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领域活动1、活动内容 语言五颜六色的小老鼠故事2、活动目的（1）学习根据图片内容，大胆地回答问题。（2）学习运用“红红的xx 黄黄的xx 蓝蓝的xx ”等句式进行表述。（3）体验涂色活动的乐趣。3、活动准备（1）准备教育挂图领域活动语言五颜六色的小老鼠（2）学习包语言讲述活动五颜六色的小老鼠4、活动过程1、引题引导幼儿逐幅观看教育挂图，说说：a、小老鼠在桌上看见了什么？（水彩颜料和画笔）b、小老鼠看见水彩颜料和画笔会干什么？（小老鼠在自己身上涂色）c、小老鼠在自己身上涂色，变成了一只什么样的小老鼠？（五颜六色的小老鼠）d、五颜六色的小老鼠跑到哪里偷吃东西？最后怎么样？2、教师让幼儿分组讨论，和同伴说说挂图的内容，请个别幼儿上台发言。3、然后，教师与幼儿一起将图片内容完整地讲述一遍。4、教师指导幼儿根据老鼠的特性画轮廓，然后给小老鼠涂色（红红的嘴巴、黄黄的脸蛋、蓝蓝的耳朵）。5、 和小朋友一起讨论看看“红红的xx 黄黄的xx 蓝蓝的xx ”等还可以用在哪里？5、活动延伸 组织幼儿玩猫捉老鼠的游戏。
