据我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏猿块为探讨内容,引导老师正确把握好教学内容之间的内在联系,合理整合取舍教材资源，开展相关内容的教学探讨.小学音乐学科将开展“观赏教学”的专题探讨，同时学习推广市中小学音乐课型范式中的其他各类课型致学策
10、略.初中音乐开展初中联球学中三维体技策略的探讨课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展观贯与评述类的教学专题探讨关注不同领域的观赏作品的“导苴策格”.3 .组织好学段之间的连接与关联的探讨.案密结合中小学美术课程标准，中小学美术课型范式,本学期将组织初中和小学美术老师联合开展教学探讨，以精睇把握不同学段的救学目标和内容要求.(二)引领校本研修，提高老师自主发展的实力1.做好商研的设计和跟踪,针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察老师在常态救学过程中的课程理念、行为方式.基本功V腐等状况，视察学生的基础伏况和学科素养的发展状况，且做好纵向上的比较与反馈.4 .围绕市点
11、开展探讨.指导学校教研组围绕本区域的探讨市点或本校的详细问底，有针对性的在课程与教学理论.专业技能、实践阅历方法、学业泮价等方面进行研修与完善.5 .丰富个体研修形式.提倡运用观摩优秀录球课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等.培育个体研修的意识和驾驭研修的多种方法.6 .提高群组合作质量.忸助教研组和协作片加强研修活动的过程省理，明确研修目标和主步,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行仔细记录,积累资源，形成共享.5,主动搭建网络研修平台.举荐救学新时空、常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥“学科老师群”在研修中的更要作用，扩大老师参加面和受益面.（三）加强艺
12、术学科老师队伍建设1、发挥教学协作片中心组长的引领作用.加强与协作片组长的沟通与合作，帮助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力.2、组建“阶梯式成长团队.吸引不同年龄段发展基础的老师加入1阶梯式成长团队，通过开展系列主体参加式的;舌动,促进不同层次优秀老师的专业成长.3、提高教研活动的质量,扩大老师参加面，改进活动方式，设计老师体验式的参加环节，力求使探讨方法彳11fi裸得到内化.（四）接若推动老师基本功训练.1 .发布年基本功竞赛的项目和基本要求，增加各老师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态.2 .结合区教学评优和探讨活动，格基本功的要求渗透到各项;舌动中和教学中.3 .结合特
13、定项目，开展基本功竞赛的空前指导和培训.（六）做好其它工作.4 、帮助市教化学会做好市音乐故学论文的征集与选送工作.2.帮助其他部门、科空做好艺术教化的相关工作.三、主要活动2月份1、组织区中小学美术老研开展“教材培训”专题培训.2 .组织小学音乐老师开展优质课评比第一轮选拨;孰3 .阶梯式成长团队组建#DS开第一次会议.3月份1.组织小学、初中美术老师结合中小学美术课型范式和中小学美术课程标准,开展“现苴与评述.救学专思探讨.4 、组织小学音乐老师开展评优课其次轮上课活动.5 .组织中学美术老师开展美术塞其模块教学专题研讨活动.4、选派部分老师参与常州市小学音乐联校教研活动.4月份1.组织初
14、中音乐老师开展初中音乐歆颂教学中的三维体验课或成果推广活动.6 .组织小学美术老师参与常州市同旗异构蚊学研讨;舌动.7 .组织中学音乐老师开展基本功竞浜活动.8 .组织中4学音乐老师开展中，J学音乐教学质量检测的方法与要求二级培训.5月份2 .推送选手参与常州市学音乐优质课选拨;舌动.3 .组织“阶梯式成长团队“成员开展其次次;舌动。6月份4 、组织部分中小学美术老师参与省小学美术评优课观摩活动.5 .推送选手参与常州市中学音乐老师基本功竞赛;舌动2、召开区音乐、美术理事会.篇5:小学体白教研组争创学习型教研组安排4俘体育教研组争创学习型教研组安排所谓学习型教研组，即矮充分发挥每个组员的创建力
15、，具有主动、合作、自由的学习气氛,能大幅度提高教研缓勺教研共同体.一般来说，相对于老师的个体学习，教研蛆学习具有学习形式的合作性、学习学问的综合性.学习方法的敏捷性、学习过程的持续性.学习行为的绩效性等特征,体育组作为学校组织的一个重要组成部分，主要职责在于抓好全面的学校体育工作，涉及课堂数学、运动队训陈、群体性体肓活动、学生体质健康、卫生保健等方面，工作量大，涉及面广，要爆真正把学校各项体育工作做好,体育蛆老师必需团结优作，不断学习，锐意进取,走救改科研之路.我校体育组由5名老师组成，两位是五十几岁的中老年老师，一位是三十几岁的中青年老师，另两位为刚参与工作不久的新体育老师.对于中老年老师来
16、说，具有丰富的教学、教册、及涝队训练的阅历，但在新的冽踵念、新学问的更新，尤其在先进的教学设备.仪甥运用上要投入较大经验来学习与适应；而对于新老师来说，刚好与中老年老师相反.新的时代呼颗新型的科研型老师，现在的教化只有走科研兴校、科研兴教的路子才能I顶应时代的要求，才德培育出I1.fi应时代需求的人才，在此背景下，我校体育组老师也只有不断学习、不断充电，发挥团队力气，走学习型团队的路子.转瞬，一个学期很快就过去了，一学期来，体育组全体老师能团结一4、向同德,充分利用教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实棉好体育教学工作，主动开展组内赦研活动，蓬勃开展校内群体活动，仔细抓好运动队的训筋及竞赛工作.
