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1、活动目标:1. 认识生活中常见的具有特殊功能的汽车，对他们的特征和功能感兴趣。2. 愿意在集体面前大胆表达，分享经验。活动准备:1、7种功能汽车的图片2、.有条件的幼儿园事先组织幼儿观察马路上的各种汽车，说说他们的名称和不同作用。活动过程一. 谈话引入小朋友，你们知道现在最常见的交通工具是什么吗?(汽车)，出示玩具汽车，对了，就是马路上来来往往的汽车。那你都坐过哪些汽车呢?(出租车，公共汽车，大巴车等)。汽车可以缩短路得距离，给我们的外出提供了方便。汽车的种类很多，可是每种汽车都有自己不同的功能。二、 认识特殊汽车的功能今天呀，天气真好，雷老师决定带小朋友一起开车去兜风好不好啊?(带领幼儿在座
2、位上手把方向盘行驶。念小汽车，笛笛笛，我当司机把车开，转个弯，停下来，咦!我怎么闻到了这么大的浓烟味啊，哇，原来前面的大楼着火了，我们该怎么办?(119)什么车来了?(消防车)(一)认识消防车1、认识消防车。集体讨论消防车的颜色和外型特征。小结:消防车是救火用的汽车，为了引起人们的注意，他的车身是红色的，里面是急用储水箱，两边有吸水管和水带，车上还有升降梯子和灭火器。当火灾发生的时候，我们就要立刻拨打火警电话119，消防车就会发出呜呜长长的警报声。你们听见过这样的声音吗?来来来，我们一起来学学消防车的警报声。拿起水枪灭火。(二)认识警车师:刚刚的一场火势真危险，原来呀是一个坏人故意在大楼里放火
3、，他现在呀，还俏俏的躲在一个角落里，我们该怎么办呢?(110)什么车来了?(警车)警车开来了，坏人被抓走了，我们可以松一口气了。看看警车长什么样子啊?(集体讨论)小结:警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。所以没有固定车型，车牌有一个警字。车头上面装有报警器。当我们遇见坏人坏事的时候，赶快拨打报警电话110，警车来了，其他车辆都得让路。你知道这个警车的报警声是怎么样的吗?(幼儿集体表演并抓住坏人)表扬一下(三)认识救护车师:刚刚在救火还有抓坏人的同时，我发现有些人受伤了，这个时候，我们又应该怎么办呢?(120)什么车开来了?(救护车)救护车开来了，受伤的人都被送往了医院。我们一起来看看，救护车和其他
4、车又有哪些不同之处。(集体讨论)小结:救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，。车门在车厢的后面，车里有放着病人可以躺着的床，还有一些急救用的医用仪器。车头或车顶上装有警钟或警报器。当我们发现有人需要马上送医院的时候，就要立刻拨打急救电话120，救护车会立即出发，一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让救护车尽快把病人送到医院。 三、 集体讨论在生活中还见过哪些特殊的汽车。简要概括这些功能车的作用和特征。师:在生活中除了刚刚那些特殊的汽车外，你们还知道哪些功能型的汽车呢?(如挖土车，洒水车，清洁车)四、 游戏蹲蹲大比拼请幼儿拿出椅子底下的标记图，集体游戏后请幼儿上台来游戏。五、总结。小朋友你们开心吗?，通过今天的学习认识到了这么多特殊本领的汽车，老师希望将来等你们长大了能发明出更多功能的汽车，你们说好不好?
