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1、小学学校课后延时服务工作方案范文（12篇）小学学校课后延时服务工作方案篇1一、指导思想为认真落实教育部办公厅关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见为扎实做好我校课后延时服务工作，特制定本制度。二、总体目标1、保证课后服务时间，推行课后服务“5+2”模式，在正常教学日期间，每天开展课后服务，每天至少2小时。2、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校的教学质量。3、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业）“x”根据学生的实际情况，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、
2、健康成长。三、成立专项领导组为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师四、组织原则1,坚持家长自愿。严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。2、坚持学校公益。绝不直接或变相收取学生任何费用，绝不擅自与社会机构合作进行有偿服务。3、坚持管理规范。学生在校安全管理，严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定；不将该工作作为学校教学的延伸，不进行集体补课。五、放学后延时服务具体要求1、服务对象。全体学生2、服务主体。校内延时服务工作，有学校安排教师值日直接看管。3、服务时间。放学后延时服务时间原
3、则上为学校工作日下午放学后，一般情况下“十一国庆节”到次年“五一节”到18:00,“五一节”到“十一国庆节”节到18:304、服务场所。学校教室、操场。5、服务内容。课后服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业），“x”为其他服务项目，培优补差、个性化辅导、兴趣社团等，其他项目要兼顾学生综合素养培养与安全管理。六、保障措施1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。2、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(D坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强
4、制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为，不得将延时服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)延时服务教师要做好记录，详细记录每天辅导情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。小学学校课后延时服务工作方案篇2为为切实做好我校学生课后延时服务工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生健康、快乐、适性成长，我校根据教育局关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见、关于进一步推进中小学(幼儿园)课后服务工作的实施意见文件精神,结合我校实际，经校务会议研究后，特制订2022年春季课后服务实施方案：一、指
5、导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见、关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知、关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。二、组织领导学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实贲任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。组长：副组长：成员：三、工作原则1.坚持规范原则杜绝集体教
6、学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则，学校加强监管检查力度。2 .坚持自愿参加原则开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。3 .坚持公益惠民原则开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。4 .坚持循序渐进原则从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。三、服务对象小学在校学生（上午正常放学后有课后服务需要的学生）。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭
7、子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。四、服务时段及安排1.时间安排每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时（2小时）计算，起止时间：11：1013：30。5 .地点安排原则上安排在小学本班级教室。6 .编班安排根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班；年级不足30人，按照相邻年级跨年级调整混合编班。五、服务内容基于课后服务不少于2小时的规定，加上学校下午放学时间一般在5点左右，如果晚托大概7点才能结束，这样违背了课后服务的初心，所以学校决定实行午托服务，并保证每天不少于2小时，根据学生和家长自愿申请，结合学校办学条件实际情况，在中午这一
8、时间段内开展下列课后服务内容。1 .在校午餐服务：由教育行政部门会同学校、国有企业或社会力量建立便捷、质优、安全的集中配送午餐机制，或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务机构。餐费由学生家长承担。2 .课后托管服务：课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担和做好疫情防控的前提下，组织学生午间休息、自主阅读、完成作业，教师进行巡视指导。（1）把课后服务与“书香校园”结合起来，开展课外阅读活动。课外阅读活动打破班级单位，根据实际申请人数级级学生到学校阅览室开展课外阅读，落实责任教师与管理措施。2）把课后服务与巩固学习成果结合起来，开展作业捕导、答疑解惑活动。作业辅
9、导、答疑解惑活动，根据实际申请人数，以班级为单位开展活动，落实责任教师与管理措施，杜绝集体教学、补课行为。（3）把课后服务与兴趣小组结合起来，开展兴趣小组活动。由于我校综合科教师配备较齐全，可以组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组。兴趣小组根据学生报名人数以校为单位开展活动，并落实责任教师与管理措施。六、组织实施（一）认真做好宣传。学校召开行政会议、教职工会议和家长会，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。（二）组织自愿报名。坚持自愿参加原则，由家长书面申请，有序组织学生报名，经学校和家长委员会审核通过后，与家长签订课后服务协议书。参加课后服务学生名单确定后在全校进行公示。（三