17、现对这学期的各项工作进行总结，汇息成果，发扬优点；找出不足，提出建议与整改措施，堆往开来，再创佳绩.教学方面一学期来，体育组全体老师能扎扎实实地上好每一堂体育课.首先，开学初组织本组成员进一步学习新课标，依据我校实际,制定的踊可行的各类救学安持，严格执行各类安排，按安排上课；其次，生视备课,写好教案，仔细上好用5课，切藏高课堂教学质员；三是抓好学生的体自常规敦化，让学生驾驭基本的运动技能,在救学过程中，始终把平安敦化放在市要位国来抓，并有机嵋含爱国主义、集体主义各类德育教化,今年，我组迎来了一名刚高校毕业的新体育老师，针对学校体育组师资队伍新形势，我们组形成两名中老年老师带一名中百年老师带两名
18、新上岗老师，进行了两组师徒结队，我在堵眼点是以老带新,以课堂教学为主阵地，相互听评课，让新老师快速进入角色、快速入门、快速上路.二、教研方面踏踏实实地开展体育教研活动.制定体育教研安排，并按安排组织开展教研活动.本学期我组老师主动参加各级各类组织的各项体育教研活动，外出听评课达20余节次；由我校担当的两节区级休白教研课,受到与会老师一样好评.同时，我组老师在加强教研的过程中，仔细加强理论学习，并联系自己实际进行理论升华，大胆动笔，踊跃投稿，所撰写的教研文章.通iR在各类刊物、网站共发表80多篇.三、训练方面坚持抓好校田径队和篮球队的课余训陶工作.台上一分钟台下十年功耍想运动队出成果，必需常抓不
19、懈,在抓运动队的讥陶中，我组老IJ市起早贪黑,每天母早出现在操场上，最终一个出校门，训练中相互学习，共同研讨,针对不怜悯况刚好调的质方案，坚持走科学化的训瞅系统化的训练.长期性训隐的路子，做到训练有安排、考勤有记载.修改有笔记、月月有总结.冏时也要求教练员要时刻关切队员的生活和学习，不断加强队员的思想品质、道德意识、集体主义得神等方面的教化.一分耕耘，一分收获，在我区召开的第20届小学生田径运动会中获得团体总分第一名的骄人成果，并获得14个单项第一名，破两项记录的不俗表现.四*群体活动为保证学生每天一小时的体白熬蝴间，全校学生的日常两操;舌动也常抓不储，给学生;酬时间，熬炼的机会，我组先后组织
20、实行了我校秋季田径运动会、学生冬季长跑活动.全校体质评估的摸底与成果汇总、学习并推广第三套小学生广搔体操裕里风帆.五、学习方面主动组织休白组老师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知.详细有中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体亥的看法；实施国家学生体质键原标准的通知；通过学习，全体老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对休白工作的相识，坚决了日常体育工作的信念.六、改迸措题1.加强体育老预教化教学实力、水平的提高,捕立优良的放学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破：2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度；6 .加强运动队的训练工
21、作，做好队员的资料及档案菅理,严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成果,我信任在我们体育教研组五位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果.篇6:秋季体育音乐教研组工作安撵秋季体自音乐敦研组工作安播一、指导思想为适应新课程改革常规化的须要，为贯彻学校教务处与救科室的精神，推动学校教研工作的规范化、科学化，UD5S校本教研活动探讨，指导数学，促进课改，不断提高我校体、音、美教学质量.开展探讨性的学习与实践,充分运用和发挥场地、设施和多媒体的.作用，努力开创我校体*音.美教研工作的新局面.二.加强教研组建设发挥教研组群体力气组织好形式多样的课堂数学研讨活动,帮助老预提高教学水平和
22、实力；仔细备课.上课，课后总结阅历.上好探讨课，汇报教学状况，做好各项教学常规工作.三、开陶思路搞好日常教学工作1 .全面深化学习贯彻教化改革有关政策条例.组织学科老师进行课程改革的政策.文件、信息的学习，全面考虑支配工作流程,落实细以唯()订行之有效的实施安排，实行措施，提高工作质量.2、提高课堂教学效果,强调学生的创新意识和实践实力的培育，发挥学生的主体作用.通过课堂致学的主渠道,提高致学艺术，加步开展创新的蚊学模式探究,运用各种新奇的教学手段，激发学生学习爱好，提高课堂教学质量.3.仔细参与上级的各种培训，平常加强业务学习，俎高教化教学水平.4、抓好特长生培育工作，要有安排.有记录、有实
23、施，仔细落到实处.5.主动组织开展体、音.美各种;黝.6、教研组常常进行老师赦化技术实力学习.四、工作支配九月：教研组会议，传这枚科室精神，制定教研组工作却E；新进老师公开课.组建特长生小组.十月：国庆美术画展；运动会筹备工作.十一月：教研组集体学习会议，秋季田径运动会；组内开展公开课听评研讨;舌动.十二月：元旦庆祝活动打算工作，美术、音乐特长生展示.一月：各种教研资料整理，教研组工作总结.篇7:小学体育教研组活酶排一.指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细货彻学习新课程标准.树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体白工作.二、工作目标：1、加强体育谀堂
24、教学的常规管理.推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平.业务实力和教学质量,促进学生主动参与体育熬炼,驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯.2、加强运动队训练工作，保证训修时间、提高训随质量，仔细制定训练安排，主动主动的开展训练;舌动.为提高学生的竞技水平打下良好的基础.3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量,支配好体育课外活动和学生体质健康标准工作，保证学生每天一小时的体白熬炼时间.三、工作更点及活动支配1 .加强体白教学工作管理，主动组织各种教化教学;舌动,提高体育制破课水平，使体育教学改革不断深化.2 .仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操.体
25、育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富.3 .开学初.尽快组织田径队.武术队、柴身累队.加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果.4 .开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球;舌动.5、5月组织校运动会和参与区运动会报名工作.6.7月初组织部分运动员参与市运动会.7、11月中组织校群体运动会工作.8、12月组织参与区长跑运动会.9、元月组织参与市元旦环城求跑.10. 11月底，将学生休抵住康标准成果输入计算机并上传.篇8:小学体育鼓研姐工作安推xxx-x学年，学校体自工作依据三行亍动安排的支配,仔细落实每一项工作任务,本学期围绕“以老师发展促学生发展成长、以阳光体育促
26、学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项三点来规划指导学校休白工作，希里在全校师生的共同努力下,体自工作再上新台阶.一、以老师发展促学生发展成长1 .扎实基本功，做有:力的老师.以吴江区小学体育老师A课竞赛为平台，开展全校体育老师磨课,形成体育老师自身专业实力练兵热潮，让每一个老师在业务水平上有所提高，成立以校长室分隙校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干老师为标兵的指导团队，发挥每一位老师的主动性.采纳个人日常熬炼和集中培训两种形式，每两周进行一次集中训练和展示，集体项目能体现老师团队娥5神风貌，个人项目发挥老师的特性特点，打造一支工作上有活力、思想上有凝合力、基本功给力.课堂教学有张力