10、）落实课后服务管理。学校按照校内课后服务实施方案，按规定落实配备参加课后服务的教师、管理或教辅人员，细化工作分工安排，做到服务方案详细具体、措施有效有力、保障切实到位，确保课后服务工作安全有序开展。（四）具体参与课后服务人员安排及职责，由学校统一安排并认真做好以下服务工作：1 .上午第三节课结束后，该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生，清点好人数交接给当天的课后服务看护教师。如有学生请假，科任老师要及时通知到看护教师。2 .看护教师每天看护时要核对好名单后，和当天最后一节课科任老师做好交接工作，组织师生做好绦到工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。3 .看护结束后，由各班看护教师负
11、责各班学生整队返回原班级，清点好人数交接给当天的导护值班教师。4 .值班领导要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序返回。其他教辅人员要按照职责做好本职工作。（五）加强安全管理。加强对师生卫生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对入校参与课后服务的志愿者在教育资质和身体条件等方面进行审核，并将相关材料报属地教育主管部门备案。定立健全校内课后服务安全管理制度，制定校内课后服务安全管理工作规范，强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查，做好安全预案。要落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度，
12、切实保障学生人身安全。七、服务经费及收支管理1.经费来源（1）课后服务经费来源由上级拨款，不足部分向家长收取相结合。（2）在校午餐餐费每月结算一次，于当月初的五个工作日内由用餐学生家长通过用餐配送公司提供的公司收款码收费。每天每餐大约15元，具体价格按原定协议或协商改按上级招投标中标价格，另行确定。5 .课后托管服务坚持公益惠民原则。根据本校参与校内课后服务的学生人数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳务报酬等因素制订收费标准，暂定上午放学后课后服务费为不超过3元/人/课时（具体价格根据参加午托的班生规模按实核算），专项用于课后服务开展期间所发生的本校教师、后勤管理
13、人员劳务费、外聘人员劳务费，以及学校因开展课后服务增加的水费、电费、保洁费、设备、安防费用等。课后托管服务费用由上级财政部门拨付后，不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费，每学期末按实结算，多还少补。加强收费管理，单独设账，专账核算，保障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况，主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。对借校内课后服务进行违规乱收费的行为，依法依规追究相关责任人责任。八、放学后延时服务保障措施1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。6
14、.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。7 .规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（4）自愿参加延时看管的学生须由家长为其投保人身保险。（5）看管教师要做好看管记录，
15、详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。本课后服务经学校家委会于20xx.2.10上午召开会议后通过。小学学校课后延时服务工作方案篇3为认真贯彻关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（中办发（20xx）40号），按照教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知（教基厅函（20xx）28号）部署，新邵县思源实验学校为切实解决课后家长接送学生及无人照看和管理的实际困难，把课后服务工作办成增强教育服务能力的民生工程，丰富校园生活，促进学生全面发展，结合本校实际，特制定本方案。一、指导思想以服务学生、家庭和社会为宗旨，为学生提供适合的课后
16、服务帮助，解决家长无法按时接送学生和在社会培训机构“补课”负担过重的困难，抑制社会“乱补课”、“乱办班”的不良风气，促进学生健康快乐成长。二、实施原则充分发挥作用，拓展课后服务资源，创新组织形式，探索课后服务融合路径，积极构建课程体系。一是打造灵活化课堂。二是建立常态化体美劳育课堂。三是构建高效基础托管课堂。四是打造多样实践课堂。（二）提升课后服务整体水平。丰富课后服务供给，利用特有的资源优势，发挥专业特长，设立符合专业背景、教学特长的项目，同时创设条件和平台，支持参加相关专业培训。（三）强化课后服务经费保障。要加强收费监管，收费标准、收费依据、支出情况。三、相关要求提高站位，充分认识开展服务
17、是支撑实现工作目标的重要举措，是减轻家庭负担和促进学生健康成长的重要手段，是进一步增强教育服务能力、提高教育质量、促进学生全面发展的重要途径，要切实增强责任意识和担当意识，不断提高工作水平和质量。小学学校课后延时服务工作方案篇11为更好的进行课后延时服务活动的开展，加强对学生课后延时服务安全管理，防止意外事故的发生，确保课后延时服务活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订课后延时服务活动的安全应急预案。一、指导思想加强课后延时服务安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到为学生服务的目的。落实工作领导小组，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隙患，全方位
18、贯彻“安全第一”原则，确保课后延时服务活动在我校安全有序开展。领导小组：组长：副组长：组员：其他行政领导和所有参加服务的老师二、安全职责课后效时服务活动的管理与组织者是校长、副校长、以及参加服务的责任教师，实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的，学校将追究责任人相应责任。1 .课后延时服务活动实行校长负责制。学校课后延时服务活动由龙家雪校长总负责，其它班子成员及各责任教师按年级、按班负责，及时检查活动可能存在的安全隐患质量，发现问题及时解决问题。2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与课后延时服务活动，同时加强学生活课后延时服务活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及负