27、的体育老师队伍.2、提升教学水平，打造张力课堂.以吴江教化让学生欢乐地学、让老师华蜜地数”这一共同愿景,全力打造体育张力课堂.一课三磨活动将在体育导师团的引领下，使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进，使学校体育师资队伍快速成长为区有影晌力的教研团队.定课：依据课例探讨每人上报一节室外课.磨课：一磨：3月中上旬完成新老师、A课老师的第一次磨课.由听评课组成员对全体老师的课堂进行刚好性评价.Ig予脩改看法.上课老师刚好整理，市组谀的构思.二磨：4月中旬和5月上旬完成其次次縻课，改进教学方法，提升教学效果.评课小组刚好评议反馈修改方法.上课老师刚好整理，修改.三磨：5月中下旬
28、进行导师团听、评课，依据导怖团讲课，整理教学案例，形成论文.考评：期末全辅导区学生体育技术项目技评测试，皖阅老师上课阚.3、致力学习，做会思索的老师.以省e学习为平台，主动加入省体育学科e学习试点学校,每周至少三次进入省网学习，主动参加教学新时空现场学习互动。每月一次课题探讨和学习心沟通，反思学习感受，形成文字，上传在校内网和体育教研组群，大家共同阅读，共享教学感悟.以e学习提升老饰理论学问和专业素养，推动现有课题的深化探讨，完成吴江区第六批学年课题的申报与探讨.在学习中思索，在思索中探讨，在探讨中成长.二、以阳光体育促学生键康发展1 .探究.构建各校区适合的大课间活动特色.结合大课间的新探学
29、习，主动开展阳光体育活动,引导学生参加、坚持汨光体育熬炼.2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计,发挥老师特长，结合校区实际，形成具体方案，确保能激发学生的熬炼爱好，对增加学生的身体素养有实效.2 .实行校级田径运动会.上学期由于天气缘由没能实行的校级体育运动会将在本学期进行.以赛代练，以赛选苗子，以赛促班级凝合力的提升.初步确定4月初竞赛.三、以少年体校促学生特长发展1 .接若开展上久情青少年足球培训基地.结合学校体育场地开放相关工作，整合社会资源，创建性地开展青少年课余体育熬博指导.选派老师助理敦练,确保训练的顺当进行.2 .抓好运动队,力争在区阳光体育联奏中获佳绩.组织并承办
30、好3月区女篮竞赛、4月田径竞赛、5月门球竞赛、6月轮滑竞赛、7月田径传统校竞夜.因财召开运动员训练会议，解决实际问题，激励全体教练员和运动员树立目标，并为目标而努力拼搏的团队精神,为学校荣誉努力拼搏.i锚划讥三月份：1、体校组队应原训随；3 .全校休白常规训舔：大课间、；励课的支配与要求；4 、体寻常规训陶:三套探的巩固；5 .组队并参与吴江区的女子篮球竞赛；5、新老师一课三造窘课；6.七仔细检查；7、体育老师学习新探；8.校级田径运动会；四月份：1 .课题册读舌动，省级课题在组块教学理念下，J学体自协同致学模式的探讨；2、一课三磨“其次轮窘课；3 .三年级学生体质测试项目的训练与测试；4、七
31、仔细检亘；5 .大课间全校学习新提；6 .组队并参与吴江区田径竞赛；五月份：1.各校区校队联衣（足球、田径）；2.“一课三塔”第三轮箔课；3、课题探讨:在组块教学理念下小学体育吩同教学模式的探讨；4 .七仔细检直；5 .体育课上进行大课间的新探教学；六月份：1.各校区的校队联爽（篮球）；2.课睡册讨：在组块教学理念下学体育称同教学模式的探讨；3、七仔细检亘；4 .学生学科期末考核；5 .全辅导区学科质量抽测；6 .课Sg码讨期末度结；7 、体育学科期末总结.8 9：小学体育教研组工作安推一、指导思想学校体自工作确立“健康第一”指导思想,依据市教研室工作支配以学校体自工作条例为工作依据，创建性的
32、实施体育新课程改革，面对每T学生的发展,创建充溢才智的教化，进一步提高教学质，大力开展校内小型体自竞赛，主动备战，迎接县小学生足球、乒乓球.篮球奏,争创佳绩,促进学校体育工作在上新台阶。二、主要工作及措施：1.加强学习，提高体育老师饰德修养及业务累养.(1)参与校内政治学习，限高老师敬业精神,恻立把敦化当成自己生命一部分，并为之奋斗不息.奉献不止的崇高脐质.(2)参与各级各类的体自新教改的理论培训，加步提高老师对体育新教改精神，理念的把握及运用深化,统立健康第一的思想观念,优化课堂教学，提高课堂效益,以培育学生的团队精神和创新实力.(3)主动参与县组织的各项效化数学研讨活动,加强与兄弟学校的沟