19、责教师要每天参与课后延时服务活动，及时检查、了解、监督、管理本班课后延时服务活动情况，做到班内全部活动室内无滞留学生，发现问题及时处理，保证活动质量，同时负责活动安全工作。3、倡导全体教师积极参与课后延时服务活动。三、安全事件处理办法1、服务活动中，凡出现受伤情况，在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，严重者及时送卫生院观察治疗或打120急救。2 .及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，贲任明确。4,重大的伤害事故要及时向上级有关部门报
20、告。小学学校课后延时服务工作方案篇12为深入贯彻落实教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：一、总体要求和基本原则（一）总体要求以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。按照教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（教基一厅（20xx）2号）和省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知（吉教联（20xx）14号）文件精神，着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育
21、获得感明显增强。（二）基本原则1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。2 .坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。3 .坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。4 .坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安
22、全问题。二、实施范围、课后托管时间及实施步骤（一）实施范围从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。（二）托管时间托管时间：星期一至星期四（法定节假日、寒暑假除外）下午3:30放学后至5：00（夏季可延长至5：30）。每周五下午3:30放学，3：30一5：00为教师集备或者政治、业务学习时间。（三）实施步骤1 .调查动员阶段:各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。2 .工作准备阶段：学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，为实施课后托
23、管服务做好准备。3 .实施阶段：课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式（一）师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。（二）课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将谡后托管作为学校教学的延伸。（三）管理形式。以“静态辅导+动
24、态活动”为基本托管运行模式,主要以学校为主，以班级为单位组织实施。四、托管经费来源、使用、管理（一）托管经费来源根据国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见要求，“各地可根据课后服务性质，采取财政补贴.收取服务性收费或代收费等方式笫措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月80元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规
25、定重新核算。（二）托管经费的使用课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。（三）托管经费的管理区教育局财务科、监察室对费金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。五、托管服务程序是否参与课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组，实
26、行领导带班制度，每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。六、保障措施（一）加强组织领导实施学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关育少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积极稳妥推进。（二）强化学校主体责任学校要制定完善的服务方案和管理制度，负责学生课后托管服务工作的具体实施，要成立组织机构，每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案，做到分工明确，责任到人，要建立学生安全
27、保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制，做到集中有人监管，活动有安全措施、进出有统一组织，保障工作安全有序开展，要建立信息平台，用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理，学校要审核任课教师的教学内容，并给予恰当的指导，确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训，树立全心全意为学生服务的观念。（三）加强安全管理要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估，同时积极协调保险公司，将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想，建立托管服务安全管理办法，做好活动安全预案，保障师生的
28、安全，确保托管服务顺利实施。（四）坚持利民惠民课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则，严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的绐予适当的费用减免政策（以建档立卡为主的贫困学生，每月按收费标准减免一半费用），让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务，确保惠民实事落到实处。（五）坚持家校协作加大宣传力度，增进家长和社会的理解和认识，形成良好的舆论环境，学校要在每学期开学，通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式，明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务，切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见，及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主，社会评价机构参与的督导评估体系，切实加强课后托管的过程性监管和指导，对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。