33、通活动，提高老师上课水平和工作实力.(4)仔细上好课，使每一堂课都有所收获,体育老师之间要主动防调好，特殊是场域相材的布局和运用，并切实做好平安工作，加强学生的爱沪和自我爱护意识.2、进一步围飨课程标准，强冏教研活动发挥集体的力气，以阶段性的抓好重点，开学初以常规教化为田点，加强思想教化，逐步将教研活动图统新课SS,强调生活实际，激发学生的学习主动性、创建性，的确提高学生身心的健康发展.3、抓好“两操一;舌动质量，主动贯彻大课间活动要求.学校两探一活动是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动累养教化的T窗口，抓好“两操”也是学校管理的工作方面的一项田要内容.抓好两提更能促进学校的全民健
34、身活动的开展.接若严格规范广播操进出场的纪律及做探的质量，做到出掾静，齐、快，动作规范美观.依据学校现有条件，仔细落实大谀间;舌动，形成特色.4、抓好各业余训练队1确竞训II作.进一步仔细选材，从低年级起先，做好优秀运动员的选技和集训，运动队做到有悌队、定安排、定人员、定教练,为更好的统筹支配个老师资源，做到教练员，运动员、训隐时间、训练场地器材四落实，应及早制定的确可行的安排，做好家长的思想工作，创建最佳条件,从难、从严.从实战动身，进行严格训修，加强朦志品质培育，争创佳绩.5、含闿补缺，田视学校体育档案资料的整理运用和保管工作.三、工作支配二月份1,各老师制定学期教学安排2.校足球、乒乓球
35、、篮球队训隐安排3、足球队报名4、冬季三项成果上报三月份1 .足球、乒乓球.篮球队进行系统训蹒2、进一步做好阳光体育活动内容和体锻活动内容，划分活动场地,明确负责老师工作职责.3 .第一轮上课4、组织参与县足球.乒乓球竞爽四月份1.组内研讨课2、教学常规检资3、组织校田径运动会4、其次轮上课.四份4 .教学常规检资2、参与县4今生篮球赛3、组内研讨课4、校田径运动会六月份1.上报学校自播操竞赛光盘5 .体育组工作总结篇10:小学体育教研组工作安排本学期进一步贯彻江同志关于教化问题的谈话精神,以救委体育工作会议精神为指导，仔细学习全国基教会的确定，主动贯彻健康第一思想，以二个条例为指针，搞好学校
36、的体育工作，为我校休台工作再上新台阶而孜孜不惜地努力.一、的立”健康第一“思想，深gs累养教化本学期，体育课程作了全新改革，是一次涉及人的培白目标和发展的新的教学思想观念，它更注意学生实践实力及创新实力的培育,因此全体老师面对新的形势，瞬息万变的信息社会，必需加强学习，领悟新课腥的内涵,在敦学中使学生捌立终身体育，健族第一的意识，养成持之以恒地照悠身体的习惯，使学生终身受益.二、加强常规管理，切实提高教学质第(1)本学期接若以学校“六仔细”为指导，仔细做好每一项详细工作，做蜩而新,细在每节课都仔细备、仔细上，新在抛弃陈旧观念,勇于创新,探究出合理，有效的新路子，用全新的观念实施素乔教化，提高体
37、育鼓学质A1.(2)仔细瓶好每周一次业务学习，集体备课,共同探讨在实施新大纲课程中遇到的新问Sg,共同探讨、取长补短,集体备课做到抛形式更实效,不为完成任务而去体备课，而注JS解决问题，探讨问题,使集体备课百正成为全组老师相互蝴,相互帮助，共同提高的好机会.每个老师必需依据期初制定的课Sfi备出富有特性特色的教案，突出他体现现代体育教化思想，切实提高爸课艺术.(3)本学朝，我校的教学设施，教学场地有较大改善，如何在宽松、良好的教学环境中上出特性显明，富有特色的体育课则是摆在我们面前的难题.每个老师必需迎难而上，向35分钟的课堂要效率.因此除校领导抽亘听课外，教研组还要进行随堂听课.说课、评课的
38、活动，促进全组老师业务水平和教学艺术的进一步提高.三、以各季三项赛为契机，提高学生的身体素养.月本学期，市里将实行冬季三项竞赛，我校将提前发给学生理子、及绳子，利用早熬燎，休育课、活动课的有利时机,督促学生练习，培百他们在冬季加强身体熬熔的爱好，信念.恒心，从而促使全校学生形成自觉熬炼、主动运动的良好条困,努力提高学生身体素养.四.合理分工合作，若力提高各运动队水平.(1)本学期对各运动队的救练安排作了合理调整，田径队由阅历丰富.基本功未信的王力金及除菊文老师带领,而乒乓球则是我校传统项目，仍由马文英老师及杨永江老师更点训练，争取各爱好组质信上能有较大幅度提高.(2)对于活动课的支配.实施.检亘.督促、评分则由宋叶珍老师进行统筹支配，一条龙管理，努力保证;舌动课的质后，确保学生每天一小时的活动时间，让学生到操场上，去阳光下陶冶身心，为学生的身心健康供应条件。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢掰!
